FHIR Server FHIR Server Version n/a

Lvl	Code	Display	Definition
1	370e6178-9a5d-45f9-a2c9-f658186059c9	Generelle oplysninger	Generelle oplysninger
2	041a8348-e77d-4d6d-a464-a46b4fd036d0	Ressourcer	Fysiske som psykiske kræfter eksempelvis i form af fysiske sundhed og styrke samt psykiske sundhed og styrke, herunder tanker, måder at forholde sig til situationer og andre mennesker på.
2	18eb83fc-a4fb-46ac-9d98-73ce76946c43	Motivation	Beskriver den drivkraft, der får mennesker til at handle, som de gør. Motivation er en proces, hvor en målrettet aktivitet initieres og fastholdes.
2	3769072e-79aa-466a-9385-baaba53b5b41	Mestring	De strategier og den adfærd, hvor en person bevidst eller ubevidst mindsker sin sandsynlighed for at blive udsat for sygdom, funktionsnedsættelse, sociale problemer eller ulykker. (Også gældende i forhold til familie og netværk).
2	55dcbfa5-22e0-4765-8b9d-b2ea35f08aa3	Livshistorie	En beskrivelse af borgerens oplevelse af væsentlige begivenheder, interesser og gøremål igennem livet.
2	5a5e8e1d-d9ab-4b87-83e9-b34ca474808f	Uddannelse og job	Uddannelses- og/eller erhvervsmæssige baggrund. Ex folkeskole, erhvervsuddannelse, universitetsuddannelse. Erhvervsmæssige baggrund er det eller de sidste jobs personen har haft på arbejdsmarkedet.
2	6e6d9fcb-5b78-4f4a-87ac-a25f5ee3f620	Netværk	Personer som er tæt på borgeren, og som giver praktisk og/eller følelsesmæssigt støtte og omsorg overfor borgeren. Netværk kan være offentligt eller privat. Et offentligt netværk består af personlige hjælpere, sundhedspersonale og andre professionelle primært omsorgsgivere. Privat netværk er familie, slægtning, venner og bekendtskaber.
2	7c3806c7-81a6-4ebc-8201-19fce4408f47	Helbredsoplysninger	Helbredsoplysninger: Aktuelle eller tidligere sygdomme og handicap der har betydning for borgerens situation. Sundhedsfaglige kontakter: Medarbejder eller enheder indenfor sundhedsvæsenet borgeren er tilknyttet, fx øjenlæge, tandlæge, fodterapeut eller afdeling/ambulatorium.
2	98cd49f3-5dab-412e-9742-6437d0c2adce	Vaner	Regelmæssig adfærd som borgeren har tillært gennem stadig gentagelse og udførelse helt eller delvist ubevidst.Vaner er fx døgnrytmen, måden at blive tiltalt på, kontakt med medmennesker og relationer, måde at anskue verden på.
2	9a8f6787-c366-4287-a1b8-5a9e35d7f9d8	Boligens indretning	En beskrivelse af boligens fysiske rammer og omgivelser, der har betydning for borgerens hverdagsliv og funktionsevne.
2	e1afc3ae-e911-499d-9f46-bf8bab760536	Hjælpemidler	Udstyr, produkter og teknologi som anvendes af borgeren i daglige aktiviteter, inkl. sådanne som er tilpasset eller særligt fremstillet til, implanteret i, placeret på eller nær personen, som anvender dem. (Inkl. almindelige genstande og hjælpemidler og teknologi til personlig anvendelse).
2	f515d687-54cc-449d-9c4e-fd5d18919b95	Roller	De roller som er særligt vigtige for borgeren i forhold til familie, arbejde og samfund.
1	687159ad-a61c-47c0-a878-53aa54bae2d5	Betydning	Betydning
2	283bc119-5c7c-4679-8c8b-8768484e96d7	Oplever begrænsninger	Oplever begrænsninger
2	ba2fc34d-dde5-4d1e-b642-7d6950580641	Oplever ikke begrænsninger	Oplever ikke begrænsninger
1	95851822-5a33-4349-a1f2-9b1245369bf5	Henvendelse/henvisning fra	Henvendelse/henvisning fra
2	10c50afd-9ac7-4522-b945-29d84c082516	Hjemmeplejen	Hjemmeplejen
2	21ba5764-8b1b-4409-b7a1-f2396b60e7a4	Anden kommune	Anden kommune
2	2c2d5545-e247-4d73-b454-3b0849b16980	Egen læge/vagtlæge	Egen læge/vagtlæge
2	2cdf2c7c-65f7-4671-a976-89aff82c574d	Sygehus - akutmodtagelse	Sygehus - akutmodtagelse
2	4d2bf9ca-869b-4fb5-afe8-027f0f04e7c1	Sygehus - kirurgisk	Sygehus - kirurgisk
2	503f8a4f-9023-470d-ba60-4a0e2ba8ac88	Speciallæge	Speciallæge
2	6d013db6-c05a-446a-b4d3-5823cb7e3f26	Træning	Træning
2	9da2f982-b1da-4e62-89ba-7affeb4f079d	Sagsbehandler, anden forvaltning	Sagsbehandler, anden forvaltning
2	cf85bd30-afc4-4134-b3f6-c4e3861372ac	Sygehus - medicinsk	Sygehus - medicinsk
2	cfe8ea63-e2aa-4b2c-99f7-7a1748f25ef3	Hjemmesygeplejen	Hjemmesygeplejen
2	d9b03ed2-7e81-4c01-8b3f-9aa9853ee5be	Sygehus - psykiatrisk	Sygehus - psykiatrisk
2	ddd8f111-2a2c-4fb3-a444-7b1ad35b95fa	Sundhedsfremme og forebyggelse	Sundhedsfremme og forebyggelse
2	df730716-47ae-42ed-9ff3-bbf4353d5626	Pårørende	Pårørende
2	e73934c9-e7aa-46a6-a7e4-3f1aa6fce1a7	Borger	Borger
2	e8a0be2a-86e6-4098-b2d4-86d00511556b	Andre	Andre
1	d6d48a71-b96f-4b88-86f9-b13bd3c03560	Udførelse	Udførelse
2	0c87bff2-3b24-4a6e-a9df-193f268ae7b8	Udfører selv	Udfører selv
2	86c7db25-59bb-4bef-bfe3-c73b3031b9f2	Udfører dele af	Udfører dele af
2	9e6c7ef6-9539-4f87-a82a-1eea50a1ec2a	Udfører ikke selv	Udfører ikke selv
2	f5a558db-e3cd-4b66-bf69-34cd86df05e4	Ikke relevant	Ikke relevant
1	0fa991ef-adf5-4202-8cfe-a31454ed6e9d	Kommunale sundhedsfremme og forebyggelsestilstande	Kommunale sundhedsfremme og forebyggelsestilstande.
2	3547a306-8623-4713-a8ce-db1e82839c50	Mental sundhed	Mental sundhed
3	525b5dd8-d62b-4efa-bf66-262ac47eca5b	Emotionel funktion	Mentale funktioner forbundet med følelser og affektive komponenter i sindet. Fx følelse af nedtrykthed, stressende situationer, ængstelighed eller bekymring, i forbindelse med at have en kronisk lidelse.
3	0520a107-2bb0-47b8-8856-c53e27607e51	Kognitiv funktion	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til evnen til at forstå, ræsonnere, reflektere. Eksempler: At være i stand til at problemløse og indlære, samt til beslutningstagning.
3	43ad3091-f684-4d6f-8885-20ecd1cf2255	Kropspfattelse	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til kropsopfattelse. Eksempler: At finde sig til rette med en ændret eller forstyrret kropsopfattelse, som kan skyldes ændringer i oplevelsen af egen seksualitet eller intimitet, i forbindelse med at have en kronisk lidelse.
3	ba083ca7-fe46-41d0-acd5-85851ac8137f	Trivsel	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til håndtering af egen livssituation og følelser forbundet hermed. Eksempler: Følelse af nedtrykthed, oplevelse af stress, ængstelighed eller bekymring i forbindelse med at have en kronisk lidelse.
3	cb55874a-93d9-45c7-a25a-8ff677c24385	Søvn og hvile	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til søvn og hvilemønster. Eksempler: Indvirkningen på de nære omgivelser, på familiens livsstil, det daglige aktivitetsmønster og borgerens fysiske form.
2	7b3b3587-4ddd-4b93-a81b-455bfc601492	Hverdagsliv	Hverdagsliv
3	08042057-72f4-4798-a727-75ce6205dc86	Sociale relationer	Beskrivelse af evne, lyst og vilje til at indgå i sociale relationer og netværk - omfatter familie, det umiddelbare netværk og større fællesskaber. Eksempler: Deltage i familieliv, selskabelighed, sport, leg eller fornøjelse sammen med andre.
3	fab34c19-4805-45af-b961-56099c849744	Daglige aktiviteter	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til basale aktiviteter i hverdagen. At kunne planlægge, strukturere, administrere og udføre aktiviteter i løbet dagen. Eksempler: Planlægge indkøb, strukturere og administrere tid og energi i forhold til forskellige aktiviteter - skole/arbejde/hobby eller motionsaktiviteter.
2	b349c7ec-86c5-4c52-aaf2-9034d98b0e3b	Sundhedsadfærd	Sundhedsadfærd
3	1a34ed6c-083b-451f-b8c8-137f99126b0c	Tobak og nikotin	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til brug af tobak og andre nikotinprodukter. Eksempler: Cigaretter, pibe, vandpibe, e-cigaretter, snus, andre nikotinprodukter. Borgere, der oplever tilbagefald i forbindelse med ophør.
3	57b8979f-cf46-4312-aafa-3a0dd93aa921	Alkohol	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til alkohol. Eksempler: Uhensigtsmæssig drikkefrekvens, drikkevaner og/eller manglende evne til at kontrollere drikkemønster. Afvise eller vedkende sig brugen af alkohol.
3	bb7e9e71-73f6-4ec6-a0bf-eaec1e5982b4	Sundhedskompetence	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til at finde, forstå, vurdere og bruge informationer til at tage beslutninger om sundhed og handle herefter. Eksempler: Samarbejde og kontakt med sundhedsvæsenet, indsigt i eget helbred og behandling.
3	f0b62265-6c83-4239-af97-4d6e9ba9dea7	Medicin og stoffer	Beskrivelse af ændringer eller fund relateret til uhensigtsmæssig indtagelse af medicin og stoffer. Eksempler: Uhensigtsmæssigt forbrug eller misbrug af håndkøbsmedicin, ordinerede lægemidler og narkorelaterede stoffer.
3	f1f1eee3-a3ea-4ca1-bfa9-ebb381af1a1f	Fysisk aktivitet	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til borgerens fysiske aktivitetsniveau. Eksempler: Hyppighed, intensitet i motionsmønster, uhensigtsmæssigt motionsmønster eller inaktivitet.
3	f715168e-125b-4d00-8e93-2ca4147ed13f	Spisemønster	Beskrivelse af ændringer og fund vedr. uhensigtsmæssigheder relateret til borgerens spisemønster. Eksempler: Hyppighed af måltider, varieret kost og mængder af mad der indtages.
2	d03da587-94dc-46e6-ba71-eb1e43ec7df6	Kroppen	Kroppen
3	43f0b6da-11da-4eed-b00b-19b2177690b5	Håndtere genstande	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til evnen til fysisk at løfte, bære, flytte og håndtere genstande. Eksempler: At være i stand til at løfte, bære, håndtere eller styre maskiner eller redskaber i hverdagen.
3	880cdd75-c63a-44a0-a4e4-8209644c8628	Kontinens	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til urin- og afføringsmønstre. Eksempler: Stress- eller urgeinkontinens og obstipation eller diarré.
3	abc0b770-d080-4cc8-851a-aa62556730e6	Mobilitet og bevægelse	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til mobilitet og det at bevæge sig. Eksempler: Bevæge sig omkring i hjemmet eller i nærmiljøet. Indendørs, udendørs med eller uden hjælpemidler. Gælder såvel forflytninger, som at bevæge sig fra A til B.
3	c0ee1cf6-47a9-4523-8fda-a80a13e28e30	Ernæring	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til indtag af mad og drikke. Fokus på det som borgeren indtager - ud fra et ernæringsperspektiv. Eksempler: Energisammensætning og indhold af næringsstoffer i mad og drikke, som borgeren indtager i hverdagen.
3	e33396bb-019a-4fda-b901-1dbfdea1fc10	Respiration	Beskrivelse af ændringer og fund, der opstår som følge af uhensigtsmæssige vejrtrækningsforandringer. Eksempler: Uregelmæssig respirationsfrekvens, hoste, slimdannelse eller åndenød.
3	e3ff3fea-a4ff-4c7b-ad04-f4aad2e67fd3	Cirkulation	Beskrivelse af ændringer og fund, der opstår som følge af uhensigtsmæssige kredsløbsforandringer. Eksempler: Hævelser, ødemer, sårdannelse eller påvirket gangfunktion.
3	e7531532-7b7f-4ac0-863a-0b6a4cbe6ce2	Smerte	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til smerte, samt eventuelle årsager til eller sammenhænge med smerteoplevelsen. Eksempler: Påvirket smertemønster, smertefornemmelse og smerteintensitet.
3	febbd20d-f5ff-41e7-bf12-dfa0700678e0	Vægt	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til vægt. Eksempler: Undervægt, overvægt og/eller uhensigtsmæssig eller uplanlagt vægtændring.
1	102ea764-d2cf-4a24-979d-68c2e8d638cf	Kommunale sundhedsfremme og forebyggelsesindsatser	Forebyggelsestilbud i forbindelse med kronisk sygdom.
2	c203c6b5-3be0-40a8-8204-e93751deabf5	Tobaksafvænning	Rådgivning om og støtte til forandring af vaner i relation til tobaksanvendelse.
2	01a500f6-c221-4fd0-b518-cd361218b60d	Madlavning i praksis	Aktiviteter hvor kostråd, ernæringsanbefalinger samt hensigtsmæssige mad- og måltidsvaner omsættes til praksis. Formålet med madlavning i praksis er at styrke borgerens mulighed for at efterleve kostråd og ernæringsanbefalinger i hverdagen i forhold til generelle og/eller sygdomsspecifikke anbefalinger. Eksempler: Gennemgang af opskrifter, indkøb af madvarer, brug af attrapper, indkøbsguide eller tallerkenmodeller, inspiration til tilberedning og sammensætning af måltider, fællesspisning, valg af råvarer.
2	03a3ebdb-9e2d-4be1-b32b-42f0bd2a3362	Afsluttende samtale	Samtale der afslutter en eller flere indsatser. Formålet med den afsluttende samtale er at afslutte borgerens forløb, at fremme og fastholde motivation for forandring og afdække behov for opfølgning efter endt forløb. Eksempler: Evaluering af indsatser og borgers mål, plan og mål for borgerens fastholdelse efter afslutning, klarhed over borgerens videre forløb, kontakt til praktiserende læge eller evt. andre dele af sundhedsvæsenet.
2	61692d91-69b8-4830-9453-3d58454e49d3	Færdighedstræning	Vejledning, introduktion og igangsætning af aktiviteter, der bidrager til øget selvhjulpenhed i hverdagslivet. Formålet med færdighedstræning er, at borgeren tilegner sig viden om, indlærer og træner almindelige daglige færdigheder, som er sundhedsfremmende, og som underbygger et aktivt og selvhjulpent hverdagsliv. Eksempler: Vejledning, introduktion og igangsætning af hverdagsaktiviteter ifm. transport, hverdagsaktiviteter i hjemmet eller på arbejdspladsen, færdighedstræning ved anvendelse af hjælpemidler. Vejledning i at planlægge, strukturere, administrere og udføre aktiviteter i løbet dagen. Vejledning i hensigtsmæssig og energibesparende udførelse af aktiviteter.
2	6d24992e-e0a2-43e7-bc27-0234622a8655	Nikotin- og tobaksafvænning	Rådgivning om og støtte til forandring af vaner i relation til nikotin- og tobaksafvænning. Formålet med nikotin- og tobaksafvænning er at rådgive og støtte borgeren i at opnå reduktion eller ophør i anvendelsen af nikotin og/eller tobaksprodukter. Eksempler: Afdækning af forbrugs-profil, håndtering af risikosituationer, rådgivning om muligheder for trangreducerendemedicin, viden om tilgængelige redskaber og vaneændringer, vægt i forbindelse med nikotin- og rygestop, helbredsrisici forbundet med nikotin og røgforbrug, helbredsfordele ved ophør.
2	6eddbaf7-2a73-49d4-91e7-6138d419f58c	Afklarende samtale	Samtale der sikrer afdækning af borgerens tilstande samt behov og motivation for forandring ud fra borgerens situation og ressourcer. Formålet med den afklarende samtale er at foretage en individuel behovsvurdering samt at afdække borgerens motivation for og ressourcer til at gennemføre et forløb og ændringer i hverdagslivet. Afdækningen skal bidrage til en fælles forståelse af forventninger til indsatser, herunder de overordnede målsætninger med deltagelse, og støtte borgeren i behovsorienteret prioritering af indsatser og aktiviteter i privat- og/eller foreningsregi. Eksempler: Afklaring af hvad der er vigtigt for borgeren, afklaring af handlekompetencer og ressourcer, afklaring af motivation, afklaring af sygdomssituation og risikofaktorer, udarbejdelse af individuel plan for videre forløb, afklaring af behov for koordinering med andre sektorer, afklaring af behov for inddragelse af pårørende.
2	924e9828-84cf-4689-9551-0ebb6dc71b98	Samtale om alkohol	Rådgivning om og støtte til hensigtsmæssig alkoholadfærd. Formålet med en samtale om alkohol er at rådgive og støtte borgeren i at formulere og opnå mål om reduktion eller ophør af alkoholforbrug. Eksempler: Henvisning til alkoholbehandling efter Sundhedslovens §141. Rådgivning om helbredsrisici forbundet til alkoholforbrug, kroppens påvirkning ved indtagelse af alkohol, alkoholens påvirkning af hverdagslivet, herunder familie, netværk, arbejde, fordele ved at nedsætte sit alkoholforbrug. Formidling af viden om vaneændringer og tilgængelige redskaber inden for emnet.
2	ab87c0b5-40be-4e0a-b749-d9f833bfed2d	Fysisk træning	Superviserede aktiviteter der bidrager til øget muskelstyrke og/eller øget kondition. Formålet med fysisk træning er, at borgeren tilegner sig erfaringer med fysiske aktiviteter som bidrager til at øge muskelstyrken og forbedre konditionen. Eksempler: Supervision af brug af maskiner, elastikker, vægte. Supervision af træning med egen kropsvægt. Supervision af gang, løb, cykling, roning, svømning, crosstræning/cirkeltræning, boldspil.
2	abe847e0-1ce0-44dc-a675-ce05b66f47e6	Vejledning og introduktion til fysiske aktiviteter	Vejledning og støtte til at være fysisk aktiv "på egen hånd" og introduktion til fysiske aktiviteter. Formålet med vejledning og introduktion til fysiske aktiviteter er, at borgeren tilegner sig viden om fysisk aktivitet som et middel til at forebygge følger og forværring af sygdom, og kan omsætte denne viden til eget hverdagsliv under hensyntagen til sine begrænsninger ved fysisk aktivitet. Eksempler: Introduktion og afprøvning af forskellige aktivitetsformer, træningsprincipper og træningsøvelser, digitalt understøttet træning, viden om effekter af fysisk aktivitet, dialog om tidligere motionsvaner og erfaringer med fysisk aktivitet, udarbejdelse af træningsplan, kroppens reaktioner i forbindelse med fysisk aktivitet, støtte og opbakning i at motion bliver en del af hverdagen, introduktion til idrætsforeninger, klubber o. lign.
2	c9a99304-1788-43b7-b7be-e187b092ae9c	Kostvejledning	Vejledning om de officielle (generelle) kostråd suppleret af relevante ernæringsanbefalinger. Formålet med kostvejledning er, at borgeren tilegner sig viden om de officielle kostråd og gældende ernæringsanbefalinger i forhold til generel sundhed og forebyggelse af sygdom. Eksempler: Vejledning om sunde mad- og måltidsvaner, undervisning i kostråd, valg af fødevarer og sammensætning af måltider, udredning, monitorering og evaluering i et forebyggende og/eller sundhedsfremmende perspektiv.
2	cf7a55c2-7061-47ed-b7c5-e29620fe93bf	Diætbehandling	En intervention i forhold til et ernæringsproblem, der er opstået som følge af sygdom eller behandling. Formålet med diætbehandling er, at borgeren tilegner sig viden om og opbygger erfaringer med at håndtere, behandle og forebygge ernæringsproblematikker i henhold til sin sygdom samt forebyggelse af senfølger, med henblik på at sikre optimal ernæringstilstand. Eksempler: Ernæringsudredning af borgere med et sygdomsspecifikt ernæringsproblem, ernæringsintervention der monitoreres og evalueres, vejledning og anbefaling af diæt- og ernæringsplan, vejledning og undervisning i gældende faglige retningslinier, ernæringsanbefalinger og diætprincipper.
2	d1e016b5-150a-4ac4-97ba-d3e19e28471e	Opfølgning	Aktivitet der følger op på borgerens fastholdelse af ændringer i hverdagslivet efter afsluttede indsatser. Formålet med opfølgning efter afsluttede indsatser er at bidrage til borgerens fastholdelse af ændringer i hverdagslivet. Eksempler: 3, 6 eller 12 måneders opfølgning, status på hvordan det går, justering af borgerens individuelle plan og/eller mål i samarbejde med borgeren, vurdering af behov for nyt forløb, kontakt til praktiserende læge eller evt. andre dele af sundhedsvæsenet.
2	e71b7d85-5c78-49c2-8624-8499d162317b	Sygdomshåndtering	Støtte til at forstå og håndtere livet med kronisk sygdom. Formålet med sygdomshåndtering er at styrke borgerens egenomsorg og håndtering af livet med kronisk sygdom, herunder sygdommens nærmere karakter, sygdommens betydning for samspillet med omgivelserne samt rådgivning om muligheder for forebyggelse og behandling. Eksempler: Gennemgang af sygdomme(n), behandling og risikofaktorer, herunder sygdommens udvikling og symptomer på forværring af sygdom. Psykosociale forhold relateret til livet med kronisk sygdom, herunder stress, søvnmangel og bekymring. Medicin: virkning, bivirkning, anvendelse og tilskud. Sygdomsaccept og visioner for fremtiden, mestringsstrategier, krisehåndtering, navigation i sundhedsvæsenet (fysisk og digitalt), øvrige sundhedsindsatsers (KRAM) betydning.
2	ee5606ac-1bed-487e-aa3c-72dcc30ec037	Behovssamtale	Samtale der bidrager til at afstemme borgerens motivation, ønsker og behov under igangværende forløb. Formålet med en behovssamtale er at have en dialog med borgeren om motivation, ønsker og behov, som kan have ændret sig undervejs i forløbet. Eksempler: Justering af borgerens individuelle plan og/eller mål, justering af indsatser , igangsætning af yderligere tiltag.
2	f30cab6d-2a42-4358-99d7-811127fb6e05	Mental håndtering	Vejledning eller undervisning i øvelser og teknikker, der fremmer mentalt velbefindende. Formålet med mental håndtering er, at borgeren tilegner sig viden og lærer at anvende redskaber til at fremme sit mentale velbefindende. Eksempler: Mindfulness, afspænding, meditationsteknikker, øvelser med fokus på mentalt velbefindende, stressforløb, tilbud i forhold til angst og depression, kognitiv adfærdsterapi.
1	2c02a704-deee-4878-9378-1167613b3da6	Funktionsevne skalering	Funktionsevne skalering
2	1ceef776-0cfa-4acd-b222-c5bb2424e0c1	3	Svære begrænsninger. Borgeren deltager og kan under forudsætning af omfattende person assistance udføre aktiviteten. Borgeren deltager under forudsætning af omfattende hjælp.
2	9c5cfb57-a498-40e5-98a7-792bf5fb205b	0	Ingen/ubetydelige begrænsninger. Borgeren er selvstændig og har ikke behov for støtte eller person assistance til at udføre aktiviteten med eller uden hjælpemiddel.
2	d7ff926a-4955-478f-b300-0b0ec0785013	9	Ikke relevant. Ikke relevant anvendes for at vise, at der aktivt er taget stilling til området, og at den manglende vurdering ikke skyldes en forglemmelse.
2	d984ad21-48fe-4619-845e-2aa0303048e7	2	Moderate begrænsninger. Borgeren er den aktive part og kan under forudsætning af moderat person assistance udføre aktiviteten. Borgeren er aktiv men har behov for moderat hjælp.
2	f4c9f159-5806-4c06-95e9-e69b83bab1a1	4	Totale begrænsninger. Borgeren er ude af stand til at udføre aktiviteten og har brug for fuldstændig personassistance for at udføre aktiviteten. Borgeren kan ikke selv og får hjælp til alt.
2	fcc16cb1-41f0-4832-b834-110fba0aaabe	1	Lette begrænsninger. Borgeren er den aktive part og kan med let person assistance udføre aktiviten. Borgeren er aktiv og har kun behov for lidt hjælp til at udføre aktiviteten.
1	4db72d65-7ec1-45b4-89c3-5017c35d085e	Kommunale sygeplejetilstande	Kommunale sygeplejetilstande
2	01150cdb-6098-48ce-bb61-60967f6bcc37	Respiration og cirkulation	Respiration og cirkulation
3	3dac3b51-364e-47c0-a043-15b6d7a6c405	Cirkulationsproblemer	Vælges ved cirkulationsproblemer og uhensigtsmæssige kredsløbsforstyrelser. Eksempler: Bleg og kold hud, ødemer, hypertension, hypotension, hjertearytmier, bradycardi eller takycardi.
3	dae40f60-8dab-4bd3-ab72-b07d0f278692	Respirationsproblemer	Vælges ved respirationsproblemer og uhensigtsmæssig vejrtrækning. Eksempler: Ændringer i respirationen, nedsat eller manglende hostekraft, ekspektoratdannelse, cyanose eller nedsat saturation.
2	045fa500-35b0-46b7-97dd-adb60888a8ea	Udskillelse af affaldsstoffer	Udskillelse af affaldsstoffer
3	116ff724-09b7-45c0-bee5-8bbf1d500c63	Problemer med vandladning	Brug for støtte til at håndtere vandladningsproblemer, der ikke er inkontinens.
3	1fdf6282-7e57-4e3d-91c4-c8b2f030c374	Problemer med urininkontinens	Brug for støtte til at håndtere urininkontinens.
3	8edb6c4d-0410-431c-bd8d-2c3b2d93461d	Problemer med mave og tarm	Brug for støtte til at håndtere fordøjelsesproblemer.
3	a2d41ce8-e0ee-4863-bfe0-5c19bbf1bf06	Problemer med afføringsinkontinens	Brug for støtte til at håndtere afføringsproblemer/styre afføring.
3	ae911e37-1ed5-4c30-9622-c73640f1c606	Problemer med vandladning	Vælges ved problemer med vandladning, kontinens og nyrerne. Eksempler: Symptomer på anomaliteter i blærens funktion, væsentlige ændringer i urinens konsistens, lugt og udseende og utilstrækkelig evne til udskillelse af affaldsstoffer.
3	bc239b8b-119e-41b4-ae53-4a51fb45e001	Problemer med mave og tarm	Vælges ved problemer med mave og tarm. Eksempler: Symptomer på anomaliteter i mave - og tarmfunktion og væsentlige ændringer i afføringens konsistens, lugt, udseende og hyppighed.
2	1bb534f3-e526-41a9-b9c3-6157ea19c915	Hud og slimhinder	Hud og slimhinder
3	0c0c9388-da32-4cfd-af9b-33c39896424b	Problemer med blandingssår	Brug for støtte til behandling af blandingssår.
3	19503407-1ae8-4b17-b96a-98387c24278d	Problemer med venøst sår	Brug for støtte til behandling af venøst sår.
3	273eb475-1b94-4445-921b-13c829246494	Problemer med arterielt sår	Brug for støtte til behandling af arterielt sår.
3	555bc65d-6c7f-4848-b5bd-e6176c306986	Problemer med traumesår	Brug for støtte til behandling af traumesår.
3	78307e65-8f66-4d8b-972e-2431cf80e1ba	Problemer med cancersår	Brug for støtte til behandling af cancersår.
3	7fc48908-33a5-42bf-9d30-feb346e3af21	Problemer med kirurgisk sår	Brug for støtte til behandling af kirurgisk sår.
3	1ee0cce8-b082-464a-a19c-808e7cb082eb	Problemer med hud og slimhinder	Vælges ved problemer med hud og slimhinder, som ikke er sår. Eksempler: Kløe, kradsemærker, udslæt, skællende hud, eksem eller andre fund i hudens/slimhindernes farve og struktur.
3	24d20243-e3f1-4258-a4de-450774fea13c	Problemer med andre sår	Vælges ved traumatiske sår og ved ulcus, der ikke er tryksår eller diabetiske sår. Eksempler: Sår som følge af traume samt ulcus, der opstår grundet cirkulatorisk insufficiens eller cancer.
3	bb0ea5fa-3462-40de-9047-a16fc4815a47	Problemer med tryksår	Vælges ved problemer med sår, der er opstået som følge af tryk og/eller shear. Eksempler: Tryksår stadie 1-4, hospitalserhvervede tryksår, liggesår.
3	fea2c964-eee3-485d-9d07-83a750d843e8	Problemer med diabetisk sår	Vælges ved problemer med diabetiske sår. Eksempler: Neuropatiske fodsår, eller iskæmiske fodsår forårsaget af type 1 eller type 2 diabetes.
2	25dcedb3-7149-4ef9-a2c3-be30267441fb	Ernæring	Ernæring
3	15947075-ae22-45ca-94bb-ab5992a40c1e	Uhensigtsmæssig vægtændring	Brug for støtte til at håndtere uplanlagt vægtændring.
3	354af175-2fcf-4f24-9adc-e9c349cd64c0	Problemer med overvægt	Brug for støtte til at håndtere overvægt.
3	5f6830e9-a756-4255-8cec-021c1450de8b	Problemer med fødeindtag	Brug for støtte til fødeindtag.
3	7946e63c-036f-49f7-a5bc-1f5a8dc173c7	Problemer med undervægt	Brug for støtte til at håndtere undervægt.
3	82239c9a-001c-4027-896d-72caf62c2e31	Problemer med væskeindtag	Brug for støtte til væskeindtag.
3	42b04f2b-3208-4cce-b52a-a5b293ce8846	Problemer med vægt	Vælges ved problemer med vægt. Eksempler: Højt/lavt BMI og uhensigstmæssig(t) vægttab eller vægtstigning.
3	bc65b137-9f5a-4889-82c2-c6764e5507f0	Problemer med ernæring	Vælges ved problemer med at indtage en korrekt mængde væske eller optage ernæring og vitaminer/mineraler eller ved ernæringsbetingede stofskifteproblematikker. Eksempler: hypo- eller hyperglykæmi, tygge -/synkebesvær, småtspisende og nedsat hudturgor.
2	3f00a76f-8e7b-4b13-80cc-f2ceef4e51d1	Kommunikation	Kommunikation
3	68dcfecb-3b30-4392-bfb2-325174220323	Problemer med kommunikation	Vælges ved problemer med at kommunikere mundtligt og skriftligt samt anvende udstyr til kommunikationsformål. Eksempler: Nedsat evne til at formulere behov og oplevelser, verbalt eller nonverbalt, gøre sig forståelig, kommunikere og/eller forstå andres kommunikation, anvende udstyr til kommunikationsformål fx telefon, nødkald eller anden teknologi.
2	55670b1e-7a36-46b2-8712-b7536237f22d	Bevægeapparat	Bevægeapparat
3	92caace8-60e3-4861-80ac-6e372a700e1d	Problemer med mobilitet og bevægelse	Vælges ved problemer med mobilitet, balance og motoriske funktioner. Eksempler: Bevægelseshæmning, ufrivillige bevægelser, nedsat muskelstyrke, immobilitet, kontrakturer, faldtendens og balanceproblemer.
2	5bfe4bda-2358-41da-946e-1fdaa33d5fe8	Psykosociale forhold	Psykosociale forhold
3	7b6a52c6-7e0d-4800-a223-ebdd2c9261e4	Emotionelle problemer	Brug for støtte til at håndtere følelser.
3	f7619a25-1f4f-4940-83b8-913a2da0ef47	Mentale problemer	Brug for støtte til at håndtere psykiske og psykiatriske symptomer.
3	5cc0c081-4b5a-4465-8635-7515768fbadc	Problemer med socialt samvær	Vælges ved problemer med at håndtere socialt samvær eller overholde sociale normer. Eksempler: Håndtere og etablere socialt samvær herunder aktiviteter i familien, foreninger og andre relationer, interagere med andre eller etablere og opretholde relationer.
3	b754ce15-4de8-4ac6-8224-57432fd7cd6a	Problemer med trivsel	Vælges ved problemer med psykiske eller psykiatriske symptomer og evnen til at håndtere følelser. Eksempler: Vedvarende tristhed, sorg, savn, apati, rastløshed, vrede, ængstelighed, aggressivitet, stress, tankeforstyrrelser, tvangshandlinger.
3	f7710e83-a2d3-4c17-bcf6-bd084aec2efb	Problemer med misbrug	Vælges ved problemer med vedvarende og skadeligt brug af medicin, alkohol eller stoffer. Eksempler: Abstinenssymptomer og psykiske eller sociale følger af et misbrug.
2	8c539fd9-7f31-4b4e-8b30-8298c8ab640f	Søvn og hvile	Søvn og hvile
3	6c6a10b9-d4c3-44f6-8803-80466d158356	Søvnproblemer	Brug for støtte til at kompensere for dårlig søvnkvalitet.
3	c11de086-e05b-4cec-b550-a2f0244bf823	Døgnrytmeproblemer	Brug for støtte til at håndtere for manglende evne til at adskille dag og nat.
3	f5a9fb78-bd27-4d98-821a-757cd65fab53	Problemer med søvn og hvile	Vælges ved hvile - og søvnproblemer. Eksempler: Påvirket søvnkvalitet, indslumringsproblemer, utilstrækkelig eller uhensigstsmæssigt søvn - og hvilemønster.
2	9162d29a-1c7f-4585-8145-8fb4f1a999e3	Viden og udvikling	Viden og udvikling
3	4a37483a-9d95-496b-a593-aa720a6228ac	Problemer med indsigt i behandlingsformål	Brug for støtte til at forstå hensigt med behandling (compliance).
3	d0496876-5673-4597-bd4a-6323d1dfea46	Problemer med sygdomsindsigt	Brug for støtte til at indse manglende evne til egenomsorg.
3	6d72e1df-2873-48b2-a59d-6ee355b0e929	Problemer med sundhedskompetence	Vælges ved problemer med at finde, forstå, vurdere og bruge informationer til at tage beslutninger om sundhed og handle herefter. Eksempler: Manglende samarbejde og kontakt med sundhedsvæsenet og utilstrækkelig indsigt i egne helbredsproblemer, sygdomme og behandling.
3	e1dcf02e-6df5-487d-b596-3d499545468f	Problemer med hukommelse	Vælges ved problemer med at kunne registrere, lagre og genkalde sig informationer. Eksempler: Glemsomhed, forvirring vedrørende tid og sted, vanskelighed med at finde ting.
3	e671cc6c-a24b-4a50-82bf-8f3f6ab09c9a	Kognitive problemer	Vælges ved problemer med målrettet tænkning samt forstå, ræssonere og reflektere. Eksempler: Manglende evne til beslutningstagning, fastlægge rækkefølge af handlinger, lære nye færdigheder, skabe struktur, følelsesregulering.
2	94e9c867-fbc8-4d35-8596-e6b8765b12e8	Smerter og sanseindtryk	Smerter og sanseindtryk
3	14d0e94f-35a0-4604-885d-6458d4d8023a	Problemer med lugtesans	Brug for støtte til at kompensere for ændret lugtesans.
3	4d857481-a4f4-4ee6-84e9-366b8875839f	Periodevise smerter	Brug for støtte til at håndtere periodevise smerter.
3	6da78b57-2b00-43f2-b7f0-7045dd9aa1a5	Akutte smerter	Brug for støtte til at håndtere akutte smerter.
3	742d39b5-63b5-411b-8792-e0d35c914c8d	Problemer med smagssans	Brug for støtte til at kompensere for ændret smagssans.
3	8a592ca5-f544-41d9-aeeb-fe50c2893b45	Problemer med følesans	Brug for støtte til at kompensere for ændret følesans.
3	a078cdbd-a1e0-4d02-a472-f010b971c156	Problemer med hørelse	Brug for støtte til at kompensere for ændret høresans.
3	e4a049fc-e20c-4117-b834-b475eee781da	Kroniske smerter	Brug for støtte til at håndtere kroniske smerter.
3	ee01e70d-0d2b-47a9-8f15-cb59ce4bf348	Problemer med synssans	Brug for støtte til at kompensere for ændret synssans.
3	5b6f5ce1-24b0-486d-8bbb-f9711fec92dd	Problemer med smerter	Vælges ved problemer med smerter. Eksempler: Nervesmerter, fantomsmerter, kroniske, akutte og periodevise smerter.
3	d80c56ae-e9f6-44e9-bd2d-103e10a7fef2	Problemer med sanser	Vælges ved problemer med synssans, lugtesans, smagssans, hørelse og følesans. Eksempler: Symptomer på behandlingskrævende øjensygdomme, manglende eller ændret lugte - og smagssans, ændret eller manglende hørelse og ændringer i følesans.
2	cc377732-7f14-49b7-8940-1aa07b8884e7	Seksualitet, køn og kropsopfattelse	Seksualitet, køn og kropsopfattelse
3	d5966884-4e41-40c1-b711-6c6cde778360	Problemer med seksualitet	Brug for støtte til seksuel aktivitet.
3	7dc00935-32e7-46f2-b12a-8d6adfc5ad77	Problemer med seksualitet, køn og kropsopfattelse	Vælges ved problemer ift. seksualitet, køn og kropsopfattelse. Eksempler: Nedsat, manglende eller øget seksuel lyst, erektionssvigt, impotens, samlejesmerter og ændringer i kropsopfattelse som følge af fx masektomi eller ar.
2	fa6aa904-d06e-4029-b4c4-13ead04ace27	Funktionsniveau	Funktionsniveau
3	b4e4bb41-7734-4c84-967f-fa1916662972	Problemer med personlig pleje	Brug for støtte til kropspleje, af- og påklædning og/eller toiletbesøg.
3	651a82a3-ff4b-44c1-89dd-574363b33e02	Problemer med daglige aktiviteter	Vælges ved problemer med koordinering og planlægning af daglige aktiviteter. Eksempler: Ved behov for hjælp til koordinering og planlægning af daglige aktiviteter eller ved behov for anden støtte til planlægning og koordinering af dagligdagen.
1	59c107b1-afc2-400e-a129-f9676a0aa9bf	Måltype	Måltype
2	e182c5dc-9f91-474a-92e8-f62be3d498f4	Tilstand forsvinder, mindskes eller forbliver uændret	Helbredstilstand eller funktionsevnetilstand forventes at forsvinde, mindskes eller forblive uændret ifm. indsatsen.
3	15846728-58b4-4413-a9d1-be0f1404b10f	Tilstand forbliver uændret	Helbredstilstand eller funktionsevnetilstand forventes at forblive uændret ifm. indsatsen.
3	81c827de-ef31-4410-aa57-0d1d1bc6c264	Tilstand forsvinder	Helbredstilstand eller funktionsevnetilstand forventes at forsvinde ifm. indsatsen.
3	8addc23a-f7c6-47c4-97fb-a73fcdfc9f65	Tilstand mindskes	Helbredstilstand eller funktionsevnetilstand forventes at mindskes ifm. indsatsen
1	7deb81de-12c0-4a49-bd5b-72ea6fe89d83	Kommunal genoptræning efter sygehusophold-indsatser	Genoptræningsindsatser efter sygehusindlæggelse, på baggrund af et lægefagligt vurderet behov.
2	1130ad70-6553-490d-87f8-5e8941687a0c	Terapeutfaglig udredning	Indsatsen anvendes ved anamnese, undersøgelse, test, faglig vurdering af undersøgelsesfund og på denne baggrund opstilling af borgerens mål og planlægning af den videre indsats. Eksempler: Indledende undersøgelse, revurdering ved længerevarende forløb, afsluttende undersøgelse.
2	2abe20c7-c0b4-41c1-b397-52acf36499ef	Fysisk træning	Indsatsen anvendes ved superviseret øvelsesterapi, der er målrettet bevægelighed, muskelfunktion, kredsløb, koordination og balance. Eksempler: Styrketræning, udholdenhedstræning, kredsløbstræning, koordinationstræning, balancetræning, passive og aktive bevægelighedsøvelser, neuromuskulær træning, stabilitetstræning, træning understøttet af el-terapi, okklusionstræning, finmotorisk træning.
2	2c661159-1bb3-4af2-bdf1-f3a9927a99e2	Kognitiv træning	Indsatsen anvendes ved struktureret og systematisk træning af hukommelse, opmærksomhed, koncentration, rum-retning, eksekutive funktioner, sprog eller mentalt tempo. Eksempler: Kalenderstyring, spil og legeøvelser, læsning, regneopgaver, sorteringsopgaver, problemløsningsøvelser, planlægningsøvelser, løse kryds og tværs.
2	571fa7da-a155-4a84-b780-ef19170d48a0	Opfølgning	Indsatsen anvendes ved opfølgning på borgerens tilstande efter afsluttede indsatser. Eksempler: Effektmåling, opfølgning på og/eller justering af aftaler, afklaring af behov, ny terapeutfaglig udredning og indsats.
2	58293f63-00d7-4730-8dbc-c784d40f9e23	Funktionstræning	Indsatsen anvendes ved træning i fysiske funktioner såsom rejse-sætte-sig, forflytning, gangtræning. Eksempler: Rejse-sætte-sig, forflytninger eller dele heraf, gangtræning med eller uden hjælpemiddel.
2	66fb32c9-ecc3-484b-be49-f20094be237c	Vejledning og undervisning	Indsatsen anvendes ved vejledning, undervisning, instruktion, rådgivning af borger, pårørende og samarbejdspartnere i forbindelse med træningsforløbet. Eksempler: Vejledning i brug af hjælpemidler, undervisning i smertehåndtering, pårørendesamtale, instruktion af fx træningsøvelser eller hverdagsaktivitet til plejepersonale.
2	7f825e3e-1a5c-4249-bf41-9f7171fb6b8a	ADL-træning	Indsatsen anvendes ved struktureret og systematisk træning gennem hverdagsaktiviteter. Eksempler: Bade, lave mad, anvende transportmidler, handle ind, deltage i fritidsaktiviteter, anvende kompenserende strategier og hjælpemidler i institution, på arbejdsplads og/eller i hjemmet.
2	8d714c98-f23a-4722-8a2f-85c162fe4840	Psykomotorisk træning	Indsatsen anvendes ved træning målrettet mentalt og kropsligt samspil. Eksempler: Mindfullnes, afspænding, kropsbevidsthedstræning, øvelser til at frigøre åndedrættet, opmærksomhedsøvelser.
2	ba3e17bd-d4aa-4848-acad-25adc8285c19	Koordinering og kommunikation	Indsatsen anvendes ved systematisk koordinering af kommunale og tværsektorielle aktørers indsatser til borgeren. Eksempler: Koordinering og kommunikation med hjemmepleje, sygepleje, praktiserende læge, hospital.
2	f8ac963c-6ec5-4ec5-bd90-a22fea4e2d16	Manuel behandling	Indsatsen anvendes ved manuelle behandlingsteknikker, der virker udspændende, mobiliserende og/eller stimulerende på fx led, muskler og senevæv. Eksempler: Cicatrisebehandling, ledmobilisering, udspænding, akupunktur, behandling med tape, passiv behandling med el-terapi, ødembehandling.
1	94db6c71-859d-43e6-9a62-4e7fa7daf767	Kommunal genoptræning efter sygehusophold-tilstande	Kommunal genoptræning efter sygehusophold-tilstande.
2	0337193a-b5cc-43e1-a324-fa28944bfc3b	Sanser og smerter	Sanser og smerter
3	1b5ad154-d22c-4949-a5db-c01ccefd64d9	Balance	Balance i stående stilling, balance i siddende stilling, balance under gang og bevægelse, svimmelhed, fornemmelse af at være ved at falde
3	2d3a12d0-c0d9-4702-a96e-1d7824c80c6c	Sanser	Proprioception, temperatursans, synsfunktioner, vibrationssans, paræstesi, hyperæstesi, opfattelse af tryk, allodyni, perception/genkendelse og fortolkning af sensorisk stimuli
3	40cbf3ef-9ec0-4795-bb3b-ea7c788b49e2	Smerter	Smertelokalitet, smertetype, smertemønster, smertekarakteriska, smerteintensitet, smerte fra dermatom, segmentær smerte
2	2b11e7a0-1faf-4b45-a653-4c347f019266	Bevægeapperatet	Bevægeapperatet
3	396c3048-410b-46a8-89e6-ba89cd0e8fda	Muskelfunktion	Muskelstyrke, muskeltonus, paraplegi, hemiplegi, tetraplegi, monoplegi, parese, paralyse, hypotoni, hypertoni, spasticitet, tremor, dystoni, muskelstivhed, øget spændingsgrad i muskelvæv
3	3c366bd0-0c87-4f2d-a755-0fba564c7a9d	Ledfunktion	Range of motion (ROM), hypermobilitet, hypomobilitet, stabilitet i et eller flere led
3	d6a26f74-bff7-40e0-95d5-0b382119ad6d	Koordination	Øje-hånd-koordination, øje-fod-koordination, dysdiadokinese, højre-venstre koordination, ataksi
2	7e608d37-3f3c-4374-bbc8-e317505d8bc2	Samfundsliv	Samfundsliv
3	04d9580e-669a-42d5-b20f-3c651ad5b8bf	Samspil og kontakt	Vise hensyn og respekt, reagere på andres følelser, anvende passende fysisk kontakt, respektere andres grænser, undgå social isolation
3	5f2310b3-cad1-43f6-9dc7-d982da141860	Varetage beskæftigelse	Deltage i beskæftigelse på fuld tid eller deltid, udføre de nødvendige arbejdsopgaver, søge arbejde, møde på arbejde til aftalt tid, udføre frivilligt arbejde
3	73642409-bcd7-41b7-a2ed-50ae37352167	Varetage uddannelse	Deltage i alle aspekter af at gå i fx vuggestue, børnehave, skole og på uddannelser, tage imod undervisning, planlægge, studere og gennemføre de nødvendige opgaver
3	9c2c29fb-4df7-4be4-a72f-383b488d575d	Deltage i fritidsaktiviteter og fællesskaber	Deltage i lege og spil, deltage i sportsaktiviteter, museumsbesøg, spille musikinstrument, deltage i lokalsamfundet, deltage i selskabelighed
2	99b18761-88d7-44b2-915d-c64aa0b3b562	Hjerte og lunger	Hjerte og lunger
3	a2253dcc-4806-4491-af3a-373344a70ccc	Cirkulation	Kredsløbsforandringer, puls, hjerterytme, blodtryk
3	acb817ea-63aa-4d7e-aa67-f557c73f7c8a	Udholdenhed	Fysisk udholdenhed, aerob kapacitet, udtrætning, kondition
3	fa0028ca-72c5-4180-aefe-7b696698b196	Respiration	Respirationsfrekvens, respirationsrytme, overfladisk åndedræt, uregelmæssig vejrtrækning, hyperventilering, hoste/hostekraft, stilling ved vejrtrækning
2	ddbd7477-9579-4a83-a3e7-74ed716a0451	Hud og hævelser	Hud og hævelser
3	65ca1484-390b-4f1e-ba14-86a170ba75b9	Ødem	Perifert ødem, lymfødem, postoperativt ødem, posttraumatisk ødem, ødem pga medicinering/bivirkninger
2	e3242303-2506-4a09-ac65-59dfd06cb489	Mobilitet	Mobilitet
3	271c791c-7b6e-4a43-bf2f-d2a815386749	Færden med transportmidler	Køre bil, køre på cykel, køre på knallert/motorcykel, køre som passager i bil, køre med bus og tog, færdes sikkert i trafikken, orientere sig i køreplan, planlægge rute
3	2a641de6-1017-4647-a0fb-c3c8b7b1f43e	Ændre og opretholde kropsstilling	ejse og sætte sig, ændre stilling i stol, lægge sig ned, lejre sig i sengen, vende sig i sengen, rejse sig fra seng, flytte sig mellem seng og stol, bøje sig forover, rejse sig op fra gulv, forflytning vha lift
3	3f27a7bc-790d-444e-bcf4-6e22a6b1da7e	Gang og bevægelse	Gå, gangvariationer (fx baglæns, sidelæns, tå- og hælgang), trappegang, løbe, hoppe, bevæge sig indendørs, bevæge sig omkring udendørs, færden med brug af fx rollator eller kørestol
3	713fcbca-3776-4fb5-b423-2b82fcab7865	Håndtere genstande	Samle genstande op, tage fat om genstande, give slip på genstande, dreje et håndtag, kaste og gribe genstande, bære genstande
3	86e1982c-f459-4658-9071-e4bf3453a687	Forflytte sig	Aktiviteter forbundet med at forflytte sig. Eksempler: Forflytte sig i sengen, mellem seng, stol, toilet og /eller kørestol, lejring.
3	dd41df82-3c13-4523-b9c5-e83676425299	Mobilitet og bevægelse	Aktiviteter forbundet med færden ude og inde, samt at løfte, bære og flytte ting. Eksempler: Gå, løbe, rejse/sætte sig, færden fra sted til sted, færden med transportmidler, håndtere, løfte og bære ting.
2	ebd91b5e-114a-48a5-90b8-d3c1fd50b72b	Viden og udvikling	Viden og udvikling
3	3bba13c9-c429-408e-b82c-3f2bf25b8d39	Læring og anvendelse af viden	Påbegynde og gennemføre erhvervelse af en færdighed eller nyt redskab, lære et nyt spil, lære og følge nye regler, identificere problemstillinger og udvikle løsninger hertil, overskue forandringer, identificere behov for og ændre egen praksis
3	a2e013fb-7c91-4c5a-90c6-d119ff3e0ce8	Udføre daglige rutiner	Styre eget aktivitetsniveau, sikre tid og energi til dagligdagens gøremål, energiforvaltning
2	ecb5e72d-40a2-4af3-9135-25974026bf02	Ernæring	Ernæring
3	c0624874-bdd4-4879-99c5-3a7330f83cc9	Fødeindtagelse	Suge, tygge, bide og behandle maden i mundhulen, synkefunktion, fejlsynkning
2	1dae1e1e-306e-48f2-b9e1-2a180301d8dd	Mentale funktioner	Mentale funktioner
3	2c99f93c-4459-471d-a6b8-303d32c15ed6	Overordnede kognitive funktioner	Organisering og planlægning, systematisering, kognitiv fleksibilitet, problemløsning, administration af tid, kategorisering, beslutningstagen, fastlægge rækkefølge af handlinger eller bevægelser (apraksi)
3	36248229-67ac-4f5a-9446-b72c7208e34d	Opmærksomhed	Fastholde opmærksomhed, skift i opmærksomhed, opdeling af opmærksomhed, deltagende opmærksomhed hvor to eller flere personer fokuserer på det samme
3	87a689e9-fe3b-4696-a15f-07b7be8fecf4	Psykomotoriske funktioner	Reduceret kropssprog, langsomme bevægelser, repetitive stereotype bevægelser, formålsløse bevægelser, adfærd udvisende øget motorisk aktivitet, adfærd udvisende nedsat motorisk aktivitet
3	95fbdaed-00a4-461e-961d-629322c89914	Orienteringsevne	Orientering i tid (ugedag, dato, måned, år), orientering om/forståelse af hvor man befinder sig, orientering om/forståelse for egen og andres identitet
3	d377b371-64f5-416c-93f3-852e437ae1cb	Følelsesfunktioner	Adækvate og fyldestgørende følelser og regulering heraf, tristhed, affekt, frygt, vrede, anspændthed, angst, sorg, glæde, følelsesaffladning, emotionel labilitet
3	eec8fc0a-7a30-49ea-ba3d-1c1d3cb50bfb	Oplevelse af egen krop	Følelse af at være for tyk eller for tynd, fantomoplevelser af kropsdele, neglekt for en del af kroppen
3	064f983b-5ec5-40a3-bc90-c3fcec6b6ef5	Kommunikation	Evne til at kommunikere mundtligt og skriftligt samt anvende udstyr til kommunikationsformål. Eksempler: Evnen til at udtrykke sig verbalt og nonverbalt eller på skrift, anvende udstyr til kommunikationsformål fx telefon, nødkald eller anden teknologi.
3	1d9759c6-6526-4d07-994a-5dee3fa65177	Energi og handlekraft	Evne til at kunne igangsætte en aktivitet og afslutte den. Eksempler: Energiforvaltning, motivation, omsætte tanke eller følelse til handling, tage initiativ til at igangsætte en aktivitet.
3	56860429-eabe-4d48-b8ad-d7f7b28f6df5	Hukommelse	Evnen til at kunne registrere, lagre og genkalde sig informationer efter behov. Eksempler: Korttidshukommelse, langtidshukommelse, arbejdshukommelse, huske aftaler, steder og personer.
3	b16668ff-9c02-491e-b082-7b699d93f5bc	Kognitive funktioner	Evnen til kompleks målrettet tænkning samt forstå, ræsonnere, reflektere. Eksempler: Beslutningstagen, fastlægge rækkefølge af handlinger, lære nye færdigheder, skabe struktur, følelsesregulering.
2	aec684bd-c2ea-4ff0-8eb7-6d2cf67fb863	Kroppen	Kroppen
3	263a2c2f-7ae2-4264-8808-7e8216b1a118	Sår og cicatriser	Fund vedrørende cicatriser, sår og andre hudlæsioner. Eksempler: Arvævsdannelse, infektion omkring cicatrise og/eller manglende opheling.
3	26b05040-94f3-4c8c-9ede-c7223bddf518	Respiration og cirkulation	Fund vedrørende vejrtrækning i relation til respirationssystemet, samt følger af påvirket blodgennemstrømning og venøst tilbageløb. Eksempler: Respirationsfrekvens, respirationsrytme, dyspnø, hyperventilering, ødemer.
3	3c685f14-5d48-4b1c-a451-9da780e2b41c	Sanser og smerter	Fund vedrørende smerter og smerteopfattelse og sansning. Eksempler: Påvirkning af det sensoriske nervesystem, smertemønstre og smertelokalitet, neglect, fantom-oplevelser.
3	bbc99471-a9f3-41f1-a95b-6842abfb551a	Kontinens	Fund vedr. urin- og afføringsproblematikker som følge af fx traume og operation. Eksempler: Retention, urin - og analinkontinens, urinvejsinfektioner.
3	c6f49b84-58af-43df-bb3e-0d6a67fa0aba	Bevægeapparat	Fund vedrørende muskelstyrke, ledbevægelighed og koordination. Eksempler: Muskelstyrke, muskeltonus, stabilitet i et eller flere led, koordination og viljebestemte bevægelser, muskeludholdenhed, ledbevægelighed.
2	b9c4561d-20bc-48c9-a727-fea719424a86	Praktiske opgaver	Praktiske opgaver
3	2bd07f7c-e6bb-424b-ab8f-f7c1de2afe80	Lave mad	Aktiviteter forbundet med at planlægge, tilberede og servere enkle eller sammensatte måltider til sig selv og andre. Eksempler: Planlægge et måltid, tilberede et måltid, opvarme færdiglavet mad, rydde op efter måltidet fx vaske op.
3	b53bca74-fd3f-4127-89ae-1a39d7836b93	Lave husligt arbejde	Aktiviteter forbundet med at holde omgivelser ryddelige, rene og hygiejniske. Eksempler: Støvsuge, vaske gulv, gøre rent i øvrigt, skifte sengetøj, ordne affald, vaske tøj og tørre det.
3	bd088375-65fc-4e1d-9a8b-78dc918e6581	Indkøb	Aktiviteter forbundet med at planlægge og foretage indkøb. Eksempler: Planlægge og udføre indkøb, stille varer på plads, benytte indkøbsordning, bestille varer på nettet.
2	df62498e-7ad1-4f01-93ce-a0441f879a2c	Egenomsorg	Egenomsorg
3	0c126894-60e1-4781-96b7-9b227677bfb6	Vaske sig	Komme til og fra badeværelse/bruseniche/karbad, vaske og tørre kroppen, vaske og tørre hår
3	1e199483-7201-43ef-a685-7fee7f4398ce	Af- og påklædning	Klæde sig af og på på overkrop og underkrop, tage fodtøj af og på, tage tøj frem efter behov, tage strømper af og på, tage kropsbårne hjælpemidler af og på
3	91fbebf5-9cd2-4a95-ab7f-3e94e635253e	Varetage egen sundhed	Have hensigtsmæssige kostvaner, have hensigtsmæssige og tilstrækkelige motionsvaner, have hensigtsmæssig balance mellem aktivitet og hvile, følge behandlingsvejledning, undgå risikoadfærd fx rygning
3	a05628c5-0128-42f7-844c-0f8261041328	Spise og drikke	Skære mad ud, skænke drikke op, føre mad- og drikkevarer op til munden, åbne flaske og dåser, deltage i måltider, benytte kniv, gaffel og ske, bruge sugerør
3	cffd4ef7-0282-4a68-a542-bae128172047	Gå på toilet	Komme til og fra badeværelset, forflytte sig til/fra toiletsædet, udføre intimhygiejne, vaske hænder efter toiletbesøg, af- og påklædning i forbindelse med toiletbesøg, viljemæssig/kontrolleret tømning af tarm og blære
3	dc2691db-fcc5-406f-a790-3c1f2f91c6b9	Kropspleje	Rede hår, børste tænder, barbere sig, lægge make-up, rense og klippe finger- og tånegle
3	243ae4ae-4e36-4192-88cb-399711ac3766	Personlig pleje	Aktiviteter forbundet med evnen til at udføre hygiejne og soignere sig og holde sig ren. Eksempler: Toiletbesøg, tandbørstning, vaske sig , hårpleje, af- og påklædning, neglepleje, barbering.
3	290baa56-5d8c-40a6-b40c-1de05649f0d1	Spise og drikke	Aktiviteter forbundet med evnen til at indtage fødevarer og væsker. Eksempler: Bearbejdning af føde, optagelse af næringsstoffer, synkefunktion, koordinere aktiviteter i forbindelse med at føre mad og drikke til munden.
3	6a2c3341-c13e-4638-961d-72ba0fe29a80	Sundhedskompetence	Aktiviteter forbundet med evnen til at finde, forstå, vurdere og bruge informationer til at tage beslutninger om sundhed og handle herefter. Eksempler: Samarbejde og kontakt med sundhedsvæsenet, indsigt i eget helbred og behandling.
1	9faf9d59-f308-498a-96d1-aa1d9124d514	Kommunalt hjælpemiddelområde tilstande	Kommunalt hjælpemiddelområde tilstande.
2	0f033909-e470-4e83-a707-edce5e96bb9a	Praktiske opgaver	Praktiske opgaver
3	c26718f2-4dd7-464b-97ee-50b474c01091	Praktiske opgaver	I tilstanden Praktiske opgaver beskrives borgers forudsætninger for at varetage aktiviteter forbundet med den almindelige daglige livsførelse (ADL). Eksempler: Aktiviteter, der knytter sig til tilstanden Praktiske opgaver kan være rengøring, indkøb, madlavning og tøjvask. Eksempler på hjælpemidler/boligindretning kan være småhjælpemidler til køkkenbrug, ændring af køkkenbordplade mm.
2	45061921-7da7-4d12-b3eb-af687e99400f	Kommunikation	Kommunikation
3	4f703eed-305f-47d2-872d-08988da2eb2c	Kommunikation	I tilstanden Kommunikation beskrives borgers forudsætninger for at varetage aktiviteter i forbindelse med at kommunikere verbalt, skriftligt eller via billeder samt at kunne modtage informationer. Eksempler: Aktiviteter, der knytter sig til Kommunikation kan være at modtage information, fungere i sociale sammenhænge, samt være i stand til at kommunikere. Herunder anvende hjælpemider som fx 'øjenstyring', talemaskine eller syns- og hørehjælpemidler.
2	6322f707-8e41-4881-8f57-020960964488	Mobilitet	Mobilitet
3	63612558-1d94-44af-a36d-7a2de24ab733	Mobilitet	I tilstanden Mobilitet beskrives borgers forudsætninger for at forflytte sig og færdes i forskellige omgivelser. Eksempler: Aktiviteter, der knytter sig til Mobilitet kan være at komme til og fra aktiviteter, forflytte sig i sengen (vendinger), forflytte sig mellem seng, stol, toilet og/eller kørestol. Færden inde og ude eller benytte transportmidler - fx ved brug af ortoser, ganghjælpemidler, kørestol, bil eller boligindretning.
2	9ef9970c-c635-4179-a275-6c5f7fc30ffa	Samfundsliv	Samfundsliv
3	5ed4346d-3fb2-456b-a62a-98f8fbcfe101	Samfundsliv	I tilstanden Samfundsliv beskrives borgers forudsætninger for at varetage aktiviteter forbundet med deltagelse i samfundslivet. Eksempler: Aktiviteter, der knytter sig til tilstanden Samfundsliv kan være uddannelse, arbejde, fritidsliv, familieliv og andre meningsfulde og identitetsunderstøttende aktiviteter. Eksempler på hjælpemidler fx støtte til bil, servicehund, brystprotese og paryk.
2	ad513193-df34-4ff8-8846-3486f47192e8	Egenomsorg	Egenomsorg
3	5813303f-d4d8-46f9-91ba-f7a300e46920	Egenomsorg	I tilstanden Egenomsorg beskrives borgers forudsætninger for at kunne varetage aktiviteter relateret til almindelig daglig levevis (ADL). Eksempler: Aktiviteter, der knytter sig til tilstanden Egenomsorg kan være toiletbesøg, bad, personlig pleje, af- og påklædning, spise og drikke eller seksuelle funktioner. Eksempler på hjælpemidler/boligindretninger kan være toiletforhøjer, badetaburet, strømpepåtager, spise- og drikkehjælpemidler eller ændring af badeværelse. Det kan også være kropsbårne hjælpemidler som fx diabeteshjælpemidler, kateter og stomi.
2	ca4305dd-2693-4b3e-855c-2d122a8d3cb0	Mentale funktioner	Mentale funktioner
3	1b5e19ec-cefc-480d-9ba2-46a098b8d2b9	Mentale funktioner	I tilstanden Mentale Funktioner beskrives borgers evne til eller behov for hjælp i forbindelse med at træffe beslutninger, planlægge og gennemføre aktiviteter forbundet med de mentale funktioner. Eksempler: Aktiviteter, der knytter sig til Mentale funktioner kan være orientering, søvnmønster, planlægning og strukturering samt energiforvaltning. Eller specifikke mentale funktioner som fx hukommelse, sprog og regning. Eksempelvis administration af tid, strukturere hverdag, dømmekraft, omstille sig til noget nyt, deltage i kendte aktiviteter. Et eksempel på hjælpemidler kan være strukturredskaber (medicinur, demensur).
1	ad78224f-b339-462c-9f2c-90b3120605cb	Resultat af opfølgning kommunal pleje og omsorg	Resultat af opfølgning kommunal pleje og omsorg
2	59753987-c38d-41c5-b201-0eeff3032fef	Afsluttes	Afsluttes
2	61b9a5c2-2ea7-45ad-82b8-53cbb513290e	Revisitation	Revisitation
2	9c90b0e5-9c0a-4b72-a18c-76cd6d6c6213	Fortsættes	Fortsættes
2	c6e71993-5d72-409a-8ab9-ecc094968635	Ændres inden for rammen	Ændres inden for rammen
1	b07bbb6d-16b2-4cee-b5a5-771ca5beb67c	Kommunale pleje- og omsorgsindsatser	Kommunale pleje- og omsorgsindsatser.
2	5270beb2-5d61-46f0-acc3-d1ee2a750e53	SEL § 83A	Kortvarende og tidsafgrænset hjemmehjælp.
2	5c8f6a03-bcd2-4c70-b427-14bb684aff5d	Madservice	Der leveres mad til hjemmet.
2	642bc356-a7e2-4dcf-9d3d-7ae90bf936c2	SEL § 83	Personlig hjælp og pleje
2	c3e6dc66-ecbc-4926-a06c-eb2c99c0f29e	Hjemmehjælp - Praktisk hjælp og støtte	Hjælp eller støtte til nødvendige praktiske opgaver i hjemmet.
2	23a80ae9-ab88-48ed-a689-36bdd3cc6e41	§ 83 stk. 1, nr. 1 Personlig hjælp og pleje	§ 83 stk. 1, nr. 1 Personlig hjælp og pleje
3	17312894-b23f-43d9-9723-b725ac25d872	Personlig hygiejne	Indsatsen omfatter hjælp, støtte eller guidning ifm. hygiejne og soignering. Inkluderer af- og påsætning af kropsbårne hjælpemidler. Eksempler: Bad, hudpleje, hårvask, øvre toilette, nedre toilette, negleklipning, påsætning af ortose/protese.
3	1ae7906b-5f16-4ba4-9077-7f59067cbedb	Hverdagens aktiviteter	Indsatsen omfatter hjælp, støtte eller guidning ifm. administrative og strukturelle opgaver i hverdagen. Eksempler: Udfylde skemaer, kontakt til myndighedspersoner, pårørende, læge. Motivation, støtte og vejledning i daglige opgaver samt struktur i hverdagens aktiviteter.
3	4a4add40-ee74-4090-bd70-48d9bda9c5c4	Udskillelser	Indsatsen omfatter hjælp, støtte eller guidning ifm. det at gå på toilettet og udskille affaldsstoffer. Eksempler: Toiletbesøg, bleskift, uridomskift, bækken- /kolbetømning.
3	a3af0522-e228-4a6a-b5c2-c9fcf0f3b2c4	Tilsyn/omsorg	Indsatsen er ikke er forbundet med en konkret opgave, men handler om at give psykisk støtte og tryghed hos borgeren. Eksempler: Tilsynsbesøg, omsorgsbesøg, tryghedsbesøg, støttebesøg, psykisk pleje.
3	ac68ca34-bfad-4254-a715-6fd758838e67	Ernæring	Indsatsen omfatter hjælp, støtte eller guidning ifm. indtagelse af mad og drikke, herunder at føre mad og drikke fra bord til mund, samt indsatser der sikrer samvær under måltidet. Eksempler: Tilstedeværelse ved måltider, indtagelse af mad og drikke.
3	ef8ee035-00d2-48b9-b366-27753ccd5504	Mobilitet	Indsatsen omfatter omfatter hjælp, støtte eller guidning ifm. mobilitet eller ændringer i kroppens stilling og placering. Eksempler: Forflytning, lejring, vending.
2	3823d4cd-c38f-49f7-bb15-bd2488b07cd9	§ 83 stk. 1, nr. 2 Praktisk hjælp i hjemmet	§ 83 stk. 1, nr. 2 Praktisk hjælp i hjemmet
3	074078e1-b78b-4167-b125-f7b76923469e	Praktiske indsatser i relation til børn i husstanden	Indsatsen omfatter praktisk bistand til den forælder, der ikke selv er i stand til at udføre opgaven. De praktiske opgaver relaterer sig til børn i husstanden. Eksempler: Vask og påklædning af børn, bleskift, tilberedning af måltider, følge børn i institution/skole, lægge børn i seng.
3	1d25d761-72a9-41c8-a29d-d6a47975dc05	Tilberede/anrette mad	Indsatsen omfatter hjælp, støtte eller guidning ifm. den praktiske del af madlavning og måltider. Eksempler: Tilberede og anrette mad, rydde op/vaske op efter måltid.
3	43608562-e356-4990-8b96-e35128bbdc4f	Rengøring	Indsatsen omfatter hjælp, støtte eller guidning ifm. den daglige rengøring og hovedrengøring. Eksempler: Støvsugning, aftørring, gulvvask, hovedrengøring, skift af sengelinned, snerydning.
3	8bf6aa06-6e1f-47b6-96ab-4b7d153305f0	Tøjvask	Indsatsen omfatter hjælp, støtte eller guidning ifm. håndtering af vasketøj, fra snavsetøjskurven til tøjskabet. Eksempler: Tøjvask i eget hjem, på vaskeri, fællesvaskeri, strygning, sortering, tørring og sammenlægning af tøj.
3	bc0306e2-5090-4bc8-b878-9814cafea403	Indkøb	Indsatsen omfatter hjælp, støtte eller guidning ifm. at skaffe sig dagligvarer - fra indkøbsseddel skrives, til varer er stillet på plads. Eksempler: Indkøb af dagligvarer, varebestilling, foretage indkøb/gå ærinder, sætte varer på plads.
2	4bfff76f-cc05-4635-96e5-282f4abb2986	§ 83a Rehabilitering praktisk hjælp i hjemmet	§ 83a Rehabilitering praktisk hjælp i hjemmet
3	17e261ba-e33b-467a-af08-094dc38b4190	RH Indkøb	Rehabiliterende indsatser der vedrører aktiviteter foretaget for at skaffe dagligvarer - fra indkøbsseddel skrives, til varer er stillet på plads. Eksempler: Hjælp til indkøb af dagligvarer, varebestilling, foretage indkøb/gå ærinder, sætte varer på plads.
3	6b3c5af0-22ac-40eb-bc50-c7734da2bf6d	RH Tilberede/anrette mad	Rehabiliterende indsatser der vedrører den praktiske del af madlavning og måltider. Eksempler: Tilberede og anrette mad, rydde op/vaske op efter måltid. Med fokus på at træne borger til at være mest muligt deltagende.
3	8cbba31e-ae0c-4fb4-9389-21acf9805ad2	RH Praktiske indsatser i relation til børn i husstanden	Rehabiliterende indsatser der vedrører tilbagevendende praktiske opgaver der relaterer sig til børn i husstanden. Indsatsen bevilliges som praktisk bistand til den forælder, der ikke selv er i stand til at udføre opgaven. Eksempler: Vask og iklædning af børn, bleskift, tilberede og give måltider, følge børn i institution/skole, lægge børn i seng. Med fokus på at træne borger til at være mest muligt deltagende.
3	b3c16115-d0d9-4229-a526-df366d44f948	RH Rengøring	Rehabiliterende indsatser der vedrører rengøring, både den daglige og hovedrengøring. Bemærk: Skift af sengelinned samt evt. snerydning er en rengøringsydelse. Bækken-/kolbetømning kan også placeres her, såfremt det ikke indgår i forbindelse med en personlig pleje indsats. Eksempler: Daglig rengøring, hovedrengøring, støvsugning, aftørring, gulvvask. Med fokus på at træne borger til at være mest muligt deltagende.
3	dae030b6-2807-4a99-aebb-9309f5997082	RH Tøjvask	Rehabiliterende indsatser der vedrører håndtering af vasketøj, fra snavsetøjskurven til tøjskabet. Eksempler: Tøjvask i eget hjem, på vaskeri, fællesvaskeri, strygning, sortering, tørring og sammenlægning af tøj. Med fokus på at træne borger til at være mest muligt deltagende.
2	6cacf7a2-97ef-4981-a16a-338d571fc115	§ 83 stk. 1, nr. 3 Madservice	§ 83 stk. 1, nr. 3 Madservice
3	9aad7654-b9f9-40a3-84d9-2ae1dec4228a	Madservice	Indsatsen er ikke er forbundet med en konkret opgave, men omhandler alene borgere, der modtager mad via en madserviceordning.
2	6f9ed46f-6498-4567-9637-2324dbfaa0a0	0-ydelser	Kommunens administrative understøttende aktiviteter.
3	4e5198d5-7d1b-44bc-9ab0-98ca8964a521	Generel 0-ydelse	Ydelsen kan anvendes kommunalt eller tværkommunalt i en periode, fx i forbindelse med puljemidler, projekter eller lignende.
3	4e6ac795-fc5d-433a-9d0a-1b1006132525	Koordinerende 0-ydelse	Ydelsen omfatter en systematisk koordinering af kommunale aktørers tværfaglige indsatser. Som udgangspunkt sammen med borgeren og evt. med deltagelse af pårørende.
2	90910722-a79d-4c35-8110-3adc988b206b	§ 84 stk. 1 Aflastning - afløsning	Støtte og hjælp til pårørende og/eller aflastning uden for eget hjem.
3	06ebbe96-1f58-4f77-b06e-217ac754c597	Afløsning i hjemmet	Dækker afløsning af den pårørende. Indsatsen omfatter kommunal tilstedeværelse, således at den pårørende kan deltage i sociale aktiviteter, som den pårørende ellers ville være afskåret fra. Eksempler: Fast vagt, tilstedeværelse.
3	406a5834-76fc-42fb-a1d5-c471e39f9ef0	Aflastningsophold uden for hjemmet	Dækker aflastning af den pårørende. Indsatsen omfatter alle former for aflastningsophold uden for hjemmet, således at den pårørende kan aflastes og/eller deltage i sociale aktiviteter, som den pårørende ellers ville være afskåret fra. Eksempler: Daghjem, nathjem, døgnophold.
3	78bdd2d6-c5cc-446f-8f68-78a9416134ec	Praktisk hjælp efter §84	Afløsning af den pårørendes indsats med praktisk hjælp. Eksempler: Vask og påklædning af børn, bleskift, tilberedning af måltider, rydde op/vaske op efter måltid, følge børn i institution/skole, lægge børn i seng. Indkøb af dagligvarer, daglig rengøring, hovedrengøring, tøjvask.
2	ae759142-4006-454f-a585-ca02519e5579	§ 86 stk. 2 Vedligeholdelsestræning	Hjælp til at vedligeholde fysiske og psykiske evner.
3	c7d79b23-a53d-4ad5-a536-24d7c7fe8e18	Vedligehold af færdigheder	Vedligeholdelsestræning med fokus på at fastholde færdigheder/funktionsniveau, hvor der er risiko for forringelse eller bortfald af funktioner. Eksempler: Træne borger med fx kendt apopleski, som har oplevet et fald i funktioner, hvis det kan vedligeholde borgers samlede funktionsniveau.
2	aeb52f84-c587-4e12-8793-69ebf83819f5	§ 84 stk. 2 Midlertidigt ophold	Midlertidigt ophold med personlig hjælp og pleje og/eller praktisk støtte og hjælp.
3	82d29975-53e4-4634-bd1c-87278376bb9e	Midlertidig ophold	Midlertidig ophold er udelukkende en bevilling af en plads. De indsatser, der leveres under et midlertidigt ophold, vil være indsatser, der er visiteret efter §§ 83, 83a, 86. Eksempler: Midlertidig ophold er udelukkende en bevilling af en plads.
2	db582ef3-121c-4061-9569-3dbede361d47	§ 86 stk. 1 Genoptræning	Hjælp til at genvinde fysiske funktionsevner.
3	49b9601f-eff7-43a4-8263-56296ec82601	Genoptræning af funktionsnedsættelse	Genoptræning med fokus på at borger kan opnå et funktionsniveau svarende til det borgeren havde forud for en hændelse. Eksempler: Træne borger efter fx lungebetændelse eller anden sygdom, der ikke har krævet sygehusindlæggelse.
2	fe266687-9efd-4aea-a37c-49c88632d4f3	§ 83a Rehabilitering personlig hjælp og pleje	Rehabiliterende indsatser der vedrører aktiviteter der foregår fra bord til mund. Alle indsatser der vedrører indtagelse af mad og drikke, hvad enten der er tale om indsats til den egentlig handling at spise eller en indsats, der sikrer samvær under måltidet. Eksempler: Mad og drikke, måltider, indtagelse af mad og drikke, hjælp til indtagelse af mad og drikke, støtte/guide til indtagelse af mad og drikke, samvær under måltider.
3	0b654911-f2b6-47d3-948b-3e9fb315b4c9	RH Mobilitet	Rehabiliterende indsatser der vedrører mobilitet eller ændringer i kroppens stilling og placering. Eksempler: Forflytning, lejring, vending. Med fokus på at træne borger til at være mest muligt deltagende.
3	2912752c-2e9e-4702-8787-b45f73ff5b05	RH Personlig hygiejne	Rehabiliterende indsatser der vedrører hygiejne og soignering. inkluderer af- og påsætning af kropsbårne hjælpemidler. Inkluderer af- og påsætning af kropsbårne hjælpemidler. Eksempler: Bad, hudpleje, hårvask, øvre toilette, nedre toilette, negleklipning, påsætning af ortose/protese. Med fokus på at træne borger til at være mest muligt deltagende.
3	42a41f1d-80a5-4a3e-8de2-db8bb684a889	RH Tilsyn/omsorg	Rehabiliterende indsatser der ikke er forbundet med en konkret opgave, men handler om at give psykisk støtte og tryghed hos borgeren. Eksempler: Tilsynsbesøg, omsorgsbesøg, tryghedsbesøg, støttebesøg, psykisk pleje. At træne borger i at være alene gennem rehabilitering eller håndtere uro gennem rehabilitering.
3	754c06a7-d6f1-4f8d-ad3e-a5c109efaca6	RH Ernæring	Rehabiliterende indsatser der vedrører indtagelse af mad og drikke, herunder at føre mad og drikke fra bord til mund, samt indsatser der sikrer samvær under måltidet. Eksempler: Tilstedeværelse ved måltider, indtagelse af mad og drikke. Med fokus på at træne borger til at være mest muligt deltagende.
3	a6199582-15a7-4c3d-bbdf-21f5059031c6	RH Udskillelser	Rehabiliterende indsatser der vedrører det at gå på toilettet og udskille affaldsstoffer. Eksempler: Toiletbesøg, bleskift, uridomskift, bækken- /kolbetømning. Med fokus på at træne borger til at være mest muligt deltagende.
3	f9cd3ded-f8af-4060-aad5-7e7c342d0230	RH Hverdagens aktiviteter	Rehabiliterende indsatser der vedrører administrative og strukturelle opgaver i hverdagen. Eksempler: Udfylde skemaer, kontakt til myndighedspersoner, pårørende, læge. Motivation, støtte og vejledning i daglige opgaver samt struktur i hverdagens aktiviteter. Med fokus på at træne borger til at være mest muligt deltagende.
1	cac857f7-2957-4fc7-a814-9e7fc450270a	Kommunale sygeplejeindsatser	Kommunale sygeplejeindsatser.
2	993d8f7b-fbed-4a78-90d9-6efbfa835114	SUL § 138	Kommunal sygepleje til borger i hjemmet eller på andet opholdssted
3	0204a44a-29ca-4ac0-9f08-a8dcb35b44d9	Vejledning	Indsatsen omfatter typisk samtale om, hvordan borgeren kan håndtere og agere ift. fysiske, psykiske, sociale og åndelige potentielle og/eller aktuelle tilstande, fx hvordan borgeren søger kommunale indsatser, eller hvordan konflikter kan håndteres.
3	4374f01c-494b-4fc6-9d95-a0022fa515cf	Psykiatrisk pleje	Indsatsen omfatter typisk opbygning af relation, støtte til at få praktisk og mental struktur i dagligdagen, fx til håndtering og accept af psykiatriske symptomer, diagnoser, behandling og afledte problemer.
3	476708f4-505d-4575-9e1f-e9dadb7d7759	Psykisk støtte	Indsatsen omfatter typisk støtte til at mestre dagligdagen, bevare livskvalitet, forbedre mulighederne for livsudfoldelse og forebygge forværring.
3	61bbabf0-40a9-4e4c-ae73-5eea09928299	Behandling med ortopædiske hjælpemidler	Indsatsen omfatter typisk fx anlæggelse af og støtte til brug af ordinerede arm-, ben- og knæskinner, armslynger og korsetter.
3	84538b56-8405-4662-ac59-d9d443ca4508	Pleje ved anvendelse af personlige hjælpemidler	Indsatsen omfatter typisk vejledning i og støtte til brug af personlige hjælpemidler, fx rensning af glasøje og vedligeholdelse af høreapparat.
3	8f8ee1d1-df6f-4c1c-8293-0b47a46b5c21	Rehabilitering	Indsatsen omfatter en korterevarende, tidsafgrænset, helhedsorienteret og tværfaglig tilrettelæggelse og træning af aktiviteter der er genkendelige og betydningsfulde for borgeren.
3	932da174-e1ee-4991-bfd8-5b5fd18b7301	Forflytning og mobilisering	Indsatsen omfatter forflytning og/eller mobilisering. Forflytning omfatter fx træk, skub og flytning vha. hjælpemidler. Mobilisering omfatter fx støtte til at bevæge sig rundt vha. gangstativ.
3	a13ec0ec-b525-4b42-89e1-a75c743fcca5	Særlig kommunikationsform	Indsatsen omfatter samtale med borgeren og evt. også med pårørende ved hjælp af tolk og/eller instrumentelle kommunikationshjælpemidler som fx pc eller pegeplade.
3	c37b573b-d4a8-4784-8751-b54c70249902	Respiratorbehandling	Indsatsen omfatter typisk justering af respiratorordination, sekretsugning og mundpleje.
3	c77c0972-df47-4ebe-a274-75c470dc010a	Oplæring	Indsatsen omfatter typisk at oplære borger og/eller pårørende i at varetage hele eller dele af en indsats, fx sårbehandling, blodsukkermåling, stomi- og kateterpleje, brug af personlige og ortopædiske hjælpemidler samt medicinadministration.
3	c926c94f-137e-4317-9fb0-ad074ba5c5be	Samarbejde med netværk	Indsatsen består i samarbejde med pårørende om de indsatser, der ydes til borgeren, fx støtte til pårørende til en borger med demens eller psykisk sygdom.
3	d615e2f1-4fe8-491f-84de-40d97a8d51f0	Støtte til ADL-aktivitet	Indsatsen omfatter typisk støtte til at udføre eller udførelse af aktiviteter i 'almindelig daglig livsførelse' (ADL), fx påklædning, madlavning, spisning, telefonering, oprydning, rengøring og betaling af regninger.
3	021b4fae-e0f2-46a7-ad3e-26044d207e03	Parenteral ernæring	Indsatsen omfatter klargøring af ordineret ernæringspræparat, herunder tilsætning af vitaminer, samt tilkobling af infusionssæt, tilslutning til og frakobling fra iv-adgang, indstilling af infusionshastighed, skift af forbinding og pleje af iv-adgang og indstikssted.
3	04393d04-a756-41d8-b0b0-f88577526443	Anlæggelse og pleje af kateter	Indsatsen omfatter midlertidig eller permanent anlæggelse af kateter, skylning af kateter, tømning og skift af kateterpose, kontrol af kateterballon samt skift af forbinding og pleje af hud ved indstikssted.
3	0eda48a1-b117-47d8-b4f0-a2e1fc12a053	Sondeernæring	Indsatsen omfatter typisk anlæggelse af sonde, indgift af næring og væske via sonde og skift af forbinding og hudpleje ved indstikssted.
3	1219579a-0c73-4777-957c-f2fa78c3cd3e	Behandling og pleje af hudproblem	Indsatsen omfatter typisk behandling og pleje af hud samt forebyggelse af tryksår og andre sårtyper.
3	13702705-9e2d-441a-a7cd-15053e6664fd	Hjælp til hjemmemonitorering relateret til diabetes	Indsatsen omfatter opsætning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfølgning. Eksempler: Opsætning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfølgning.
3	1cb4bf0a-da39-44fa-b9c8-52093d3ae956	Trakeostomipleje	Indsatsen omfatter typisk skift af trakealkanyle, skift af forbinding og pleje af hud ved indstikssted.
3	23eb1228-e878-4960-8d3c-2c022c66a489	Kompressionsbehandling	Indsatsen omfatter typisk anlæggelse og aftagning af kompressionsforbinding eller kompressionsærmer, -handsker og -strømper, vejledning i venepumpeøvelser samt hudpleje.
3	2793feb9-a99e-4157-81bb-9ce9d8ae0657	Ernæringsindsats	Indsatsen omfatter typisk løbende vægtkontrol, kostvejledning og støtte til indtagelse af mad og drikke.
3	27ff5930-0a20-4b48-b22e-aa0a01175702	Behandling og pleje af mave-tarmproblem	Indsatsen omfatter typisk vejledning om kost, væskeindtag, fysisk aktivitet og gode toiletvaner samt vurdering af medicinsk behandling.
3	2db1c5e7-9744-4faf-b874-4edab43e17b6	Drænpleje	Indsatsen omfatter sikring af afløb, tømning og skylning af dræn, skift af forbinding og pleje af hud ved indstikssted.
3	3198a6ba-879c-4d2e-914b-560ba1e0d63a	Respirationsbehandling	Indsatsen omfatter typisk behandling med fx CPAP-, PEEP- eller BIPAP-maske og vejledning i vejrtrækningsteknikker og mundpleje.
3	34b8b9a0-41bf-4dce-88f6-409de21fb175	Undersøgelser og måling af værdier	Indsatsen omfatter lægeordineret undersøgelse af urin og afføring og målinger af fx blodsukker, temperatur, blodtryk og puls.
3	363f2ea2-6781-497b-969d-71221c676883	Dialyse	Indsatsen omfatter enten håndtering af posedialyse fx klargøring af dialysemaskine, klargøring af posevæsker, til- og frakobling af poser og behandling og pleje af indstikssted og dialysekateter eller observation efter hæmodialyse.
3	399fb4f4-b1e0-48a1-8d92-05f5c5ba7d3b	Væske per os	Indsatsen omfatter støtte til indtagelse af væske, herunder fx registrering af væskeindtag i væskeskema samt udregning af væskebalance.
3	3ba23b7c-4004-4b09-a133-1087e513a926	Hjælp til hjemmemonitorering relateret til hjerte	Indsatsen omfatter opsætning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfølgning. Eksempler: Opsætning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfølgning.
3	58091c74-aa47-4c34-acd5-96fbb4f2ebd8	Stomipleje	Indsatsen omfatter typisk skift af pladesystem og pose/tømning af pose samt hudpleje.
3	6260adb6-38a0-42e3-9505-01bc3da5af94	Psykisk pleje og støtte	Indsatsen omfatter typisk støtte til at mestre dagligdagen ved psykiske og psykiatriske udfordringer, bevare livskvalitet, forbedre mulighederne for livsudfoldelse og forebygge forværring, håndtering og accept af psykiatriske symptomer, diagnoser, behandling og afledte problemer.
3	63a47ab5-2266-42f1-b974-0c9021d73671	Udtagelse af kapillærblodprøver og veneblodprøver	Indsatsen omfatter udtagelse af ikke lægeordinerede blodprøver. Det vil typisk dreje sig om kapillærblodprøver som blodsukker, Hgb, og CRP i forbindelse med udredning af akut påvirket borger, samt venøse blodprøver som væsketal, som den er afgrænset i kommunal sygepleje i bekendtgørelse om sygeplejerskers forbeholdte virksomhedsområde og orientering af patientens egen eller behandlende læge.
3	7511b78b-1417-4215-9c28-70b4adaee0f8	Hjælp til hjemmemonitorering relateret til sår	Indsatsen omfatter opsætning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfølgning. Eksempler: Opsætning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfølgning.
3	76878386-b3d2-4320-828a-a700e8a66234	Sårbehandling	Indsatsen omfatter typisk skift af forbinding, sårbehandling og hudpleje. Indsatsen kan fx også omfatte trykaflastning, VAC-behandling samt fjernelse af suturer og agraffer.
3	800ff360-e737-4ba0-a384-c2f107c77369	Hjælp til hjemmemonitorering relateret til KOL	Indsatsen omfatter opsætning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfølgning. Eksempler: Opsætning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfølgning.
3	81ad7190-f253-47c2-a7c9-3d61dd4f7275	Medicindispensering	Indsatsen omfatter bestilling, modtagelse, kontrol, opbevaring, klargøring og bortskaffelse af medicin samt dokumentation, opfølgning på medicinsk behandling og receptfornyelser. Ved medicin forstås ordinerede lægemidler, naturlægemidler og kosttilskud. Klargøring omfatter typisk ophældning, optrækning, opløsning eller blanding af medicin. Indsatsen omfatter både medicin, der modtages maskinelt dosisdispenseret og medicin, der dispenseres (manuelt) umiddelbart før administration.
3	967855e5-386d-4c00-8e42-de05a8672e6d	Cirkulationsbehandling	Indsatsen omfatter typisk måling af vægt, venepumpeøvelser og evt. anlæggelse af stumpforbinding efter amputation.
3	999e4908-106e-49b8-bc5f-8f9778df8a8d	Subkutan væskebehandling	Indsatsen omfatter typisk anlæggelse af subkutan kanyle, samt tilkobling af infusionssæt, tilslutning og afkobling af infusionsvæsker, indstilling af infusionshastighed og pleje af hud ved indstikssted.
3	9c413b5d-9ddb-4298-8f78-f9459c6f142c	Ordination af medicin	Indsatsen omfatter ordination af medicin uden lægeordination, som den er afgrænset i kommunal sygepleje i bekendtgørelse om sygeplejerskers forbeholdte virksomhedsområde og orientering af patientens egen eller behandlende læge.
3	a0c9f295-7608-4d80-b6e7-fb37908b330a	Nonfarmakologisk smertelindring	Indsatsen omfatter nonfarmakologisk behandling/lindring af smerter, fx vejledning i visualiseringsøvelser, massage og kulde-/varmebehandling.
3	b0c840e3-dc65-461e-b176-a3b540cca7ce	Syning af overfladiske hudsår udenfor ansigtet	Indsatsen omfatter syning af overfladiske hudsår udenfor ansigtet uden lægeordination og fjernelse af sutur i ansigtet, som den er afgrænset i kommunal sygepleje i bekendtgørelse om sygeplejerskers forbeholdte virksomhedsområde og orientering af patientens egen eller behandlende læge.
3	b2634ff3-544b-46e8-8908-b056b3c4e27c	Supplerende udredning	Indsatsen omfatter en supplerende og mere dybtgående udredning af en konkret helbredstilstand, fx en ernærings-, hukommelsesproblematik, fald eller smerter.
3	bce1125d-3f4e-4be4-b1eb-f26b7454b2d2	Iltbehandling	Indsatsen omfatter saturationsmåling, indstilling af iltmængde iht. ordination, skift og rengøring af iltkatetre og andet udstyr samt vejledning i korrekt håndtering af iltudstyr.
3	d2d42368-9d6d-4ca2-affe-f7116da86e1b	Medicinadministration	Indsatsen omfatter udlevering og/eller tilføring af medicin. Ved medicin forstås ordinerede lægemidler, naturlægemidler og kosttilskud. Når medicinadministration og medicindispensering effektueres i en og samme handling, som det fx er tilfældet med øjendrypning og injektion, registreres det som medicinadministration.
3	d67e7cd7-2b3a-4cb7-9309-b799a94ddd6d	Hjælp til hjemmemonitorering - andet	Indsatsen omfatter opsætning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfølgning. Eksempler: Opsætning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfølgning.
3	e3eabbbe-b1a2-499f-beff-cca6e28c5e5c	Intravenøs væskebehandling	Indsatsen omfatter typisk tilkobling af infusionssæt, til- og frakobling af infusionsvæsker, indstilling af infusionshastighed samt behandling og pleje af indstikssted.
3	e6c95074-ce45-488a-af8b-b6b39d20808f	Inkontinensbehandling	Indsatsen omfatter typisk kontinensudredning, bækkenbundstræning, vejledning i blære- og tarmtømning, toiletvaner og brug af kontinenshjælpemidler.
3	e8e49a3f-9b29-4486-9274-1c8bcd478c5e	Sekretsugning	Indsatsen omfatter sugning af mundhule og svælg, udførelse af eller støtte til mundhygiejne og instruktion i korrekt hosteteknik.
3	f0d23296-29c5-4dc4-942e-3ce4cfdf6741	Intravenøs medicinsk behandling	Indsatsen omfatter dispensering og administration af medicin, der skal gives intravenøst. Ved medicin forstås ordinerede lægemidler, naturlægemidler og kosttilskud. Indsatsen omfatter typisk behandling og pleje af iv-adgang og indstikssted samt indgift af medicin. Indsatsen kan også omfatte anlæggelse af iv-adgang.
3	fdf43795-6499-4a5b-a1d9-d045975682b2	Personlig pleje	Indsatsen anvendes i de tilfælde, hvor komplekse og/eller kritiske situationer omkring borger og/eller i hjemmet kræver et særligt kompetenceniveau til at løse opgaven.
2	ff47f955-3179-446f-b211-dc29de9456e3	0-ydelser	0-ydelser
3	0899186c-200c-4048-8cda-929b4d629343	Koordinering	Ydelsen omfatter en systematisk koordinering af kommunale og tværsektorielle aktørers indsatser til borgeren, fx hjemmehjælp, sygepleje, træningsenhed, praktiserende læge, ambulatorium og sygehus.
3	96546362-359b-401f-8760-f2c54f62d804	Sygeplejefaglig udredning	Ydelsen omfatter en systematisk indsamling og analyse af data om borgerens aktuelle og potentielle helbredstilstande inden for de 12 sygeplejefaglige problemområder, tildeling af indsatser, udarbejdelse af handlingsanvisninger og stillingtagen til opgaveoverdragelse. Der skal foretages en sygeplejefaglig udredning, før en (ny) indsats kan iværksættes.
3	ccbed25e-da29-4c4e-9f6c-0b3132125336	Generel 0-ydelse	Ydelsen kan anvendes kommunalt eller tværkommunalt i en periode, fx ved/i forbindelse med tiltag iht. puljemidler, som fx kan være opfølgende hjemmebesøg eller systematisk faldforebyggelse.
3	f2ac3b5e-ff62-4510-88ce-7a916fc24a90	Opfølgning	Ydelsen omfatter en systematisk opfølgning på borgerens helbredstilstande, forventede helbredstilstande og fastsatte mål for indsatser. Det skal vurderes, om der skal fortsættes, ændres, afsluttes eller udredes på ny.
1	d49d6b0c-c067-4469-b92d-3842822c4971	Kommunale pleje- og omsorgstilstande	Kommunale pleje- og omsorgstilstande.
2	86b53158-6d05-412e-ad55-2e1fa26359b3	Samfundsliv	Samfundsliv
3	589d1a12-9be3-4d4c-bb72-3de133731e2f	Have lønnet beskæftigelse	Deltage i alle aspekter af et arbejde, erhverv eller anden form for beskæftigelse som ansat på fuldtid eller deltid eller som selvstændig som f.eks. at søge et arbejde og få det, udføre de nødvendige opgaver i jobbet, møde på arbejde til tiden, lede andre arbejdere eller selv blive ledet, udføre de nødvendige opgaver alene eller i gruppe.
2	1c850a09-aa49-4fae-9354-f932f13e030b	Praktiske opgaver	Praktiske opgaver
3	e40942af-08a1-49ef-90c3-93541c53b47a	Udføre daglige rutiner	Udføre simple, komplekse og sammensatte handlinger til planlægning, styring og gennemførelse af dagligt tilbagevendende rutiner eller pligter som f.eks. at overholde tider og lægge planer for særlige aktiviteter i løbet af dagen.
3	293bd85b-d9b4-4e2c-83d9-d3df32ce9d82	Indkøb	Evnen til og behovet for støtte til at planlægge indkøb og få købt varer. Eksempler: Skrive indkøbsseddel, foretage indkøb, bære og stille varer på plads. Bestille og fortage indkøb af fx tøj og sko.
3	75bfc8db-a220-4801-a8c7-5e968e94d44b	Lave mad	Evnen til og behovet for støtte til madlavning. Eksempler: Planlægge, tilberede og servere enkle eller sammensatte måltider til sig selv, bestille madudbringning.
3	a7ac8429-513f-43cd-bc69-96a8d0e0f0ff	Lave husligt arbejde	Evnen til og behovet for støtte til husligt arbejde og opgaver i hjemmet. Eksempler: Holde bolig ren og ryddelig, vaske tøj og tørre tøj.
2	43c2b7f0-5e55-4627-8fcf-bdaf5a9d84ac	Egenomsorg	Egenomsorg
3	0285a61e-e563-4f2a-a33f-fedf28a57661	Drikke	Holde fast om en drik, tage drikken op til munden og drikke på en kulturelt accepteret måde, blande, omrøre og skænke drikke op, åbne flasker og dåser, bruge sugerør eller drikke af rindende vand fra en hane eller en kilde; amning.
3	4d46bd94-9518-431c-82e8-ebb91bca307a	Vaske sig	Vaske og tørre sig på kroppen og kropsdele med anvendelse af vand og passende rensemidler f.eks. tage bad, brusebad, vaske hænder og fødder, ansigt og hår og tørre sig med håndklæde.
3	56291a75-960d-4fbb-8f28-ae27da8851dc	Fødeindtagelse	Indtagelse og bearbejdning af fødemidler og væsker gennem munden.
3	581f65f9-cd0a-4630-8cc5-c8c125ae2d0c	Kropspleje	Pleje af de dele af kroppen, som behøver anden pleje end vask og tørring f.eks. hud, ansigt, tænder, hår, negle og kønsdele.
3	5eecf025-ae93-4256-8df5-bc304c149b96	Gå på toilet	Planlægge og udføre toiletbesøg til udskillelse af affaldsprodukter (menstruation, urin og afføring) og efterfølgende rengøring.
3	888c8f63-c059-46c3-8f36-f9649dbd0771	Spise	Udføre sammensatte handlinger i forbindelse med indtagelse af føde, som er serveret for en, få maden op til munden og spise på en kulturelt accepteret måde, skære eller bryde maden i stykker, åbne flasker og dåser, anvende spiseredskaber, deltage i måltider og i festligheder.
3	91762d6a-fd77-454c-88cd-8d9bc49b1ab8	Varetage egen sundhed	Sikre sit velvære, helbred og fysiske og psykiske velbefindende ved f.eks. at indtage varieret kost, have passende niveau af fysisk aktivitet, holde sig varm eller afkølet, undgå skader på helbredet, dyrke sikker sex inkl. anvendelse af kondomer, lade sig vaccinere og følge regelmæssige helbredsundersøgelser.
3	e853d3e7-1de5-44f0-ab48-1fb20c449035	Af- og påklædning	Udføre sammensatte handlinger i forbindelse med på- og afklædning, at tage fodbeklædning på og af i rækkefølge og i overensstemmelse med den sociale sammenhæng og de klimatiske forhold som f.eks. iføre sig, rette på og afføre sig skjorter, bluser, bukser, undertøj, sarier, kimonoer, strømpebukser, hatte, handsker, frakker, sko, støvler, sandaler og hjemmesko.
3	41c201d5-6d3d-4576-b3d2-510a9b105631	Spise og drikke	Evnen til og behovet for støtte til at indtage fødevarer og væsker. Eksempler: Indtage føde og væske, herunder besvær med at synke og bearbejde føde og væske, at føre mad og drikke til munden.
3	98cfcc91-682e-4777-bfa5-6dcae59ff77f	Sundhedskompetence	Evnen til og behovet for støtte til at finde, forstå, vurdere og bruge informationer til at tage beslutninger om sundhed og handle herefter. Eksempler: Hensigtsmæssige kost- og motionsvaner, samarbejde og kontakt med sundhedsvæsenet, indsigt i eget helbred og behandling.
3	feb38b55-c2d7-4d57-99c2-93622eaa0025	Personlig pleje	Evnen til og behovet for støtte til at udføre hygiejne og soignere sig og holde sig ren. Eksempler: Vaske sig, vaske hår, børste tænder, udføre hudpleje, af- og påklædning samt klare toilet.
2	4571f168-a92a-4caf-8dc8-35f45c2a1cb4	Mentale funktioner	Mentale funktioner
3	1054554c-2178-4b4a-8edf-cbf68345226e	Problemløsning	Løsning af spørgsmål eller situationer ved at identificere og analysere emner, udvikle muligheder og løsninger, evaluere mulige virkninger af løsninger og gennemføre en valgt løsning som f.eks. ved løsning af en uoverensstemmelse mellem to personer.
3	12ada406-5ed6-44fb-8ba3-86828c157167	Følelsesfunktioner	Specifikke mentale funktioner forbundet med følelser og affektive komponenter i sindet.
3	3b29a8ea-282b-4118-8d83-2f494a509c27	Orienteringsevne	Overordnede mentale funktioner bestemmende kendskab til og konstatering af relationerne til en selv, til andre, til tid, sted og andre omgivelser.
3	986028e0-3f13-4fa8-b059-c0ae7f161a1c	Tilegne sig færdigheder	Udvikle basale og komplekse kompetencer i sammensatte handlinger eller opgaver med det formål at påbegynde og gennemføre erhvervelsen af en færdighed, som f.eks. håndtering af værktøj eller spil som skak.
3	bc6a1539-a606-4032-875f-f7cd062f8364	Overordnede kognitive funktioner	Specifikke mentale funktioner først og fremmest knyttet til hjernens pandelapper omfattende kompleks målrettet adfærd som beslutningstagning, abstrakt tænkning, planlægning og gennemførelse af planer, mental fleksibilitet og tilpasning af adfærden efter omstændighederne, såkaldte eksekutive funktioner.
3	c8b28097-70b7-41d8-b91f-57aa68ddac51	Anvende kommunikationsudstyr og -teknikker	Anvende udstyr, teknikker og andre midler med kommunikationsformål som f. eks. at ringe til en ven.
3	08267627-cf37-49e9-ae2a-4cafdca51ba0	Kommunikation	Evnen til og behovet for støtte til at kommunikere mundtligt og skriftligt samt anvende udstyr til kommunikationsformål. Eksempler: Udtrykke mundtlige og skriftlige meddelelser, anvende udstyr til kommunikationsformål fx telefon, nødkald, skærmbesøg samt anden teknologi.
3	a3ac7928-77c9-425c-a7f1-1248a3764d0a	Hukommelse	Evnen til og behovet for støtte til at huske, lagre og genkalde informationer efter behov. Eksempler: Huske information, der er gemt i både kortids- og langtidshukommelsen, huske aftaler, steder og personer.
3	d7687a4e-d848-4931-940e-8ef338eb3f85	Kognitive funktioner	Evnen til og behovet for støtte til kompleks målrettet tænkning samt forstå, ræsonnere, reflektere. Eksempler: Beslutningstagen, fastlægge rækkefølge af handlinger, lære nye færdigheder, skabe struktur, følelsesregulering, impulskontrol.
3	ea9d19bc-d513-4f4b-936f-8f0a405ae134	Trivsel	Evnen til og behovet for støtte til håndtering af egen livssituation og følelser forbundet hermed. Eksempler: Sorg, ensomhed, nedgang i generel trivsel, mistrivsel og andre udfordringer.
3	ff8312dc-442a-43f8-831a-faa18918c1ee	Energi og handlekraft	Evnen til og behovet for støtte til at kunne igangsætte en aktivitet og afslutte den. Eksempler: Energiforvaltning, tage initiativ, omsætte tanke eller følelse til handling, tage initiativ til at igangsætte en aktivitet.
2	462f9352-0129-4d8e-8c75-a6dfed78ddcf	Mobilitet	Mobilitet
3	0266853a-f222-4955-a2ce-687e26161144	Færden i forskellige omgivelser	Gang og færden i forskellige omgivelser som f.eks. at gå mellem rum i huset, inden for en bygning eller ned ad gaden.
3	346de9b3-4ba4-4ebd-b41d-b863b611159a	Muskelstyrke	Kraften som opstår ved kontraktion af en muskel eller en muskelgruppe.
3	3770dcf7-8285-45c9-90e6-d3efa1d85f99	Bruge transportmidler	Bruge transportmidler som passager til at færdes omkring som f.eks. at blive kørt i en bil eller køre med bus, rickshaw, hestetrukken vogn, private eller offentlig taxi, bus, tog, sporvogn, undergrundsbane, skib eller fly.
3	4f915ee9-9f30-47b5-b582-c0f1467dd271	Bevæge sig omkring	Bevæge sig fra et sted til et andet på andre måder end ved at gå som f.eks. ved at klatre over en sten, løbe ned ad en gade, hoppe, springe, slå kolbøtter eller rende rundt om genstande.
3	51697715-965a-40f3-b4a5-819103bf9d49	Gå	Bevæge sig til fods skrift for skridt på et underlag, således at den ene fod hele tiden hviler på underlaget, som når man slentrer, går forlæns, baglæns eller sidelæns.
3	8d848883-6da7-4a7a-91a9-83fc9ffa2e06	Ændre kropsstilling	Skifte kropsstilling og bevæge sig fra et sted til et andet som f.eks. at flytte sig fra en stol til liggende stilling og skifte til og fra knælende eller hugsiddende stilling.
3	b1d490a4-229c-465e-99b8-554e1e68513a	Udholdenhed	Funktioner bestemmende for respiratorisk og kardiovaskulær kapacitet, som er nødvendig ved fysisk anstrengelse.
3	ba4683f8-4700-4059-a2f6-0598e2e9e15a	Løfte og bære	Løfte en genstand op og flytte noget fra et sted til et andet som f.eks. at løfte en kop eller bære et barn fra et rum til et andet.
3	d39cd035-eb12-4a18-8a68-f43d4c0c62ef	Forflytte sig	Evnen til og behovet for støtte til at flytte sin krop mellem forskellige sidde -eller liggeflader. Eksempler: Flytte sig i sengen, mellem seng, stol, toilet og/eller kørestol.
3	d8aa5f09-cd9c-4996-a853-1c95ee98f25c	Mobilitet og bevægelse	Evnen til og behovet for støtte til at bevæge sig omkring indendørs og udendørs samt løfte, bære og flytte ting. Eksempler: Gå og færden indendørs og udendørs, gå på trapper, anvende transportmidler, løfte, håndtere og bære ting, som en del af hverdagslivet.
1	f5e2461b-2737-4b52-846c-2ff8f2d88db5	Kommunalt hjælpemiddelområde indsatser	Kommunalt hjælpemiddelområde indsatser.
2	0310e06b-dc06-4bd6-9506-a362323ff493	§ 113 i Serviceloven	§ 113 i Serviceloven
3	1385779d-32f8-4810-9747-101a6ebdb148	Forbrugsgoder	Indsatsen dækker forbrugsgoder som er produkter, der forhandles bredt med henblik på sædvanligt forbrug med den almindelige befolkning som målgruppe. Sådanne produkter kan dog i en række tilfælde udgøre den kompensation, som personer med nedsat funktionsevne har behov for. Eksempler: Elscooter, gelænder, ståstøttestole med fodring.
2	250f6486-9bb7-42c6-91cb-0a65a8508d02	§ 112 i Serviceloven	§ 112 i Serviceloven
3	0f1c5a0b-fdd3-4102-81e3-7402159fb250	Mobilitetshjælpemidler	Indsatsen dækker mobilitetshjælpemidler, der anvendes til at give borgeren mulighed for udøvelse af aktiviteter på trods af nedsat mobilitet. Eksempler: Ganghjælpemidler (herunder rollator, talerstol, gangvogn (børn)), el-kørestol, manuel kørestol, 3-hjulet cykel, glidebræt, glidesystem i seng, førerhund.
3	6b6bbece-97df-4d9e-8cfe-6b16354ed685	Kropsbårne hjælpemidler	Indsatsen dækker kropsbårne hjælpemidler, der skal medvirke til, at borgeren får muligheden for at føre en så normal og selvstændig tilværelse som muligt og i størst mulig grad gøres uafhængig af andres bistand i dagligdagen. Skal samtidig sikre mulighed for at bevare tilknytning til arbejdsmarkedet. Eksempler: Proteser, ortoser, optiske synshjælpemidler, Stomi-hjælpemidler (herunder nefrostomi, trachtostomi), inkontinens (herunder bleer, kateter), kompression, paryk, ortopædisk fodtøj og indlæg, diabeteshjælpemidler, kropsbeskyttelse (hjemle), seksuelle hjælpemidler.
3	7914915c-a202-47c4-be5c-a713ad5fd462	Genbrugshjælpemidler	Indsatsen dækker sager, hvor der bevilliges eller tildeles hjælpemidler som udlån. Det omfatter ikke kropsbårne -eller mobilitetshjælpemidler. Eksempler: Hjælpemidler i husholdningen, hjælpemidler til personlig pleje, kommunikationshjælpemidler, strukturhjælpemidler, sansestimulerende hjælpemidler (kugle- og kædevest), greb, dørtrinsrampe, løse ramper, nødkald, syn- og høretekniske hjælpemidler, spise-drikke hjælpemidler, arbejdstol/stålstol m. centralbremse, psykisk servicehund, særlige beklædningsgenstande.
2	b7821542-0e47-4d8d-a007-fbb2fc9abb5a	§ 114 i Serviceloven	§ 114 i Serviceloven
3	4436b19b-5ea2-4611-aea1-9bc9bd6b963c	Støtte til bil efter serviceloven	Indsatsen dækker sager, hvor der ydes støtte til køb af bil til personer med varigt nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne. Eksempler: Støtte til køb af bil, særlig indretning af bil, støtte til kørekort, reparation af særlig indretning.
2	c0358cd5-9193-40de-b71c-86453d6abda6	§ 116 i Serviceloven	§ 116 i Serviceloven
3	2e43fc47-573b-498d-adc7-6d9b6edb8f15	Boligindretning	Indsatsen dækker hjælp til indretning af bolig til personer med varigt nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne, således at boligen bliver bedre egnet som opholdssted for den pågældende. I ganske særlige tilfælde kan der ydes hjælp til anskaffelse af anden bolig. Eksempler: Vægmonteret klapsæde, fjernelse af dørtrin, fastmonteret rampe(r), udligning af niveauforskelle, handicapkompenserende kvadratmeter eller ombygning, handicapkompenserende indretning af køkken og badeværelse, anskaffelse af ny bolig, platformslift/elevator, trappelift, skinner til loftslifte, opsætning af skillevægge (tilbygning/nedtagning), dørautomatik, opladning til elscooter, ladestik til el-bil.
1	F	Generelle oplysninger	Generelle oplysninger
2	F3	Ressourcer	Fysiske som psykiske kræfter eksempelvis i form af fysiske sundhed og styrke samt psykiske sundhed og styrke, herunder tanker, måder at forholde sig til situationer og andre mennesker på.
2	F2	Motivation	Beskriver den drivkraft, der får mennesker til at handle, som de gør. Motivation er en proces, hvor en målrettet aktivitet initieres og fastholdes.
2	F1	Mestring	De strategier og den adfærd, hvor en person bevidst eller ubevidst mindsker sin sandsynlighed for at blive udsat for sygdom, funktionsnedsættelse, sociale problemer eller ulykker. (Også gældende i forhold til familie og netværk).
2	F7	Livshistorie	En beskrivelse af borgerens oplevelse af væsentlige begivenheder, interesser og gøremål igennem livet.
2	F6	Uddannelse og job	Uddannelses- og/eller erhvervsmæssige baggrund. Ex folkeskole, erhvervsuddannelse, universitetsuddannelse. Erhvervsmæssige baggrund er det eller de sidste jobs personen har haft på arbejdsmarkedet.
2	F8	Netværk	Personer som er tæt på borgeren, og som giver praktisk og/eller følelsesmæssigt støtte og omsorg overfor borgeren. Netværk kan være offentligt eller privat. Et offentligt netværk består af personlige hjælpere, sundhedspersonale og andre professionelle primært omsorgsgivere. Privat netværk er familie, slægtning, venner og bekendtskaber.
2	F9	Helbredsoplysninger	Helbredsoplysninger: Aktuelle eller tidligere sygdomme og handicap der har betydning for borgerens situation. Sundhedsfaglige kontakter: Medarbejder eller enheder indenfor sundhedsvæsenet borgeren er tilknyttet, fx øjenlæge, tandlæge, fodterapeut eller afdeling/ambulatorium.
2	F5	Vaner	Regelmæssig adfærd som borgeren har tillært gennem stadig gentagelse og udførelse helt eller delvist ubevidst.Vaner er fx døgnrytmen, måden at blive tiltalt på, kontakt med medmennesker og relationer, måde at anskue verden på.
2	F12	Boligens indretning	En beskrivelse af boligens fysiske rammer og omgivelser, der har betydning for borgerens hverdagsliv og funktionsevne.
2	F10	Hjælpemidler	Udstyr, produkter og teknologi som anvendes af borgeren i daglige aktiviteter, inkl. sådanne som er tilpasset eller særligt fremstillet til, implanteret i, placeret på eller nær personen, som anvender dem. (Inkl. almindelige genstande og hjælpemidler og teknologi til personlig anvendelse).
2	F4	Roller	De roller som er særligt vigtige for borgeren i forhold til familie, arbejde og samfund.
1	D	Betydning	Betydning
2	D2	Oplever begrænsninger	Oplever begrænsninger
2	D1	Oplever ikke begrænsninger	Oplever ikke begrænsninger
1	A	Henvendelse/henvisning fra	Henvendelse/henvisning fra
2	A4	Hjemmeplejen	Hjemmeplejen
2	A8	Anden kommune	Anden kommune
2	A9	Egen læge/vagtlæge	Egen læge/vagtlæge
2	A14	Sygehus - akutmodtagelse	Sygehus - akutmodtagelse
2	A11	Sygehus - kirurgisk	Sygehus - kirurgisk
2	A10	Speciallæge	Speciallæge
2	A6	Træning	Træning
2	A3	Sagsbehandler, anden forvaltning	Sagsbehandler, anden forvaltning
2	A12	Sygehus - medicinsk	Sygehus - medicinsk
2	A5	Hjemmesygeplejen	Hjemmesygeplejen
2	A13	Sygehus - psykiatrisk	Sygehus - psykiatrisk
2	A7	Sundhedsfremme og forebyggelse	Sundhedsfremme og forebyggelse
2	A2	Pårørende	Pårørende
2	A1	Borger	Borger
2	A15	Andre	Andre
1	C	Udførelse	Udførelse
2	C1	Udfører selv	Udfører selv
2	C2	Udfører dele af	Udfører dele af
2	C3	Udfører ikke selv	Udfører ikke selv
2	C4	Ikke relevant	Ikke relevant
1	0fa991ef_adf5_4202_8cfe_a31454ed6e9d	Kommunale sundhedsfremme og forebyggelsestilstande	Kommunale sundhedsfremme og forebyggelsestilstande.
2	3547a306_8623_4713_a8ce_db1e82839c50	Mental sundhed	Mental sundhed
3	525b5dd8_d62b_4efa_bf66_262ac47eca5b	Emotionel funktion	Mentale funktioner forbundet med følelser og affektive komponenter i sindet. Fx følelse af nedtrykthed, stressende situationer, ængstelighed eller bekymring, i forbindelse med at have en kronisk lidelse.
3	0520a107_2bb0_47b8_8856_c53e27607e51	Kognitiv funktion	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til evnen til at forstå, ræsonnere, reflektere. Eksempler: At være i stand til at problemløse og indlære, samt til beslutningstagning.
3	43ad3091_f684_4d6f_8885_20ecd1cf2255	Kropspfattelse	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til kropsopfattelse. Eksempler: At finde sig til rette med en ændret eller forstyrret kropsopfattelse, som kan skyldes ændringer i oplevelsen af egen seksualitet eller intimitet, i forbindelse med at have en kronisk lidelse.
3	Trivsel	Trivsel	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til håndtering af egen livssituation og følelser forbundet hermed. Eksempler: Følelse af nedtrykthed, oplevelse af stress, ængstelighed eller bekymring i forbindelse med at have en kronisk lidelse.
3	cb55874a_93d9_45c7_a25a_8ff677c24385	Søvn og hvile	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til søvn og hvilemønster. Eksempler: Indvirkningen på de nære omgivelser, på familiens livsstil, det daglige aktivitetsmønster og borgerens fysiske form.
2	7b3b3587_4ddd_4b93_a81b_455bfc601492	Hverdagsliv	Hverdagsliv
3	08042057_72f4_4798_a727_75ce6205dc86	Sociale relationer	Beskrivelse af evne, lyst og vilje til at indgå i sociale relationer og netværk - omfatter familie, det umiddelbare netværk og større fællesskaber. Eksempler: Deltage i familieliv, selskabelighed, sport, leg eller fornøjelse sammen med andre.
3	fab34c19_4805_45af_b961_56099c849744	Daglige aktiviteter	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til basale aktiviteter i hverdagen. At kunne planlægge, strukturere, administrere og udføre aktiviteter i løbet dagen. Eksempler: Planlægge indkøb, strukturere og administrere tid og energi i forhold til forskellige aktiviteter - skole/arbejde/hobby eller motionsaktiviteter.
2	b349c7ec_86c5_4c52_aaf2_9034d98b0e3b	Sundhedsadfærd	Sundhedsadfærd
3	1a34ed6c_083b_451f_b8c8_137f99126b0c	Tobak og nikotin	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til brug af tobak og andre nikotinprodukter. Eksempler: Cigaretter, pibe, vandpibe, e-cigaretter, snus, andre nikotinprodukter. Borgere, der oplever tilbagefald i forbindelse med ophør.
3	57b8979f_cf46_4312_aafa_3a0dd93aa921	Alkohol	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til alkohol. Eksempler: Uhensigtsmæssig drikkefrekvens, drikkevaner og/eller manglende evne til at kontrollere drikkemønster. Afvise eller vedkende sig brugen af alkohol.
3	bb7e9e71_73f6_4ec6_a0bf_eaec1e5982b4	Sundhedskompetence	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til at finde, forstå, vurdere og bruge informationer til at tage beslutninger om sundhed og handle herefter. Eksempler: Samarbejde og kontakt med sundhedsvæsenet, indsigt i eget helbred og behandling.
3	f0b62265_6c83_4239_af97_4d6e9ba9dea7	Medicin og stoffer	Beskrivelse af ændringer eller fund relateret til uhensigtsmæssig indtagelse af medicin og stoffer. Eksempler: Uhensigtsmæssigt forbrug eller misbrug af håndkøbsmedicin, ordinerede lægemidler og narkorelaterede stoffer.
3	f1f1eee3_a3ea_4ca1_bfa9_ebb381af1a1f	Fysisk aktivitet	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til borgerens fysiske aktivitetsniveau. Eksempler: Hyppighed, intensitet i motionsmønster, uhensigtsmæssigt motionsmønster eller inaktivitet.
3	f715168e_125b_4d00_8e93_2ca4147ed13f	Spisemønster	Beskrivelse af ændringer og fund vedr. uhensigtsmæssigheder relateret til borgerens spisemønster. Eksempler: Hyppighed af måltider, varieret kost og mængder af mad der indtages.
2	d03da587_94dc_46e6_ba71_eb1e43ec7df6	Kroppen	Kroppen
3	43f0b6da_11da_4eed_b00b_19b2177690b5	Håndtere genstande	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til evnen til fysisk at løfte, bære, flytte og håndtere genstande. Eksempler: At være i stand til at løfte, bære, håndtere eller styre maskiner eller redskaber i hverdagen.
3	880cdd75_c63a_44a0_a4e4_8209644c8628	Kontinens	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til urin- og afføringsmønstre. Eksempler: Stress- eller urgeinkontinens og obstipation eller diarré.
3	abc0b770_d080_4cc8_851a_aa62556730e6	Mobilitet og bevægelse	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til mobilitet og det at bevæge sig. Eksempler: Bevæge sig omkring i hjemmet eller i nærmiljøet. Indendørs, udendørs med eller uden hjælpemidler. Gælder såvel forflytninger, som at bevæge sig fra A til B.
3	c0ee1cf6_47a9_4523_8fda_a80a13e28e30	Ernæring	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til indtag af mad og drikke. Fokus på det som borgeren indtager - ud fra et ernæringsperspektiv. Eksempler: Energisammensætning og indhold af næringsstoffer i mad og drikke, som borgeren indtager i hverdagen.
3	e33396bb_019a_4fda_b901_1dbfdea1fc10	Respiration	Beskrivelse af ændringer og fund, der opstår som følge af uhensigtsmæssige vejrtrækningsforandringer. Eksempler: Uregelmæssig respirationsfrekvens, hoste, slimdannelse eller åndenød.
3	e3ff3fea_a4ff_4c7b_ad04_f4aad2e67fd3	Cirkulation	Beskrivelse af ændringer og fund, der opstår som følge af uhensigtsmæssige kredsløbsforandringer. Eksempler: Hævelser, ødemer, sårdannelse eller påvirket gangfunktion.
3	e7531532_7b7f_4ac0_863a_0b6a4cbe6ce2	Smerte	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til smerte, samt eventuelle årsager til eller sammenhænge med smerteoplevelsen. Eksempler: Påvirket smertemønster, smertefornemmelse og smerteintensitet.
3	febbd20d_f5ff_41e7_bf12_dfa0700678e0	Vægt	Beskrivelse af ændringer og fund relateret til vægt. Eksempler: Undervægt, overvægt og/eller uhensigtsmæssig eller uplanlagt vægtændring.
1	102ea764_d2cf_4a24_979d_68c2e8d638cf	Kommunale sundhedsfremme og forebyggelsesindsatser	Forebyggelsestilbud i forbindelse med kronisk sygdom.
2	c203c6b5_3be0_40a8_8204_e93751deabf5	Tobaksafvænning	Rådgivning om og støtte til forandring af vaner i relation til tobaksanvendelse.
2	01a500f6_c221_4fd0_b518_cd361218b60d	Madlavning i praksis	Aktiviteter hvor kostråd, ernæringsanbefalinger samt hensigtsmæssige mad- og måltidsvaner omsættes til praksis. Formålet med madlavning i praksis er at styrke borgerens mulighed for at efterleve kostråd og ernæringsanbefalinger i hverdagen i forhold til generelle og/eller sygdomsspecifikke anbefalinger. Eksempler: Gennemgang af opskrifter, indkøb af madvarer, brug af attrapper, indkøbsguide eller tallerkenmodeller, inspiration til tilberedning og sammensætning af måltider, fællesspisning, valg af råvarer.
2	03a3ebdb_9e2d_4be1_b32b_42f0bd2a3362	Afsluttende samtale	Samtale der afslutter en eller flere indsatser. Formålet med den afsluttende samtale er at afslutte borgerens forløb, at fremme og fastholde motivation for forandring og afdække behov for opfølgning efter endt forløb. Eksempler: Evaluering af indsatser og borgers mål, plan og mål for borgerens fastholdelse efter afslutning, klarhed over borgerens videre forløb, kontakt til praktiserende læge eller evt. andre dele af sundhedsvæsenet.
2	61692d91_69b8_4830_9453_3d58454e49d3	Færdighedstræning	Vejledning, introduktion og igangsætning af aktiviteter, der bidrager til øget selvhjulpenhed i hverdagslivet. Formålet med færdighedstræning er, at borgeren tilegner sig viden om, indlærer og træner almindelige daglige færdigheder, som er sundhedsfremmende, og som underbygger et aktivt og selvhjulpent hverdagsliv. Eksempler: Vejledning, introduktion og igangsætning af hverdagsaktiviteter ifm. transport, hverdagsaktiviteter i hjemmet eller på arbejdspladsen, færdighedstræning ved anvendelse af hjælpemidler. Vejledning i at planlægge, strukturere, administrere og udføre aktiviteter i løbet dagen. Vejledning i hensigtsmæssig og energibesparende udførelse af aktiviteter.
2	Nikotin_og_tobaksafvaenning	Nikotin- og tobaksafvænning	Rådgivning om og støtte til forandring af vaner i relation til nikotin- og tobaksafvænning. Formålet med nikotin- og tobaksafvænning er at rådgive og støtte borgeren i at opnå reduktion eller ophør i anvendelsen af nikotin og/eller tobaksprodukter. Eksempler: Afdækning af forbrugs-profil, håndtering af risikosituationer, rådgivning om muligheder for trangreducerendemedicin, viden om tilgængelige redskaber og vaneændringer, vægt i forbindelse med nikotin- og rygestop, helbredsrisici forbundet med nikotin og røgforbrug, helbredsfordele ved ophør.
2	6eddbaf7_2a73_49d4_91e7_6138d419f58c	Afklarende samtale	Samtale der sikrer afdækning af borgerens tilstande samt behov og motivation for forandring ud fra borgerens situation og ressourcer. Formålet med den afklarende samtale er at foretage en individuel behovsvurdering samt at afdække borgerens motivation for og ressourcer til at gennemføre et forløb og ændringer i hverdagslivet. Afdækningen skal bidrage til en fælles forståelse af forventninger til indsatser, herunder de overordnede målsætninger med deltagelse, og støtte borgeren i behovsorienteret prioritering af indsatser og aktiviteter i privat- og/eller foreningsregi. Eksempler: Afklaring af hvad der er vigtigt for borgeren, afklaring af handlekompetencer og ressourcer, afklaring af motivation, afklaring af sygdomssituation og risikofaktorer, udarbejdelse af individuel plan for videre forløb, afklaring af behov for koordinering med andre sektorer, afklaring af behov for inddragelse af pårørende.
2	924e9828_84cf_4689_9551_0ebb6dc71b98	Samtale om alkohol	Rådgivning om og støtte til hensigtsmæssig alkoholadfærd. Formålet med en samtale om alkohol er at rådgive og støtte borgeren i at formulere og opnå mål om reduktion eller ophør af alkoholforbrug. Eksempler: Henvisning til alkoholbehandling efter Sundhedslovens §141. Rådgivning om helbredsrisici forbundet til alkoholforbrug, kroppens påvirkning ved indtagelse af alkohol, alkoholens påvirkning af hverdagslivet, herunder familie, netværk, arbejde, fordele ved at nedsætte sit alkoholforbrug. Formidling af viden om vaneændringer og tilgængelige redskaber inden for emnet.
2	ab87c0b5_40be_4e0a_b749_d9f833bfed2d	Fysisk træning	Superviserede aktiviteter der bidrager til øget muskelstyrke og/eller øget kondition. Formålet med fysisk træning er, at borgeren tilegner sig erfaringer med fysiske aktiviteter som bidrager til at øge muskelstyrken og forbedre konditionen. Eksempler: Supervision af brug af maskiner, elastikker, vægte. Supervision af træning med egen kropsvægt. Supervision af gang, løb, cykling, roning, svømning, crosstræning/cirkeltræning, boldspil.
2	abe847e0_1ce0_44dc_a675_ce05b66f47e6	Vejledning og introduktion til fysiske aktiviteter	Vejledning og støtte til at være fysisk aktiv "på egen hånd" og introduktion til fysiske aktiviteter. Formålet med vejledning og introduktion til fysiske aktiviteter er, at borgeren tilegner sig viden om fysisk aktivitet som et middel til at forebygge følger og forværring af sygdom, og kan omsætte denne viden til eget hverdagsliv under hensyntagen til sine begrænsninger ved fysisk aktivitet. Eksempler: Introduktion og afprøvning af forskellige aktivitetsformer, træningsprincipper og træningsøvelser, digitalt understøttet træning, viden om effekter af fysisk aktivitet, dialog om tidligere motionsvaner og erfaringer med fysisk aktivitet, udarbejdelse af træningsplan, kroppens reaktioner i forbindelse med fysisk aktivitet, støtte og opbakning i at motion bliver en del af hverdagen, introduktion til idrætsforeninger, klubber o. lign.
2	c9a99304_1788_43b7_b7be_e187b092ae9c	Kostvejledning	Vejledning om de officielle (generelle) kostråd suppleret af relevante ernæringsanbefalinger. Formålet med kostvejledning er, at borgeren tilegner sig viden om de officielle kostråd og gældende ernæringsanbefalinger i forhold til generel sundhed og forebyggelse af sygdom. Eksempler: Vejledning om sunde mad- og måltidsvaner, undervisning i kostråd, valg af fødevarer og sammensætning af måltider, udredning, monitorering og evaluering i et forebyggende og/eller sundhedsfremmende perspektiv.
2	cf7a55c2_7061_47ed_b7c5_e29620fe93bf	Diætbehandling	En intervention i forhold til et ernæringsproblem, der er opstået som følge af sygdom eller behandling. Formålet med diætbehandling er, at borgeren tilegner sig viden om og opbygger erfaringer med at håndtere, behandle og forebygge ernæringsproblematikker i henhold til sin sygdom samt forebyggelse af senfølger, med henblik på at sikre optimal ernæringstilstand. Eksempler: Ernæringsudredning af borgere med et sygdomsspecifikt ernæringsproblem, ernæringsintervention der monitoreres og evalueres, vejledning og anbefaling af diæt- og ernæringsplan, vejledning og undervisning i gældende faglige retningslinier, ernæringsanbefalinger og diætprincipper.
2	d1e016b5_150a_4ac4_97ba_d3e19e28471e	Opfølgning	Aktivitet der følger op på borgerens fastholdelse af ændringer i hverdagslivet efter afsluttede indsatser. Formålet med opfølgning efter afsluttede indsatser er at bidrage til borgerens fastholdelse af ændringer i hverdagslivet. Eksempler: 3, 6 eller 12 måneders opfølgning, status på hvordan det går, justering af borgerens individuelle plan og/eller mål i samarbejde med borgeren, vurdering af behov for nyt forløb, kontakt til praktiserende læge eller evt. andre dele af sundhedsvæsenet.
2	e71b7d85_5c78_49c2_8624_8499d162317b	Sygdomshåndtering	Støtte til at forstå og håndtere livet med kronisk sygdom. Formålet med sygdomshåndtering er at styrke borgerens egenomsorg og håndtering af livet med kronisk sygdom, herunder sygdommens nærmere karakter, sygdommens betydning for samspillet med omgivelserne samt rådgivning om muligheder for forebyggelse og behandling. Eksempler: Gennemgang af sygdomme(n), behandling og risikofaktorer, herunder sygdommens udvikling og symptomer på forværring af sygdom. Psykosociale forhold relateret til livet med kronisk sygdom, herunder stress, søvnmangel og bekymring. Medicin: virkning, bivirkning, anvendelse og tilskud. Sygdomsaccept og visioner for fremtiden, mestringsstrategier, krisehåndtering, navigation i sundhedsvæsenet (fysisk og digitalt), øvrige sundhedsindsatsers (KRAM) betydning.
2	ee5606ac_1bed_487e_aa3c_72dcc30ec037	Behovssamtale	Samtale der bidrager til at afstemme borgerens motivation, ønsker og behov under igangværende forløb. Formålet med en behovssamtale er at have en dialog med borgeren om motivation, ønsker og behov, som kan have ændret sig undervejs i forløbet. Eksempler: Justering af borgerens individuelle plan og/eller mål, justering af indsatser , igangsætning af yderligere tiltag.
2	f30cab6d_2a42_4358_99d7_811127fb6e05	Mental håndtering	Vejledning eller undervisning i øvelser og teknikker, der fremmer mentalt velbefindende. Formålet med mental håndtering er, at borgeren tilegner sig viden og lærer at anvende redskaber til at fremme sit mentale velbefindende. Eksempler: Mindfulness, afspænding, meditationsteknikker, øvelser med fokus på mentalt velbefindende, stressforløb, tilbud i forhold til angst og depression, kognitiv adfærdsterapi.
1	B	Funktionsevne skalering	Funktionsevne skalering
2	B4	3	Svære begrænsninger. Borgeren deltager og kan under forudsætning af omfattende person assistance udføre aktiviteten. Borgeren deltager under forudsætning af omfattende hjælp.
2	B1	0	Ingen/ubetydelige begrænsninger. Borgeren er selvstændig og har ikke behov for støtte eller person assistance til at udføre aktiviteten med eller uden hjælpemiddel.
2	B6	9	Ikke relevant. Ikke relevant anvendes for at vise, at der aktivt er taget stilling til området, og at den manglende vurdering ikke skyldes en forglemmelse.
2	B3	2	Moderate begrænsninger. Borgeren er den aktive part og kan under forudsætning af moderat person assistance udføre aktiviteten. Borgeren er aktiv men har behov for moderat hjælp.
2	B5	4	Totale begrænsninger. Borgeren er ude af stand til at udføre aktiviteten og har brug for fuldstændig personassistance for at udføre aktiviteten. Borgeren kan ikke selv og får hjælp til alt.
2	B2	1	Lette begrænsninger. Borgeren er den aktive part og kan med let person assistance udføre aktiviten. Borgeren er aktiv og har kun behov for lidt hjælp til at udføre aktiviteten.
1	I	Kommunale sygeplejetilstande	Kommunale sygeplejetilstande
2	I7	Respiration og cirkulation	Respiration og cirkulation
3	I7.2	Cirkulationsproblemer	Vælges ved cirkulationsproblemer og uhensigtsmæssige kredsløbsforstyrelser. Eksempler: Bleg og kold hud, ødemer, hypertension, hypotension, hjertearytmier, bradycardi eller takycardi.
3	I7.1	Respirationsproblemer	Vælges ved respirationsproblemer og uhensigtsmæssig vejrtrækning. Eksempler: Ændringer i respirationen, nedsat eller manglende hostekraft, ekspektoratdannelse, cyanose eller nedsat saturation.
2	I12	Udskillelse af affaldsstoffer	Udskillelse af affaldsstoffer
3	I12.2	Problemer med vandladning	Brug for støtte til at håndtere vandladningsproblemer, der ikke er inkontinens.
3	I12.3	Problemer med urininkontinens	Brug for støtte til at håndtere urininkontinens.
3	I12.4	Problemer med mave og tarm	Brug for støtte til at håndtere fordøjelsesproblemer.
3	I12.1	Problemer med afføringsinkontinens	Brug for støtte til at håndtere afføringsproblemer/styre afføring.
3	Problemer_med_vandladning	Problemer med vandladning	Vælges ved problemer med vandladning, kontinens og nyrerne. Eksempler: Symptomer på anomaliteter i blærens funktion, væsentlige ændringer i urinens konsistens, lugt og udseende og utilstrækkelig evne til udskillelse af affaldsstoffer.
3	Problemer_med_mave_og_tarm	Problemer med mave og tarm	Vælges ved problemer med mave og tarm. Eksempler: Symptomer på anomaliteter i mave - og tarmfunktion og væsentlige ændringer i afføringens konsistens, lugt, udseende og hyppighed.
2	I4	Hud og slimhinder	Hud og slimhinder
3	I4.7	Problemer med blandingssår	Brug for støtte til behandling af blandingssår.
3	I4.6	Problemer med venøst sår	Brug for støtte til behandling af venøst sår.
3	I4.5	Problemer med arterielt sår	Brug for støtte til behandling af arterielt sår.
3	I4.8	Problemer med traumesår	Brug for støtte til behandling af traumesår.
3	I4.3	Problemer med cancersår	Brug for støtte til behandling af cancersår.
3	I4.1	Problemer med kirurgisk sår	Brug for støtte til behandling af kirurgisk sår.
3	I4.9	Problemer med hud og slimhinder	Vælges ved problemer med hud og slimhinder, som ikke er sår. Eksempler: Kløe, kradsemærker, udslæt, skællende hud, eksem eller andre fund i hudens/slimhindernes farve og struktur.
3	Problemer_med_andre_saar	Problemer med andre sår	Vælges ved traumatiske sår og ved ulcus, der ikke er tryksår eller diabetiske sår. Eksempler: Sår som følge af traume samt ulcus, der opstår grundet cirkulatorisk insufficiens eller cancer.
3	I4.4	Problemer med tryksår	Vælges ved problemer med sår, der er opstået som følge af tryk og/eller shear. Eksempler: Tryksår stadie 1-4, hospitalserhvervede tryksår, liggesår.
3	I4.2	Problemer med diabetisk sår	Vælges ved problemer med diabetiske sår. Eksempler: Neuropatiske fodsår, eller iskæmiske fodsår forårsaget af type 1 eller type 2 diabetes.
2	I3	Ernæring	Ernæring
3	I3.3	Uhensigtsmæssig vægtændring	Brug for støtte til at håndtere uplanlagt vægtændring.
3	I3.4	Problemer med overvægt	Brug for støtte til at håndtere overvægt.
3	I3.2	Problemer med fødeindtag	Brug for støtte til fødeindtag.
3	I3.5	Problemer med undervægt	Brug for støtte til at håndtere undervægt.
3	I3.1	Problemer med væskeindtag	Brug for støtte til væskeindtag.
3	Problemer_med_vaegt	Problemer med vægt	Vælges ved problemer med vægt. Eksempler: Højt/lavt BMI og uhensigstmæssig(t) vægttab eller vægtstigning.
3	Problemer_med_ernaering	Problemer med ernæring	Vælges ved problemer med at indtage en korrekt mængde væske eller optage ernæring og vitaminer/mineraler eller ved ernæringsbetingede stofskifteproblematikker. Eksempler: hypo- eller hyperglykæmi, tygge -/synkebesvær, småtspisende og nedsat hudturgor.
2	I5	Kommunikation	Kommunikation
3	I5.1	Problemer med kommunikation	Vælges ved problemer med at kommunikere mundtligt og skriftligt samt anvende udstyr til kommunikationsformål. Eksempler: Nedsat evne til at formulere behov og oplevelser, verbalt eller nonverbalt, gøre sig forståelig, kommunikere og/eller forstå andres kommunikation, anvende udstyr til kommunikationsformål fx telefon, nødkald eller anden teknologi.
2	I2	Bevægeapparat	Bevægeapparat
3	I2.1	Problemer med mobilitet og bevægelse	Vælges ved problemer med mobilitet, balance og motoriske funktioner. Eksempler: Bevægelseshæmning, ufrivillige bevægelser, nedsat muskelstyrke, immobilitet, kontrakturer, faldtendens og balanceproblemer.
2	I6	Psykosociale forhold	Psykosociale forhold
3	I6.2	Emotionelle problemer	Brug for støtte til at håndtere følelser.
3	I6.4	Mentale problemer	Brug for støtte til at håndtere psykiske og psykiatriske symptomer.
3	I6.1	Problemer med socialt samvær	Vælges ved problemer med at håndtere socialt samvær eller overholde sociale normer. Eksempler: Håndtere og etablere socialt samvær herunder aktiviteter i familien, foreninger og andre relationer, interagere med andre eller etablere og opretholde relationer.
3	Problemer_med_trivsel	Problemer med trivsel	Vælges ved problemer med psykiske eller psykiatriske symptomer og evnen til at håndtere følelser. Eksempler: Vedvarende tristhed, sorg, savn, apati, rastløshed, vrede, ængstelighed, aggressivitet, stress, tankeforstyrrelser, tvangshandlinger.
3	I6.3	Problemer med misbrug	Vælges ved problemer med vedvarende og skadeligt brug af medicin, alkohol eller stoffer. Eksempler: Abstinenssymptomer og psykiske eller sociale følger af et misbrug.
2	I10	Søvn og hvile	Søvn og hvile
3	I10.2	Søvnproblemer	Brug for støtte til at kompensere for dårlig søvnkvalitet.
3	I10.1	Døgnrytmeproblemer	Brug for støtte til at håndtere for manglende evne til at adskille dag og nat.
3	Problemer_med_soevn_og_hvile	Problemer med søvn og hvile	Vælges ved hvile - og søvnproblemer. Eksempler: Påvirket søvnkvalitet, indslumringsproblemer, utilstrækkelig eller uhensigstsmæssigt søvn - og hvilemønster.
2	I11	Viden og udvikling	Viden og udvikling
3	I11.2	Problemer med indsigt i behandlingsformål	Brug for støtte til at forstå hensigt med behandling (compliance).
3	I11.3	Problemer med sygdomsindsigt	Brug for støtte til at indse manglende evne til egenomsorg.
3	Problemer_med_sundhedskompetence	Problemer med sundhedskompetence	Vælges ved problemer med at finde, forstå, vurdere og bruge informationer til at tage beslutninger om sundhed og handle herefter. Eksempler: Manglende samarbejde og kontakt med sundhedsvæsenet og utilstrækkelig indsigt i egne helbredsproblemer, sygdomme og behandling.
3	I11.1	Problemer med hukommelse	Vælges ved problemer med at kunne registrere, lagre og genkalde sig informationer. Eksempler: Glemsomhed, forvirring vedrørende tid og sted, vanskelighed med at finde ting.
3	I11.4	Kognitive problemer	Vælges ved problemer med målrettet tænkning samt forstå, ræssonere og reflektere. Eksempler: Manglende evne til beslutningstagning, fastlægge rækkefølge af handlinger, lære nye færdigheder, skabe struktur, følelsesregulering.
2	I9	Smerter og sanseindtryk	Smerter og sanseindtryk
3	I9.4	Problemer med lugtesans	Brug for støtte til at kompensere for ændret lugtesans.
3	I9.2	Periodevise smerter	Brug for støtte til at håndtere periodevise smerter.
3	I9.1	Akutte smerter	Brug for støtte til at håndtere akutte smerter.
3	I9.8	Problemer med smagssans	Brug for støtte til at kompensere for ændret smagssans.
3	I9.5	Problemer med følesans	Brug for støtte til at kompensere for ændret følesans.
3	I9.7	Problemer med hørelse	Brug for støtte til at kompensere for ændret høresans.
3	I9.3	Kroniske smerter	Brug for støtte til at håndtere kroniske smerter.
3	I9.6	Problemer med synssans	Brug for støtte til at kompensere for ændret synssans.
3	Problemer_med_smerter	Problemer med smerter	Vælges ved problemer med smerter. Eksempler: Nervesmerter, fantomsmerter, kroniske, akutte og periodevise smerter.
3	Problemer_med_sanser	Problemer med sanser	Vælges ved problemer med synssans, lugtesans, smagssans, hørelse og følesans. Eksempler: Symptomer på behandlingskrævende øjensygdomme, manglende eller ændret lugte - og smagssans, ændret eller manglende hørelse og ændringer i følesans.
2	I8	Seksualitet, køn og kropsopfattelse	Seksualitet, køn og kropsopfattelse
3	I8.1	Problemer med seksualitet	Brug for støtte til seksuel aktivitet.
3	Problemer_med_seksualitet_koen_og_kropsopfattelse	Problemer med seksualitet, køn og kropsopfattelse	Vælges ved problemer ift. seksualitet, køn og kropsopfattelse. Eksempler: Nedsat, manglende eller øget seksuel lyst, erektionssvigt, impotens, samlejesmerter og ændringer i kropsopfattelse som følge af fx masektomi eller ar.
2	I1	Funktionsniveau	Funktionsniveau
3	I1.1	Problemer med personlig pleje	Brug for støtte til kropspleje, af- og påklædning og/eller toiletbesøg.
3	I1.2	Problemer med daglige aktiviteter	Vælges ved problemer med koordinering og planlægning af daglige aktiviteter. Eksempler: Ved behov for hjælp til koordinering og planlægning af daglige aktiviteter eller ved behov for anden støtte til planlægning og koordinering af dagligdagen.
1	59c107b1_afc2_400e_a129_f9676a0aa9bf	Måltype	Måltype
2	e182c5dc_9f91_474a_92e8_f62be3d498f4	Tilstand forsvinder, mindskes eller forbliver uændret	Helbredstilstand eller funktionsevnetilstand forventes at forsvinde, mindskes eller forblive uændret ifm. indsatsen.
3	15846728_58b4_4413_a9d1_be0f1404b10f	Tilstand forbliver uændret	Helbredstilstand eller funktionsevnetilstand forventes at forblive uændret ifm. indsatsen.
3	81c827de_ef31_4410_aa57_0d1d1bc6c264	Tilstand forsvinder	Helbredstilstand eller funktionsevnetilstand forventes at forsvinde ifm. indsatsen.
3	8addc23a_f7c6_47c4_97fb_a73fcdfc9f65	Tilstand mindskes	Helbredstilstand eller funktionsevnetilstand forventes at mindskes ifm. indsatsen
1	7deb81de_12c0_4a49_bd5b_72ea6fe89d83	Kommunal genoptræning efter sygehusophold-indsatser	Genoptræningsindsatser efter sygehusindlæggelse, på baggrund af et lægefagligt vurderet behov.
2	1130ad70_6553_490d_87f8_5e8941687a0c	Terapeutfaglig udredning	Indsatsen anvendes ved anamnese, undersøgelse, test, faglig vurdering af undersøgelsesfund og på denne baggrund opstilling af borgerens mål og planlægning af den videre indsats. Eksempler: Indledende undersøgelse, revurdering ved længerevarende forløb, afsluttende undersøgelse.
2	2abe20c7_c0b4_41c1_b397_52acf36499ef	Fysisk træning	Indsatsen anvendes ved superviseret øvelsesterapi, der er målrettet bevægelighed, muskelfunktion, kredsløb, koordination og balance. Eksempler: Styrketræning, udholdenhedstræning, kredsløbstræning, koordinationstræning, balancetræning, passive og aktive bevægelighedsøvelser, neuromuskulær træning, stabilitetstræning, træning understøttet af el-terapi, okklusionstræning, finmotorisk træning.
2	2c661159_1bb3_4af2_bdf1_f3a9927a99e2	Kognitiv træning	Indsatsen anvendes ved struktureret og systematisk træning af hukommelse, opmærksomhed, koncentration, rum-retning, eksekutive funktioner, sprog eller mentalt tempo. Eksempler: Kalenderstyring, spil og legeøvelser, læsning, regneopgaver, sorteringsopgaver, problemløsningsøvelser, planlægningsøvelser, løse kryds og tværs.
2	571fa7da_a155_4a84_b780_ef19170d48a0	Opfølgning	Indsatsen anvendes ved opfølgning på borgerens tilstande efter afsluttede indsatser. Eksempler: Effektmåling, opfølgning på og/eller justering af aftaler, afklaring af behov, ny terapeutfaglig udredning og indsats.
2	58293f63_00d7_4730_8dbc_c784d40f9e23	Funktionstræning	Indsatsen anvendes ved træning i fysiske funktioner såsom rejse-sætte-sig, forflytning, gangtræning. Eksempler: Rejse-sætte-sig, forflytninger eller dele heraf, gangtræning med eller uden hjælpemiddel.
2	66fb32c9_ecc3_484b_be49_f20094be237c	Vejledning og undervisning	Indsatsen anvendes ved vejledning, undervisning, instruktion, rådgivning af borger, pårørende og samarbejdspartnere i forbindelse med træningsforløbet. Eksempler: Vejledning i brug af hjælpemidler, undervisning i smertehåndtering, pårørendesamtale, instruktion af fx træningsøvelser eller hverdagsaktivitet til plejepersonale.
2	7f825e3e_1a5c_4249_bf41_9f7171fb6b8a	ADL-træning	Indsatsen anvendes ved struktureret og systematisk træning gennem hverdagsaktiviteter. Eksempler: Bade, lave mad, anvende transportmidler, handle ind, deltage i fritidsaktiviteter, anvende kompenserende strategier og hjælpemidler i institution, på arbejdsplads og/eller i hjemmet.
2	8d714c98_f23a_4722_8a2f_85c162fe4840	Psykomotorisk træning	Indsatsen anvendes ved træning målrettet mentalt og kropsligt samspil. Eksempler: Mindfullnes, afspænding, kropsbevidsthedstræning, øvelser til at frigøre åndedrættet, opmærksomhedsøvelser.
2	ba3e17bd_d4aa_4848_acad_25adc8285c19	Koordinering og kommunikation	Indsatsen anvendes ved systematisk koordinering af kommunale og tværsektorielle aktørers indsatser til borgeren. Eksempler: Koordinering og kommunikation med hjemmepleje, sygepleje, praktiserende læge, hospital.
2	f8ac963c_6ec5_4ec5_bd90_a22fea4e2d16	Manuel behandling	Indsatsen anvendes ved manuelle behandlingsteknikker, der virker udspændende, mobiliserende og/eller stimulerende på fx led, muskler og senevæv. Eksempler: Cicatrisebehandling, ledmobilisering, udspænding, akupunktur, behandling med tape, passiv behandling med el-terapi, ødembehandling.
1	94db6c71_859d_43e6_9a62_4e7fa7daf767	Kommunal genoptræning efter sygehusophold-tilstande	Kommunal genoptræning efter sygehusophold-tilstande.
2	0337193a_b5cc_43e1_a324_fa28944bfc3b	Sanser og smerter	Sanser og smerter
3	1b5ad154_d22c_4949_a5db_c01ccefd64d9	Balance	Balance i stående stilling, balance i siddende stilling, balance under gang og bevægelse, svimmelhed, fornemmelse af at være ved at falde
3	2d3a12d0_c0d9_4702_a96e_1d7824c80c6c	Sanser	Proprioception, temperatursans, synsfunktioner, vibrationssans, paræstesi, hyperæstesi, opfattelse af tryk, allodyni, perception/genkendelse og fortolkning af sensorisk stimuli
3	40cbf3ef_9ec0_4795_bb3b_ea7c788b49e2	Smerter	Smertelokalitet, smertetype, smertemønster, smertekarakteriska, smerteintensitet, smerte fra dermatom, segmentær smerte
2	2b11e7a0_1faf_4b45_a653_4c347f019266	Bevægeapperatet	Bevægeapperatet
3	396c3048_410b_46a8_89e6_ba89cd0e8fda	Muskelfunktion	Muskelstyrke, muskeltonus, paraplegi, hemiplegi, tetraplegi, monoplegi, parese, paralyse, hypotoni, hypertoni, spasticitet, tremor, dystoni, muskelstivhed, øget spændingsgrad i muskelvæv
3	3c366bd0_0c87_4f2d_a755_0fba564c7a9d	Ledfunktion	Range of motion (ROM), hypermobilitet, hypomobilitet, stabilitet i et eller flere led
3	d6a26f74_bff7_40e0_95d5_0b382119ad6d	Koordination	Øje-hånd-koordination, øje-fod-koordination, dysdiadokinese, højre-venstre koordination, ataksi
2	7e608d37_3f3c_4374_bbc8_e317505d8bc2	Samfundsliv	Samfundsliv
3	04d9580e_669a_42d5_b20f_3c651ad5b8bf	Samspil og kontakt	Vise hensyn og respekt, reagere på andres følelser, anvende passende fysisk kontakt, respektere andres grænser, undgå social isolation
3	5f2310b3_cad1_43f6_9dc7_d982da141860	Varetage beskæftigelse	Deltage i beskæftigelse på fuld tid eller deltid, udføre de nødvendige arbejdsopgaver, søge arbejde, møde på arbejde til aftalt tid, udføre frivilligt arbejde
3	73642409_bcd7_41b7_a2ed_50ae37352167	Varetage uddannelse	Deltage i alle aspekter af at gå i fx vuggestue, børnehave, skole og på uddannelser, tage imod undervisning, planlægge, studere og gennemføre de nødvendige opgaver
3	9c2c29fb_4df7_4be4_a72f_383b488d575d	Deltage i fritidsaktiviteter og fællesskaber	Deltage i lege og spil, deltage i sportsaktiviteter, museumsbesøg, spille musikinstrument, deltage i lokalsamfundet, deltage i selskabelighed
2	99b18761_88d7_44b2_915d_c64aa0b3b562	Hjerte og lunger	Hjerte og lunger
3	a2253dcc_4806_4491_af3a_373344a70ccc	Cirkulation	Kredsløbsforandringer, puls, hjerterytme, blodtryk
3	acb817ea_63aa_4d7e_aa67_f557c73f7c8a	Udholdenhed	Fysisk udholdenhed, aerob kapacitet, udtrætning, kondition
3	fa0028ca_72c5_4180_aefe_7b696698b196	Respiration	Respirationsfrekvens, respirationsrytme, overfladisk åndedræt, uregelmæssig vejrtrækning, hyperventilering, hoste/hostekraft, stilling ved vejrtrækning
2	ddbd7477_9579_4a83_a3e7_74ed716a0451	Hud og hævelser	Hud og hævelser
3	65ca1484_390b_4f1e_ba14_86a170ba75b9	Ødem	Perifert ødem, lymfødem, postoperativt ødem, posttraumatisk ødem, ødem pga medicinering/bivirkninger
2	e3242303_2506_4a09_ac65_59dfd06cb489	Mobilitet	Mobilitet
3	271c791c_7b6e_4a43_bf2f_d2a815386749	Færden med transportmidler	Køre bil, køre på cykel, køre på knallert/motorcykel, køre som passager i bil, køre med bus og tog, færdes sikkert i trafikken, orientere sig i køreplan, planlægge rute
3	2a641de6_1017_4647_a0fb_c3c8b7b1f43e	Ændre og opretholde kropsstilling	ejse og sætte sig, ændre stilling i stol, lægge sig ned, lejre sig i sengen, vende sig i sengen, rejse sig fra seng, flytte sig mellem seng og stol, bøje sig forover, rejse sig op fra gulv, forflytning vha lift
3	3f27a7bc_790d_444e_bcf4_6e22a6b1da7e	Gang og bevægelse	Gå, gangvariationer (fx baglæns, sidelæns, tå- og hælgang), trappegang, løbe, hoppe, bevæge sig indendørs, bevæge sig omkring udendørs, færden med brug af fx rollator eller kørestol
3	713fcbca_3776_4fb5_b423_2b82fcab7865	Håndtere genstande	Samle genstande op, tage fat om genstande, give slip på genstande, dreje et håndtag, kaste og gribe genstande, bære genstande
3	Forflytte_sig	Forflytte sig	Aktiviteter forbundet med at forflytte sig. Eksempler: Forflytte sig i sengen, mellem seng, stol, toilet og /eller kørestol, lejring.
3	Mobilitet_og_bevaegelse_140tilstand	Mobilitet og bevægelse	Aktiviteter forbundet med færden ude og inde, samt at løfte, bære og flytte ting. Eksempler: Gå, løbe, rejse/sætte sig, færden fra sted til sted, færden med transportmidler, håndtere, løfte og bære ting.
2	ebd91b5e_114a_48a5_90b8_d3c1fd50b72b	Viden og udvikling	Viden og udvikling
3	3bba13c9_c429_408e_b82c_3f2bf25b8d39	Læring og anvendelse af viden	Påbegynde og gennemføre erhvervelse af en færdighed eller nyt redskab, lære et nyt spil, lære og følge nye regler, identificere problemstillinger og udvikle løsninger hertil, overskue forandringer, identificere behov for og ændre egen praksis
3	a2e013fb_7c91_4c5a_90c6_d119ff3e0ce8	Udføre daglige rutiner	Styre eget aktivitetsniveau, sikre tid og energi til dagligdagens gøremål, energiforvaltning
2	ecb5e72d_40a2_4af3_9135_25974026bf02	Ernæring	Ernæring
3	c0624874_bdd4_4879_99c5_3a7330f83cc9	Fødeindtagelse	Suge, tygge, bide og behandle maden i mundhulen, synkefunktion, fejlsynkning
2	1dae1e1e_306e_48f2_b9e1_2a180301d8dd	Mentale funktioner	Mentale funktioner
3	2c99f93c_4459_471d_a6b8_303d32c15ed6	Overordnede kognitive funktioner	Organisering og planlægning, systematisering, kognitiv fleksibilitet, problemløsning, administration af tid, kategorisering, beslutningstagen, fastlægge rækkefølge af handlinger eller bevægelser (apraksi)
3	36248229_67ac_4f5a_9446_b72c7208e34d	Opmærksomhed	Fastholde opmærksomhed, skift i opmærksomhed, opdeling af opmærksomhed, deltagende opmærksomhed hvor to eller flere personer fokuserer på det samme
3	87a689e9_fe3b_4696_a15f_07b7be8fecf4	Psykomotoriske funktioner	Reduceret kropssprog, langsomme bevægelser, repetitive stereotype bevægelser, formålsløse bevægelser, adfærd udvisende øget motorisk aktivitet, adfærd udvisende nedsat motorisk aktivitet
3	95fbdaed_00a4_461e_961d_629322c89914	Orienteringsevne	Orientering i tid (ugedag, dato, måned, år), orientering om/forståelse af hvor man befinder sig, orientering om/forståelse for egen og andres identitet
3	d377b371_64f5_416c_93f3_852e437ae1cb	Følelsesfunktioner	Adækvate og fyldestgørende følelser og regulering heraf, tristhed, affekt, frygt, vrede, anspændthed, angst, sorg, glæde, følelsesaffladning, emotionel labilitet
3	eec8fc0a_7a30_49ea_ba3d_1c1d3cb50bfb	Oplevelse af egen krop	Følelse af at være for tyk eller for tynd, fantomoplevelser af kropsdele, neglekt for en del af kroppen
3	064f983b_5ec5_40a3_bc90_c3fcec6b6ef5	Kommunikation	Evne til at kommunikere mundtligt og skriftligt samt anvende udstyr til kommunikationsformål. Eksempler: Evnen til at udtrykke sig verbalt og nonverbalt eller på skrift, anvende udstyr til kommunikationsformål fx telefon, nødkald eller anden teknologi.
3	1d9759c6_6526_4d07_994a_5dee3fa65177	Energi og handlekraft	Evne til at kunne igangsætte en aktivitet og afslutte den. Eksempler: Energiforvaltning, motivation, omsætte tanke eller følelse til handling, tage initiativ til at igangsætte en aktivitet.
3	56860429_eabe_4d48_b8ad_d7f7b28f6df5	Hukommelse	Evnen til at kunne registrere, lagre og genkalde sig informationer efter behov. Eksempler: Korttidshukommelse, langtidshukommelse, arbejdshukommelse, huske aftaler, steder og personer.
3	Kognitive_funktioner_140tilstande	Kognitive funktioner	Evnen til kompleks målrettet tænkning samt forstå, ræsonnere, reflektere. Eksempler: Beslutningstagen, fastlægge rækkefølge af handlinger, lære nye færdigheder, skabe struktur, følelsesregulering.
2	Kroppen	Kroppen	Kroppen
3	263a2c2f_7ae2_4264_8808_7e8216b1a118	Sår og cicatriser	Fund vedrørende cicatriser, sår og andre hudlæsioner. Eksempler: Arvævsdannelse, infektion omkring cicatrise og/eller manglende opheling.
3	Respiration_og_cirkulation	Respiration og cirkulation	Fund vedrørende vejrtrækning i relation til respirationssystemet, samt følger af påvirket blodgennemstrømning og venøst tilbageløb. Eksempler: Respirationsfrekvens, respirationsrytme, dyspnø, hyperventilering, ødemer.
3	Sanser_og_smerter	Sanser og smerter	Fund vedrørende smerter og smerteopfattelse og sansning. Eksempler: Påvirkning af det sensoriske nervesystem, smertemønstre og smertelokalitet, neglect, fantom-oplevelser.
3	Kontinens	Kontinens	Fund vedr. urin- og afføringsproblematikker som følge af fx traume og operation. Eksempler: Retention, urin - og analinkontinens, urinvejsinfektioner.
3	Bevaegeapparat	Bevægeapparat	Fund vedrørende muskelstyrke, ledbevægelighed og koordination. Eksempler: Muskelstyrke, muskeltonus, stabilitet i et eller flere led, koordination og viljebestemte bevægelser, muskeludholdenhed, ledbevægelighed.
2	b9c4561d_20bc_48c9_a727_fea719424a86	Praktiske opgaver	Praktiske opgaver
3	2bd07f7c_e6bb_424b_ab8f_f7c1de2afe80	Lave mad	Aktiviteter forbundet med at planlægge, tilberede og servere enkle eller sammensatte måltider til sig selv og andre. Eksempler: Planlægge et måltid, tilberede et måltid, opvarme færdiglavet mad, rydde op efter måltidet fx vaske op.
3	b53bca74_fd3f_4127_89ae_1a39d7836b93	Lave husligt arbejde	Aktiviteter forbundet med at holde omgivelser ryddelige, rene og hygiejniske. Eksempler: Støvsuge, vaske gulv, gøre rent i øvrigt, skifte sengetøj, ordne affald, vaske tøj og tørre det.
3	bd088375_65fc_4e1d_9a8b_78dc918e6581	Indkøb	Aktiviteter forbundet med at planlægge og foretage indkøb. Eksempler: Planlægge og udføre indkøb, stille varer på plads, benytte indkøbsordning, bestille varer på nettet.
2	df62498e_7ad1_4f01_93ce_a0441f879a2c	Egenomsorg	Egenomsorg
3	0c126894_60e1_4781_96b7_9b227677bfb6	Vaske sig	Komme til og fra badeværelse/bruseniche/karbad, vaske og tørre kroppen, vaske og tørre hår
3	1e199483_7201_43ef_a685_7fee7f4398ce	Af- og påklædning	Klæde sig af og på på overkrop og underkrop, tage fodtøj af og på, tage tøj frem efter behov, tage strømper af og på, tage kropsbårne hjælpemidler af og på
3	91fbebf5_9cd2_4a95_ab7f_3e94e635253e	Varetage egen sundhed	Have hensigtsmæssige kostvaner, have hensigtsmæssige og tilstrækkelige motionsvaner, have hensigtsmæssig balance mellem aktivitet og hvile, følge behandlingsvejledning, undgå risikoadfærd fx rygning
3	a05628c5_0128_42f7_844c_0f8261041328	Spise og drikke	Skære mad ud, skænke drikke op, føre mad- og drikkevarer op til munden, åbne flaske og dåser, deltage i måltider, benytte kniv, gaffel og ske, bruge sugerør
3	cffd4ef7_0282_4a68_a542_bae128172047	Gå på toilet	Komme til og fra badeværelset, forflytte sig til/fra toiletsædet, udføre intimhygiejne, vaske hænder efter toiletbesøg, af- og påklædning i forbindelse med toiletbesøg, viljemæssig/kontrolleret tømning af tarm og blære
3	dc2691db_fcc5_406f_a790_3c1f2f91c6b9	Kropspleje	Rede hår, børste tænder, barbere sig, lægge make-up, rense og klippe finger- og tånegle
3	Personlig_pleje_140tilstand	Personlig pleje	Aktiviteter forbundet med evnen til at udføre hygiejne og soignere sig og holde sig ren. Eksempler: Toiletbesøg, tandbørstning, vaske sig , hårpleje, af- og påklædning, neglepleje, barbering.
3	Spise_og_drikke_140tilstand	Spise og drikke	Aktiviteter forbundet med evnen til at indtage fødevarer og væsker. Eksempler: Bearbejdning af føde, optagelse af næringsstoffer, synkefunktion, koordinere aktiviteter i forbindelse med at føre mad og drikke til munden.
3	Sundhedskompetence_140tilstand	Sundhedskompetence	Aktiviteter forbundet med evnen til at finde, forstå, vurdere og bruge informationer til at tage beslutninger om sundhed og handle herefter. Eksempler: Samarbejde og kontakt med sundhedsvæsenet, indsigt i eget helbred og behandling.
1	Kommunalt_hjaelpemiddelomraade_tilstande	Kommunalt hjælpemiddelområde tilstande	Kommunalt hjælpemiddelområde tilstande.
2	Praktiske_opgaver_omraade	Praktiske opgaver	Praktiske opgaver
3	Praktiske_opgaver	Praktiske opgaver	I tilstanden Praktiske opgaver beskrives borgers forudsætninger for at varetage aktiviteter forbundet med den almindelige daglige livsførelse (ADL). Eksempler: Aktiviteter, der knytter sig til tilstanden Praktiske opgaver kan være rengøring, indkøb, madlavning og tøjvask. Eksempler på hjælpemidler/boligindretning kan være småhjælpemidler til køkkenbrug, ændring af køkkenbordplade mm.
2	Kommunikation_omraade_hjaelpemidler	Kommunikation	Kommunikation
3	Kommunikation_hjaelpemidler	Kommunikation	I tilstanden Kommunikation beskrives borgers forudsætninger for at varetage aktiviteter i forbindelse med at kommunikere verbalt, skriftligt eller via billeder samt at kunne modtage informationer. Eksempler: Aktiviteter, der knytter sig til Kommunikation kan være at modtage information, fungere i sociale sammenhænge, samt være i stand til at kommunikere. Herunder anvende hjælpemider som fx 'øjenstyring', talemaskine eller syns- og hørehjælpemidler.
2	Mobilitet_omraade	Mobilitet	Mobilitet
3	Mobilitet	Mobilitet	I tilstanden Mobilitet beskrives borgers forudsætninger for at forflytte sig og færdes i forskellige omgivelser. Eksempler: Aktiviteter, der knytter sig til Mobilitet kan være at komme til og fra aktiviteter, forflytte sig i sengen (vendinger), forflytte sig mellem seng, stol, toilet og/eller kørestol. Færden inde og ude eller benytte transportmidler - fx ved brug af ortoser, ganghjælpemidler, kørestol, bil eller boligindretning.
2	Samfundsliv_omraade	Samfundsliv	Samfundsliv
3	Samfundsliv	Samfundsliv	I tilstanden Samfundsliv beskrives borgers forudsætninger for at varetage aktiviteter forbundet med deltagelse i samfundslivet. Eksempler: Aktiviteter, der knytter sig til tilstanden Samfundsliv kan være uddannelse, arbejde, fritidsliv, familieliv og andre meningsfulde og identitetsunderstøttende aktiviteter. Eksempler på hjælpemidler fx støtte til bil, servicehund, brystprotese og paryk.
2	Egenomsorg_omraade	Egenomsorg	Egenomsorg
3	Egenomsorg	Egenomsorg	I tilstanden Egenomsorg beskrives borgers forudsætninger for at kunne varetage aktiviteter relateret til almindelig daglig levevis (ADL). Eksempler: Aktiviteter, der knytter sig til tilstanden Egenomsorg kan være toiletbesøg, bad, personlig pleje, af- og påklædning, spise og drikke eller seksuelle funktioner. Eksempler på hjælpemidler/boligindretninger kan være toiletforhøjer, badetaburet, strømpepåtager, spise- og drikkehjælpemidler eller ændring af badeværelse. Det kan også være kropsbårne hjælpemidler som fx diabeteshjælpemidler, kateter og stomi.
2	Mentale_funktioner_omraade	Mentale funktioner	Mentale funktioner
3	Mentale_funktioner	Mentale funktioner	I tilstanden Mentale Funktioner beskrives borgers evne til eller behov for hjælp i forbindelse med at træffe beslutninger, planlægge og gennemføre aktiviteter forbundet med de mentale funktioner. Eksempler: Aktiviteter, der knytter sig til Mentale funktioner kan være orientering, søvnmønster, planlægning og strukturering samt energiforvaltning. Eller specifikke mentale funktioner som fx hukommelse, sprog og regning. Eksempelvis administration af tid, strukturere hverdag, dømmekraft, omstille sig til noget nyt, deltage i kendte aktiviteter. Et eksempel på hjælpemidler kan være strukturredskaber (medicinur, demensur).
1	E	Resultat af opfølgning kommunal pleje og omsorg	Resultat af opfølgning kommunal pleje og omsorg
2	E3	Afsluttes	Afsluttes
2	E4	Revisitation	Revisitation
2	E1	Fortsættes	Fortsættes
2	E2	Ændres inden for rammen	Ændres inden for rammen
1	H	Kommunale pleje- og omsorgsindsatser	Kommunale pleje- og omsorgsindsatser.
2	H2	SEL § 83A	Kortvarende og tidsafgrænset hjemmehjælp.
2	H1c	Madservice	Der leveres mad til hjemmet.
2	H1	SEL § 83	Personlig hjælp og pleje
2	H1b	Hjemmehjælp - Praktisk hjælp og støtte	Hjælp eller støtte til nødvendige praktiske opgaver i hjemmet.
2	83_stk_1_nr_1_Personlig_hjaelp_og_pleje	§ 83 stk. 1, nr. 1 Personlig hjælp og pleje	§ 83 stk. 1, nr. 1 Personlig hjælp og pleje
3	H1.1	Personlig hygiejne	Indsatsen omfatter hjælp, støtte eller guidning ifm. hygiejne og soignering. Inkluderer af- og påsætning af kropsbårne hjælpemidler. Eksempler: Bad, hudpleje, hårvask, øvre toilette, nedre toilette, negleklipning, påsætning af ortose/protese.
3	H1.5	Hverdagens aktiviteter	Indsatsen omfatter hjælp, støtte eller guidning ifm. administrative og strukturelle opgaver i hverdagen. Eksempler: Udfylde skemaer, kontakt til myndighedspersoner, pårørende, læge. Motivation, støtte og vejledning i daglige opgaver samt struktur i hverdagens aktiviteter.
3	H1.2	Udskillelser	Indsatsen omfatter hjælp, støtte eller guidning ifm. det at gå på toilettet og udskille affaldsstoffer. Eksempler: Toiletbesøg, bleskift, uridomskift, bækken- /kolbetømning.
3	H1.6	Tilsyn/omsorg	Indsatsen er ikke er forbundet med en konkret opgave, men handler om at give psykisk støtte og tryghed hos borgeren. Eksempler: Tilsynsbesøg, omsorgsbesøg, tryghedsbesøg, støttebesøg, psykisk pleje.
3	H1.3	Ernæring	Indsatsen omfatter hjælp, støtte eller guidning ifm. indtagelse af mad og drikke, herunder at føre mad og drikke fra bord til mund, samt indsatser der sikrer samvær under måltidet. Eksempler: Tilstedeværelse ved måltider, indtagelse af mad og drikke.
3	H1.4	Mobilitet	Indsatsen omfatter omfatter hjælp, støtte eller guidning ifm. mobilitet eller ændringer i kroppens stilling og placering. Eksempler: Forflytning, lejring, vending.
2	83_stk_1_nr_2_Praktisk_hjaelp_i_hjemmet	§ 83 stk. 1, nr. 2 Praktisk hjælp i hjemmet	§ 83 stk. 1, nr. 2 Praktisk hjælp i hjemmet
3	H1.12	Praktiske indsatser i relation til børn i husstanden	Indsatsen omfatter praktisk bistand til den forælder, der ikke selv er i stand til at udføre opgaven. De praktiske opgaver relaterer sig til børn i husstanden. Eksempler: Vask og påklædning af børn, bleskift, tilberedning af måltider, følge børn i institution/skole, lægge børn i seng.
3	H1.10	Tilberede/anrette mad	Indsatsen omfatter hjælp, støtte eller guidning ifm. den praktiske del af madlavning og måltider. Eksempler: Tilberede og anrette mad, rydde op/vaske op efter måltid.
3	H1.8	Rengøring	Indsatsen omfatter hjælp, støtte eller guidning ifm. den daglige rengøring og hovedrengøring. Eksempler: Støvsugning, aftørring, gulvvask, hovedrengøring, skift af sengelinned, snerydning.
3	H1.9	Tøjvask	Indsatsen omfatter hjælp, støtte eller guidning ifm. håndtering af vasketøj, fra snavsetøjskurven til tøjskabet. Eksempler: Tøjvask i eget hjem, på vaskeri, fællesvaskeri, strygning, sortering, tørring og sammenlægning af tøj.
3	H1.7	Indkøb	Indsatsen omfatter hjælp, støtte eller guidning ifm. at skaffe sig dagligvarer - fra indkøbsseddel skrives, til varer er stillet på plads. Eksempler: Indkøb af dagligvarer, varebestilling, foretage indkøb/gå ærinder, sætte varer på plads.
2	83a_Rehabilitering_praktisk_hjaelp_i_hjemmet	§ 83a Rehabilitering praktisk hjælp i hjemmet	§ 83a Rehabilitering praktisk hjælp i hjemmet
3	H2.3	RH Indkøb	Rehabiliterende indsatser der vedrører aktiviteter foretaget for at skaffe dagligvarer - fra indkøbsseddel skrives, til varer er stillet på plads. Eksempler: Hjælp til indkøb af dagligvarer, varebestilling, foretage indkøb/gå ærinder, sætte varer på plads.
3	H2.7	RH Tilberede/anrette mad	Rehabiliterende indsatser der vedrører den praktiske del af madlavning og måltider. Eksempler: Tilberede og anrette mad, rydde op/vaske op efter måltid. Med fokus på at træne borger til at være mest muligt deltagende.
3	H2.11	RH Praktiske indsatser i relation til børn i husstanden	Rehabiliterende indsatser der vedrører tilbagevendende praktiske opgaver der relaterer sig til børn i husstanden. Indsatsen bevilliges som praktisk bistand til den forælder, der ikke selv er i stand til at udføre opgaven. Eksempler: Vask og iklædning af børn, bleskift, tilberede og give måltider, følge børn i institution/skole, lægge børn i seng. Med fokus på at træne borger til at være mest muligt deltagende.
3	H2.6	RH Rengøring	Rehabiliterende indsatser der vedrører rengøring, både den daglige og hovedrengøring. Bemærk: Skift af sengelinned samt evt. snerydning er en rengøringsydelse. Bækken-/kolbetømning kan også placeres her, såfremt det ikke indgår i forbindelse med en personlig pleje indsats. Eksempler: Daglig rengøring, hovedrengøring, støvsugning, aftørring, gulvvask. Med fokus på at træne borger til at være mest muligt deltagende.
3	H2.9	RH Tøjvask	Rehabiliterende indsatser der vedrører håndtering af vasketøj, fra snavsetøjskurven til tøjskabet. Eksempler: Tøjvask i eget hjem, på vaskeri, fællesvaskeri, strygning, sortering, tørring og sammenlægning af tøj. Med fokus på at træne borger til at være mest muligt deltagende.
2	83_stk_1_nr_3_Madservice	§ 83 stk. 1, nr. 3 Madservice	§ 83 stk. 1, nr. 3 Madservice
3	H1.11	Madservice	Indsatsen er ikke er forbundet med en konkret opgave, men omhandler alene borgere, der modtager mad via en madserviceordning.
2	H7	0-ydelser	Kommunens administrative understøttende aktiviteter.
3	H7.1	Generel 0-ydelse	Ydelsen kan anvendes kommunalt eller tværkommunalt i en periode, fx i forbindelse med puljemidler, projekter eller lignende.
3	H7.2	Koordinerende 0-ydelse	Ydelsen omfatter en systematisk koordinering af kommunale aktørers tværfaglige indsatser. Som udgangspunkt sammen med borgeren og evt. med deltagelse af pårørende.
2	H3	§ 84 stk. 1 Aflastning - afløsning	Støtte og hjælp til pårørende og/eller aflastning uden for eget hjem.
3	H3.2	Afløsning i hjemmet	Dækker afløsning af den pårørende. Indsatsen omfatter kommunal tilstedeværelse, således at den pårørende kan deltage i sociale aktiviteter, som den pårørende ellers ville være afskåret fra. Eksempler: Fast vagt, tilstedeværelse.
3	H3.1	Aflastningsophold uden for hjemmet	Dækker aflastning af den pårørende. Indsatsen omfatter alle former for aflastningsophold uden for hjemmet, således at den pårørende kan aflastes og/eller deltage i sociale aktiviteter, som den pårørende ellers ville være afskåret fra. Eksempler: Daghjem, nathjem, døgnophold.
3	H3.3	Praktisk hjælp efter §84	Afløsning af den pårørendes indsats med praktisk hjælp. Eksempler: Vask og påklædning af børn, bleskift, tilberedning af måltider, rydde op/vaske op efter måltid, følge børn i institution/skole, lægge børn i seng. Indkøb af dagligvarer, daglig rengøring, hovedrengøring, tøjvask.
2	H6	§ 86 stk. 2 Vedligeholdelsestræning	Hjælp til at vedligeholde fysiske og psykiske evner.
3	H6.1	Vedligehold af færdigheder	Vedligeholdelsestræning med fokus på at fastholde færdigheder/funktionsniveau, hvor der er risiko for forringelse eller bortfald af funktioner. Eksempler: Træne borger med fx kendt apopleski, som har oplevet et fald i funktioner, hvis det kan vedligeholde borgers samlede funktionsniveau.
2	H4	§ 84 stk. 2 Midlertidigt ophold	Midlertidigt ophold med personlig hjælp og pleje og/eller praktisk støtte og hjælp.
3	H4.1	Midlertidig ophold	Midlertidig ophold er udelukkende en bevilling af en plads. De indsatser, der leveres under et midlertidigt ophold, vil være indsatser, der er visiteret efter §§ 83, 83a, 86. Eksempler: Midlertidig ophold er udelukkende en bevilling af en plads.
2	H5	§ 86 stk. 1 Genoptræning	Hjælp til at genvinde fysiske funktionsevner.
3	H5.1	Genoptræning af funktionsnedsættelse	Genoptræning med fokus på at borger kan opnå et funktionsniveau svarende til det borgeren havde forud for en hændelse. Eksempler: Træne borger efter fx lungebetændelse eller anden sygdom, der ikke har krævet sygehusindlæggelse.
2	83a_Rehabilitering_personlig_hjaelp_og_pleje	§ 83a Rehabilitering personlig hjælp og pleje	Rehabiliterende indsatser der vedrører aktiviteter der foregår fra bord til mund. Alle indsatser der vedrører indtagelse af mad og drikke, hvad enten der er tale om indsats til den egentlig handling at spise eller en indsats, der sikrer samvær under måltidet. Eksempler: Mad og drikke, måltider, indtagelse af mad og drikke, hjælp til indtagelse af mad og drikke, støtte/guide til indtagelse af mad og drikke, samvær under måltider.
3	H2.4	RH Mobilitet	Rehabiliterende indsatser der vedrører mobilitet eller ændringer i kroppens stilling og placering. Eksempler: Forflytning, lejring, vending. Med fokus på at træne borger til at være mest muligt deltagende.
3	H2.5	RH Personlig hygiejne	Rehabiliterende indsatser der vedrører hygiejne og soignering. inkluderer af- og påsætning af kropsbårne hjælpemidler. Inkluderer af- og påsætning af kropsbårne hjælpemidler. Eksempler: Bad, hudpleje, hårvask, øvre toilette, nedre toilette, negleklipning, påsætning af ortose/protese. Med fokus på at træne borger til at være mest muligt deltagende.
3	H2.8	RH Tilsyn/omsorg	Rehabiliterende indsatser der ikke er forbundet med en konkret opgave, men handler om at give psykisk støtte og tryghed hos borgeren. Eksempler: Tilsynsbesøg, omsorgsbesøg, tryghedsbesøg, støttebesøg, psykisk pleje. At træne borger i at være alene gennem rehabilitering eller håndtere uro gennem rehabilitering.
3	H2.1	RH Ernæring	Rehabiliterende indsatser der vedrører indtagelse af mad og drikke, herunder at føre mad og drikke fra bord til mund, samt indsatser der sikrer samvær under måltidet. Eksempler: Tilstedeværelse ved måltider, indtagelse af mad og drikke. Med fokus på at træne borger til at være mest muligt deltagende.
3	H2.10	RH Udskillelser	Rehabiliterende indsatser der vedrører det at gå på toilettet og udskille affaldsstoffer. Eksempler: Toiletbesøg, bleskift, uridomskift, bækken- /kolbetømning. Med fokus på at træne borger til at være mest muligt deltagende.
3	H2.2	RH Hverdagens aktiviteter	Rehabiliterende indsatser der vedrører administrative og strukturelle opgaver i hverdagen. Eksempler: Udfylde skemaer, kontakt til myndighedspersoner, pårørende, læge. Motivation, støtte og vejledning i daglige opgaver samt struktur i hverdagens aktiviteter. Med fokus på at træne borger til at være mest muligt deltagende.
1	G	Kommunale sygeplejeindsatser	Kommunale sygeplejeindsatser.
2	G1	SUL § 138	Kommunal sygepleje til borger i hjemmet eller på andet opholdssted
3	G1.42	Vejledning	Indsatsen omfatter typisk samtale om, hvordan borgeren kan håndtere og agere ift. fysiske, psykiske, sociale og åndelige potentielle og/eller aktuelle tilstande, fx hvordan borgeren søger kommunale indsatser, eller hvordan konflikter kan håndteres.
3	G1.26	Psykiatrisk pleje	Indsatsen omfatter typisk opbygning af relation, støtte til at få praktisk og mental struktur i dagligdagen, fx til håndtering og accept af psykiatriske symptomer, diagnoser, behandling og afledte problemer.
3	G1.27	Psykisk støtte	Indsatsen omfatter typisk støtte til at mestre dagligdagen, bevare livskvalitet, forbedre mulighederne for livsudfoldelse og forebygge forværring.
3	G1.6	Behandling med ortopædiske hjælpemidler	Indsatsen omfatter typisk fx anlæggelse af og støtte til brug af ordinerede arm-, ben- og knæskinner, armslynger og korsetter.
3	G1.25	Pleje ved anvendelse af personlige hjælpemidler	Indsatsen omfatter typisk vejledning i og støtte til brug af personlige hjælpemidler, fx rensning af glasøje og vedligeholdelse af høreapparat.
3	G1.28	Rehabilitering	Indsatsen omfatter en korterevarende, tidsafgrænset, helhedsorienteret og tværfaglig tilrettelæggelse og træning af aktiviteter der er genkendelige og betydningsfulde for borgeren.
3	G1.14	Forflytning og mobilisering	Indsatsen omfatter forflytning og/eller mobilisering. Forflytning omfatter fx træk, skub og flytning vha. hjælpemidler. Mobilisering omfatter fx støtte til at bevæge sig rundt vha. gangstativ.
3	G1.38	Særlig kommunikationsform	Indsatsen omfatter samtale med borgeren og evt. også med pårørende ved hjælp af tolk og/eller instrumentelle kommunikationshjælpemidler som fx pc eller pegeplade.
3	G1.30	Respiratorbehandling	Indsatsen omfatter typisk justering af respiratorordination, sekretsugning og mundpleje.
3	G1.23	Oplæring	Indsatsen omfatter typisk at oplære borger og/eller pårørende i at varetage hele eller dele af en indsats, fx sårbehandling, blodsukkermåling, stomi- og kateterpleje, brug af personlige og ortopædiske hjælpemidler samt medicinadministration.
3	G1.31	Samarbejde med netværk	Indsatsen består i samarbejde med pårørende om de indsatser, der ydes til borgeren, fx støtte til pårørende til en borger med demens eller psykisk sygdom.
3	G1.36	Støtte til ADL-aktivitet	Indsatsen omfatter typisk støtte til at udføre eller udførelse af aktiviteter i 'almindelig daglig livsførelse' (ADL), fx påklædning, madlavning, spisning, telefonering, oprydning, rengøring og betaling af regninger.
3	G1.24	Parenteral ernæring	Indsatsen omfatter klargøring af ordineret ernæringspræparat, herunder tilsætning af vitaminer, samt tilkobling af infusionssæt, tilslutning til og frakobling fra iv-adgang, indstilling af infusionshastighed, skift af forbinding og pleje af iv-adgang og indstikssted.
3	G1.5	Anlæggelse og pleje af kateter	Indsatsen omfatter midlertidig eller permanent anlæggelse af kateter, skylning af kateter, tømning og skift af kateterpose, kontrol af kateterballon samt skift af forbinding og pleje af hud ved indstikssted.
3	G1.34	Sondeernæring	Indsatsen omfatter typisk anlæggelse af sonde, indgift af næring og væske via sonde og skift af forbinding og hudpleje ved indstikssted.
3	G1.7	Behandling og pleje af hudproblem	Indsatsen omfatter typisk behandling og pleje af hud samt forebyggelse af tryksår og andre sårtyper.
3	Hjaelp_til_hjemmemonitorering_diabetes	Hjælp til hjemmemonitorering relateret til diabetes	Indsatsen omfatter opsætning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfølgning. Eksempler: Opsætning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfølgning.
3	G1.40	Trakeostomipleje	Indsatsen omfatter typisk skift af trakealkanyle, skift af forbinding og pleje af hud ved indstikssted.
3	G1.19	Kompressionsbehandling	Indsatsen omfatter typisk anlæggelse og aftagning af kompressionsforbinding eller kompressionsærmer, -handsker og -strømper, vejledning i venepumpeøvelser samt hudpleje.
3	G1.12	Ernæringsindsats	Indsatsen omfatter typisk løbende vægtkontrol, kostvejledning og støtte til indtagelse af mad og drikke.
3	G1.8	Behandling og pleje af mave-tarmproblem	Indsatsen omfatter typisk vejledning om kost, væskeindtag, fysisk aktivitet og gode toiletvaner samt vurdering af medicinsk behandling.
3	G1.11	Drænpleje	Indsatsen omfatter sikring af afløb, tømning og skylning af dræn, skift af forbinding og pleje af hud ved indstikssted.
3	G1.29	Respirationsbehandling	Indsatsen omfatter typisk behandling med fx CPAP-, PEEP- eller BIPAP-maske og vejledning i vejrtrækningsteknikker og mundpleje.
3	G1.41	Undersøgelser og måling af værdier	Indsatsen omfatter lægeordineret undersøgelse af urin og afføring og målinger af fx blodsukker, temperatur, blodtryk og puls.
3	G1.10	Dialyse	Indsatsen omfatter enten håndtering af posedialyse fx klargøring af dialysemaskine, klargøring af posevæsker, til- og frakobling af poser og behandling og pleje af indstikssted og dialysekateter eller observation efter hæmodialyse.
3	G1.44	Væske per os	Indsatsen omfatter støtte til indtagelse af væske, herunder fx registrering af væskeindtag i væskeskema samt udregning af væskebalance.
3	Hjaelp_til_hjemmemonitorering_relateret_til_hjerte	Hjælp til hjemmemonitorering relateret til hjerte	Indsatsen omfatter opsætning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfølgning. Eksempler: Opsætning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfølgning.
3	G1.35	Stomipleje	Indsatsen omfatter typisk skift af pladesystem og pose/tømning af pose samt hudpleje.
3	Psykisk_pleje_og_stoette	Psykisk pleje og støtte	Indsatsen omfatter typisk støtte til at mestre dagligdagen ved psykiske og psykiatriske udfordringer, bevare livskvalitet, forbedre mulighederne for livsudfoldelse og forebygge forværring, håndtering og accept af psykiatriske symptomer, diagnoser, behandling og afledte problemer.
3	Udtagelse_af_kapillaerblodproever_veneblodproever	Udtagelse af kapillærblodprøver og veneblodprøver	Indsatsen omfatter udtagelse af ikke lægeordinerede blodprøver. Det vil typisk dreje sig om kapillærblodprøver som blodsukker, Hgb, og CRP i forbindelse med udredning af akut påvirket borger, samt venøse blodprøver som væsketal, som den er afgrænset i kommunal sygepleje i bekendtgørelse om sygeplejerskers forbeholdte virksomhedsområde og orientering af patientens egen eller behandlende læge.
3	Hjaelp_til_hjemmemonitorering_relateret_til_saar	Hjælp til hjemmemonitorering relateret til sår	Indsatsen omfatter opsætning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfølgning. Eksempler: Opsætning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfølgning.
3	G1.39	Sårbehandling	Indsatsen omfatter typisk skift af forbinding, sårbehandling og hudpleje. Indsatsen kan fx også omfatte trykaflastning, VAC-behandling samt fjernelse af suturer og agraffer.
3	Hjaelp_til_hjemmemonitorering_relateret_til_KOL	Hjælp til hjemmemonitorering relateret til KOL	Indsatsen omfatter opsætning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfølgning. Eksempler: Opsætning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfølgning.
3	G1.21	Medicindispensering	Indsatsen omfatter bestilling, modtagelse, kontrol, opbevaring, klargøring og bortskaffelse af medicin samt dokumentation, opfølgning på medicinsk behandling og receptfornyelser. Ved medicin forstås ordinerede lægemidler, naturlægemidler og kosttilskud. Klargøring omfatter typisk ophældning, optrækning, opløsning eller blanding af medicin. Indsatsen omfatter både medicin, der modtages maskinelt dosisdispenseret og medicin, der dispenseres (manuelt) umiddelbart før administration.
3	G1.9	Cirkulationsbehandling	Indsatsen omfatter typisk måling af vægt, venepumpeøvelser og evt. anlæggelse af stumpforbinding efter amputation.
3	G1.37	Subkutan væskebehandling	Indsatsen omfatter typisk anlæggelse af subkutan kanyle, samt tilkobling af infusionssæt, tilslutning og afkobling af infusionsvæsker, indstilling af infusionshastighed og pleje af hud ved indstikssted.
3	Ordination_af_medicin	Ordination af medicin	Indsatsen omfatter ordination af medicin uden lægeordination, som den er afgrænset i kommunal sygepleje i bekendtgørelse om sygeplejerskers forbeholdte virksomhedsområde og orientering af patientens egen eller behandlende læge.
3	G1.22	Nonfarmakologisk smertelindring	Indsatsen omfatter nonfarmakologisk behandling/lindring af smerter, fx vejledning i visualiseringsøvelser, massage og kulde-/varmebehandling.
3	Syning_af_overfladiske_hudsaar_udenfor_ansigtet	Syning af overfladiske hudsår udenfor ansigtet	Indsatsen omfatter syning af overfladiske hudsår udenfor ansigtet uden lægeordination og fjernelse af sutur i ansigtet, som den er afgrænset i kommunal sygepleje i bekendtgørelse om sygeplejerskers forbeholdte virksomhedsområde og orientering af patientens egen eller behandlende læge.
3	G1.47	Supplerende udredning	Indsatsen omfatter en supplerende og mere dybtgående udredning af en konkret helbredstilstand, fx en ernærings-, hukommelsesproblematik, fald eller smerter.
3	G1.15	Iltbehandling	Indsatsen omfatter saturationsmåling, indstilling af iltmængde iht. ordination, skift og rengøring af iltkatetre og andet udstyr samt vejledning i korrekt håndtering af iltudstyr.
3	G1.20	Medicinadministration	Indsatsen omfatter udlevering og/eller tilføring af medicin. Ved medicin forstås ordinerede lægemidler, naturlægemidler og kosttilskud. Når medicinadministration og medicindispensering effektueres i en og samme handling, som det fx er tilfældet med øjendrypning og injektion, registreres det som medicinadministration.
3	Hjaelp_til_hjemmemonitorering_andet	Hjælp til hjemmemonitorering - andet	Indsatsen omfatter opsætning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfølgning. Eksempler: Opsætning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfølgning.
3	G1.18	Intravenøs væskebehandling	Indsatsen omfatter typisk tilkobling af infusionssæt, til- og frakobling af infusionsvæsker, indstilling af infusionshastighed samt behandling og pleje af indstikssted.
3	G1.16	Inkontinensbehandling	Indsatsen omfatter typisk kontinensudredning, bækkenbundstræning, vejledning i blære- og tarmtømning, toiletvaner og brug af kontinenshjælpemidler.
3	G1.32	Sekretsugning	Indsatsen omfatter sugning af mundhule og svælg, udførelse af eller støtte til mundhygiejne og instruktion i korrekt hosteteknik.
3	G1.17	Intravenøs medicinsk behandling	Indsatsen omfatter dispensering og administration af medicin, der skal gives intravenøst. Ved medicin forstås ordinerede lægemidler, naturlægemidler og kosttilskud. Indsatsen omfatter typisk behandling og pleje af iv-adgang og indstikssted samt indgift af medicin. Indsatsen kan også omfatte anlæggelse af iv-adgang.
3	G1.46	Personlig pleje	Indsatsen anvendes i de tilfælde, hvor komplekse og/eller kritiske situationer omkring borger og/eller i hjemmet kræver et særligt kompetenceniveau til at løse opgaven.
2	G2	0-ydelser	0-ydelser
3	G2.3	Koordinering	Ydelsen omfatter en systematisk koordinering af kommunale og tværsektorielle aktørers indsatser til borgeren, fx hjemmehjælp, sygepleje, træningsenhed, praktiserende læge, ambulatorium og sygehus.
3	G2.1	Sygeplejefaglig udredning	Ydelsen omfatter en systematisk indsamling og analyse af data om borgerens aktuelle og potentielle helbredstilstande inden for de 12 sygeplejefaglige problemområder, tildeling af indsatser, udarbejdelse af handlingsanvisninger og stillingtagen til opgaveoverdragelse. Der skal foretages en sygeplejefaglig udredning, før en (ny) indsats kan iværksættes.
3	G2.4	Generel 0-ydelse	Ydelsen kan anvendes kommunalt eller tværkommunalt i en periode, fx ved/i forbindelse med tiltag iht. puljemidler, som fx kan være opfølgende hjemmebesøg eller systematisk faldforebyggelse.
3	G2.2	Opfølgning	Ydelsen omfatter en systematisk opfølgning på borgerens helbredstilstande, forventede helbredstilstande og fastsatte mål for indsatser. Det skal vurderes, om der skal fortsættes, ændres, afsluttes eller udredes på ny.
1	J	Kommunale pleje- og omsorgstilstande	Kommunale pleje- og omsorgstilstande.
2	J5	Samfundsliv	Samfundsliv
3	J5.1	Have lønnet beskæftigelse	Deltage i alle aspekter af et arbejde, erhverv eller anden form for beskæftigelse som ansat på fuldtid eller deltid eller som selvstændig som f.eks. at søge et arbejde og få det, udføre de nødvendige opgaver i jobbet, møde på arbejde til tiden, lede andre arbejdere eller selv blive ledet, udføre de nødvendige opgaver alene eller i gruppe.
2	J2	Praktiske opgaver	Praktiske opgaver
3	J2.3	Udføre daglige rutiner	Udføre simple, komplekse og sammensatte handlinger til planlægning, styring og gennemførelse af dagligt tilbagevendende rutiner eller pligter som f.eks. at overholde tider og lægge planer for særlige aktiviteter i løbet af dagen.
3	J2.4	Indkøb	Evnen til og behovet for støtte til at planlægge indkøb og få købt varer. Eksempler: Skrive indkøbsseddel, foretage indkøb, bære og stille varer på plads. Bestille og fortage indkøb af fx tøj og sko.
3	J2.2	Lave mad	Evnen til og behovet for støtte til madlavning. Eksempler: Planlægge, tilberede og servere enkle eller sammensatte måltider til sig selv, bestille madudbringning.
3	J2.1	Lave husligt arbejde	Evnen til og behovet for støtte til husligt arbejde og opgaver i hjemmet. Eksempler: Holde bolig ren og ryddelig, vaske tøj og tørre tøj.
2	J1	Egenomsorg	Egenomsorg
3	J1.4	Drikke	Holde fast om en drik, tage drikken op til munden og drikke på en kulturelt accepteret måde, blande, omrøre og skænke drikke op, åbne flasker og dåser, bruge sugerør eller drikke af rindende vand fra en hane eller en kilde; amning.
3	J1.1	Vaske sig	Vaske og tørre sig på kroppen og kropsdele med anvendelse af vand og passende rensemidler f.eks. tage bad, brusebad, vaske hænder og fødder, ansigt og hår og tørre sig med håndklæde.
3	J1.5	Fødeindtagelse	Indtagelse og bearbejdning af fødemidler og væsker gennem munden.
3	J1.2	Kropspleje	Pleje af de dele af kroppen, som behøver anden pleje end vask og tørring f.eks. hud, ansigt, tænder, hår, negle og kønsdele.
3	J1.8	Gå på toilet	Planlægge og udføre toiletbesøg til udskillelse af affaldsprodukter (menstruation, urin og afføring) og efterfølgende rengøring.
3	J1.6	Spise	Udføre sammensatte handlinger i forbindelse med indtagelse af føde, som er serveret for en, få maden op til munden og spise på en kulturelt accepteret måde, skære eller bryde maden i stykker, åbne flasker og dåser, anvende spiseredskaber, deltage i måltider og i festligheder.
3	J1.7	Varetage egen sundhed	Sikre sit velvære, helbred og fysiske og psykiske velbefindende ved f.eks. at indtage varieret kost, have passende niveau af fysisk aktivitet, holde sig varm eller afkølet, undgå skader på helbredet, dyrke sikker sex inkl. anvendelse af kondomer, lade sig vaccinere og følge regelmæssige helbredsundersøgelser.
3	J1.3	Af- og påklædning	Udføre sammensatte handlinger i forbindelse med på- og afklædning, at tage fodbeklædning på og af i rækkefølge og i overensstemmelse med den sociale sammenhæng og de klimatiske forhold som f.eks. iføre sig, rette på og afføre sig skjorter, bluser, bukser, undertøj, sarier, kimonoer, strømpebukser, hatte, handsker, frakker, sko, støvler, sandaler og hjemmesko.
3	Spise_og_drikke	Spise og drikke	Evnen til og behovet for støtte til at indtage fødevarer og væsker. Eksempler: Indtage føde og væske, herunder besvær med at synke og bearbejde føde og væske, at føre mad og drikke til munden.
3	Sundhedskompetence	Sundhedskompetence	Evnen til og behovet for støtte til at finde, forstå, vurdere og bruge informationer til at tage beslutninger om sundhed og handle herefter. Eksempler: Hensigtsmæssige kost- og motionsvaner, samarbejde og kontakt med sundhedsvæsenet, indsigt i eget helbred og behandling.
3	Personlig_pleje	Personlig pleje	Evnen til og behovet for støtte til at udføre hygiejne og soignere sig og holde sig ren. Eksempler: Vaske sig, vaske hår, børste tænder, udføre hudpleje, af- og påklædning samt klare toilet.
2	J4	Mentale funktioner	Mentale funktioner
3	J4.8	Problemløsning	Løsning af spørgsmål eller situationer ved at identificere og analysere emner, udvikle muligheder og løsninger, evaluere mulige virkninger af løsninger og gennemføre en valgt løsning som f.eks. ved løsning af en uoverensstemmelse mellem to personer.
3	J4.5	Følelsesfunktioner	Specifikke mentale funktioner forbundet med følelser og affektive komponenter i sindet.
3	J4.3	Orienteringsevne	Overordnede mentale funktioner bestemmende kendskab til og konstatering af relationerne til en selv, til andre, til tid, sted og andre omgivelser.
3	J4.7	Tilegne sig færdigheder	Udvikle basale og komplekse kompetencer i sammensatte handlinger eller opgaver med det formål at påbegynde og gennemføre erhvervelsen af en færdighed, som f.eks. håndtering af værktøj eller spil som skak.
3	J4.4	Overordnede kognitive funktioner	Specifikke mentale funktioner først og fremmest knyttet til hjernens pandelapper omfattende kompleks målrettet adfærd som beslutningstagning, abstrakt tænkning, planlægning og gennemførelse af planer, mental fleksibilitet og tilpasning af adfærden efter omstændighederne, såkaldte eksekutive funktioner.
3	J4.1	Anvende kommunikationsudstyr og -teknikker	Anvende udstyr, teknikker og andre midler med kommunikationsformål som f. eks. at ringe til en ven.
3	Kommunikation	Kommunikation	Evnen til og behovet for støtte til at kommunikere mundtligt og skriftligt samt anvende udstyr til kommunikationsformål. Eksempler: Udtrykke mundtlige og skriftlige meddelelser, anvende udstyr til kommunikationsformål fx telefon, nødkald, skærmbesøg samt anden teknologi.
3	J4.2	Hukommelse	Evnen til og behovet for støtte til at huske, lagre og genkalde informationer efter behov. Eksempler: Huske information, der er gemt i både kortids- og langtidshukommelsen, huske aftaler, steder og personer.
3	Kognitive_funktioner	Kognitive funktioner	Evnen til og behovet for støtte til kompleks målrettet tænkning samt forstå, ræsonnere, reflektere. Eksempler: Beslutningstagen, fastlægge rækkefølge af handlinger, lære nye færdigheder, skabe struktur, følelsesregulering, impulskontrol.
3	Trivsel_funktionsevnetilstand	Trivsel	Evnen til og behovet for støtte til håndtering af egen livssituation og følelser forbundet hermed. Eksempler: Sorg, ensomhed, nedgang i generel trivsel, mistrivsel og andre udfordringer.
3	J4.6	Energi og handlekraft	Evnen til og behovet for støtte til at kunne igangsætte en aktivitet og afslutte den. Eksempler: Energiforvaltning, tage initiativ, omsætte tanke eller følelse til handling, tage initiativ til at igangsætte en aktivitet.
2	J3	Mobilitet	Mobilitet
3	J3.4	Færden i forskellige omgivelser	Gang og færden i forskellige omgivelser som f.eks. at gå mellem rum i huset, inden for en bygning eller ned ad gaden.
3	J3.7	Muskelstyrke	Kraften som opstår ved kontraktion af en muskel eller en muskelgruppe.
3	J3.3	Bruge transportmidler	Bruge transportmidler som passager til at færdes omkring som f.eks. at blive kørt i en bil eller køre med bus, rickshaw, hestetrukken vogn, private eller offentlig taxi, bus, tog, sporvogn, undergrundsbane, skib eller fly.
3	J3.2	Bevæge sig omkring	Bevæge sig fra et sted til et andet på andre måder end ved at gå som f.eks. ved at klatre over en sten, løbe ned ad en gade, hoppe, springe, slå kolbøtter eller rende rundt om genstande.
3	J3.8	Gå	Bevæge sig til fods skrift for skridt på et underlag, således at den ene fod hele tiden hviler på underlaget, som når man slentrer, går forlæns, baglæns eller sidelæns.
3	J3.6	Ændre kropsstilling	Skifte kropsstilling og bevæge sig fra et sted til et andet som f.eks. at flytte sig fra en stol til liggende stilling og skifte til og fra knælende eller hugsiddende stilling.
3	J3.9	Udholdenhed	Funktioner bestemmende for respiratorisk og kardiovaskulær kapacitet, som er nødvendig ved fysisk anstrengelse.
3	J3.1	Løfte og bære	Løfte en genstand op og flytte noget fra et sted til et andet som f.eks. at løfte en kop eller bære et barn fra et rum til et andet.
3	J3.5	Forflytte sig	Evnen til og behovet for støtte til at flytte sin krop mellem forskellige sidde -eller liggeflader. Eksempler: Flytte sig i sengen, mellem seng, stol, toilet og/eller kørestol.
3	Mobilitet_og_bevaegelse	Mobilitet og bevægelse	Evnen til og behovet for støtte til at bevæge sig omkring indendørs og udendørs samt løfte, bære og flytte ting. Eksempler: Gå og færden indendørs og udendørs, gå på trapper, anvende transportmidler, løfte, håndtere og bære ting, som en del af hverdagslivet.
1	Kommunalt_hjaelpemiddelomraade_indsatser	Kommunalt hjælpemiddelområde indsatser	Kommunalt hjælpemiddelområde indsatser.
2	113_i_Serviceloven	§ 113 i Serviceloven	§ 113 i Serviceloven
3	Forbrugsgoder	Forbrugsgoder	Indsatsen dækker forbrugsgoder som er produkter, der forhandles bredt med henblik på sædvanligt forbrug med den almindelige befolkning som målgruppe. Sådanne produkter kan dog i en række tilfælde udgøre den kompensation, som personer med nedsat funktionsevne har behov for. Eksempler: Elscooter, gelænder, ståstøttestole med fodring.
2	112_i_Serviceloven	§ 112 i Serviceloven	§ 112 i Serviceloven
3	Mobilitetshjaelpemidler	Mobilitetshjælpemidler	Indsatsen dækker mobilitetshjælpemidler, der anvendes til at give borgeren mulighed for udøvelse af aktiviteter på trods af nedsat mobilitet. Eksempler: Ganghjælpemidler (herunder rollator, talerstol, gangvogn (børn)), el-kørestol, manuel kørestol, 3-hjulet cykel, glidebræt, glidesystem i seng, førerhund.
3	Kropsbaarne_hjaelpemidler	Kropsbårne hjælpemidler	Indsatsen dækker kropsbårne hjælpemidler, der skal medvirke til, at borgeren får muligheden for at føre en så normal og selvstændig tilværelse som muligt og i størst mulig grad gøres uafhængig af andres bistand i dagligdagen. Skal samtidig sikre mulighed for at bevare tilknytning til arbejdsmarkedet. Eksempler: Proteser, ortoser, optiske synshjælpemidler, Stomi-hjælpemidler (herunder nefrostomi, trachtostomi), inkontinens (herunder bleer, kateter), kompression, paryk, ortopædisk fodtøj og indlæg, diabeteshjælpemidler, kropsbeskyttelse (hjemle), seksuelle hjælpemidler.
3	Genbrugshjaelpemidler	Genbrugshjælpemidler	Indsatsen dækker sager, hvor der bevilliges eller tildeles hjælpemidler som udlån. Det omfatter ikke kropsbårne -eller mobilitetshjælpemidler. Eksempler: Hjælpemidler i husholdningen, hjælpemidler til personlig pleje, kommunikationshjælpemidler, strukturhjælpemidler, sansestimulerende hjælpemidler (kugle- og kædevest), greb, dørtrinsrampe, løse ramper, nødkald, syn- og høretekniske hjælpemidler, spise-drikke hjælpemidler, arbejdstol/stålstol m. centralbremse, psykisk servicehund, særlige beklædningsgenstande.
2	114_i_Serviceloven	§ 114 i Serviceloven	§ 114 i Serviceloven
3	Stoette_til_bil_efter_serviceloven	Støtte til bil efter serviceloven	Indsatsen dækker sager, hvor der ydes støtte til køb af bil til personer med varigt nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne. Eksempler: Støtte til køb af bil, særlig indretning af bil, støtte til kørekort, reparation af særlig indretning.
2	116_i_Serviceloven	§ 116 i Serviceloven	§ 116 i Serviceloven
3	Boligindretning	Boligindretning	Indsatsen dækker hjælp til indretning af bolig til personer med varigt nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne, således at boligen bliver bedre egnet som opholdssted for den pågældende. I ganske særlige tilfælde kan der ydes hjælp til anskaffelse af anden bolig. Eksempler: Vægmonteret klapsæde, fjernelse af dørtrin, fastmonteret rampe(r), udligning af niveauforskelle, handicapkompenserende kvadratmeter eller ombygning, handicapkompenserende indretning af køkken og badeværelse, anskaffelse af ny bolig, platformslift/elevator, trappelift, skinner til loftslifte, opsætning af skillevægge (tilbygning/nedtagning), dørautomatik, opladning til elscooter, ladestik til el-bil.

Source

{
  "resourceType" : "CodeSystem",
  "id" : "FSIII",
  "text" : {
    "status" : "generated",
    "div" : "<div xmlns=\"http://www.w3.org/1999/xhtml\"><p>This case-sensitive code system <code>urn:oid:1.2.208.176.2.21</code> defines the following codes in a Is-A hierarchy:</p><table class=\"codes\"><tr><td><b>Lvl</b></td><td style=\"white-space:nowrap\"><b>Code</b></td><td><b>Display</b></td><td><b>Definition</b></td></tr><tr><td>1</td><td style=\"white-space:nowrap\">370e6178-9a5d-45f9-a2c9-f658186059c9<a name=\"FSIII-370e6178-9a5d-45f9-a2c9-f658186059c9\"> </a></td><td>Generelle oplysninger</td><td><div><p>Generelle oplysninger</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½041a8348-e77d-4d6d-a464-a46b4fd036d0<a name=\"FSIII-041a8348-e77d-4d6d-a464-a46b4fd036d0\"> </a></td><td>Ressourcer</td><td><div><p>Fysiske som psykiske krÃ¦fter eksempelvis i form af fysiske sundhed og styrke samt psykiske sundhed og styrke, herunder tanker, mÃ¥der at forholde sig til situationer og andre mennesker pÃ¥.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½18eb83fc-a4fb-46ac-9d98-73ce76946c43<a name=\"FSIII-18eb83fc-a4fb-46ac-9d98-73ce76946c43\"> </a></td><td>Motivation</td><td><div><p>Beskriver den drivkraft, der fÃ¥r mennesker til at handle, som de gÃ¸r. Motivation er en proces, hvor en mÃ¥lrettet aktivitet initieres og fastholdes.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½3769072e-79aa-466a-9385-baaba53b5b41<a name=\"FSIII-3769072e-79aa-466a-9385-baaba53b5b41\"> </a></td><td>Mestring</td><td><div><p>De strategier og den adfÃ¦rd, hvor en person bevidst eller ubevidst mindsker sin sandsynlighed for at blive udsat for sygdom, funktionsnedsÃ¦ttelse, sociale problemer eller ulykker. (OgsÃ¥ gÃ¦ldende i forhold til familie og netvÃ¦rk).</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½55dcbfa5-22e0-4765-8b9d-b2ea35f08aa3<a name=\"FSIII-55dcbfa5-22e0-4765-8b9d-b2ea35f08aa3\"> </a></td><td>Livshistorie</td><td><div><p>En beskrivelse af borgerens oplevelse af vÃ¦sentlige begivenheder, interesser og gÃ¸remÃ¥l igennem livet.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½5a5e8e1d-d9ab-4b87-83e9-b34ca474808f<a name=\"FSIII-5a5e8e1d-d9ab-4b87-83e9-b34ca474808f\"> </a></td><td>Uddannelse og job</td><td><div><p>Uddannelses- og/eller erhvervsmÃ¦ssige baggrund. Ex folkeskole, erhvervsuddannelse, universitetsuddannelse. ErhvervsmÃ¦ssige baggrund er det eller de sidste jobs personen har haft pÃ¥ arbejdsmarkedet.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½6e6d9fcb-5b78-4f4a-87ac-a25f5ee3f620<a name=\"FSIII-6e6d9fcb-5b78-4f4a-87ac-a25f5ee3f620\"> </a></td><td>NetvÃ¦rk</td><td><div><p>Personer som er tÃ¦t pÃ¥ borgeren, og som giver praktisk og/eller fÃ¸lelsesmÃ¦ssigt stÃ¸tte og omsorg overfor borgeren. NetvÃ¦rk kan vÃ¦re offentligt eller privat. Et offentligt netvÃ¦rk bestÃ¥r af personlige hjÃ¦lpere, sundhedspersonale og andre professionelle primÃ¦rt omsorgsgivere. Privat netvÃ¦rk er familie, slÃ¦gtning, venner og bekendtskaber.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½7c3806c7-81a6-4ebc-8201-19fce4408f47<a name=\"FSIII-7c3806c7-81a6-4ebc-8201-19fce4408f47\"> </a></td><td>Helbredsoplysninger</td><td><div><p>Helbredsoplysninger: Aktuelle eller tidligere sygdomme og handicap der har betydning for borgerens situation. Sundhedsfaglige kontakter: Medarbejder eller enheder indenfor sundhedsvÃ¦senet borgeren er tilknyttet, fx Ã¸jenlÃ¦ge, tandlÃ¦ge, fodterapeut eller afdeling/ambulatorium.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½98cd49f3-5dab-412e-9742-6437d0c2adce<a name=\"FSIII-98cd49f3-5dab-412e-9742-6437d0c2adce\"> </a></td><td>Vaner</td><td><div><p>RegelmÃ¦ssig adfÃ¦rd som borgeren har tillÃ¦rt gennem stadig gentagelse og udfÃ¸relse helt eller delvist ubevidst.Vaner er fx dÃ¸gnrytmen, mÃ¥den at blive tiltalt pÃ¥, kontakt med medmennesker og relationer, mÃ¥de at anskue verden pÃ¥.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½9a8f6787-c366-4287-a1b8-5a9e35d7f9d8<a name=\"FSIII-9a8f6787-c366-4287-a1b8-5a9e35d7f9d8\"> </a></td><td>Boligens indretning</td><td><div><p>En beskrivelse af boligens fysiske rammer og omgivelser, der har betydning for borgerens hverdagsliv og funktionsevne.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½e1afc3ae-e911-499d-9f46-bf8bab760536<a name=\"FSIII-e1afc3ae-e911-499d-9f46-bf8bab760536\"> </a></td><td>HjÃ¦lpemidler</td><td><div><p>Udstyr, produkter og teknologi som anvendes af borgeren i daglige aktiviteter, inkl. sÃ¥danne som er tilpasset eller sÃ¦rligt fremstillet til, implanteret i, placeret pÃ¥ eller nÃ¦r personen, som anvender dem. (Inkl. almindelige genstande og hjÃ¦lpemidler og teknologi til personlig anvendelse).</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½f515d687-54cc-449d-9c4e-fd5d18919b95<a name=\"FSIII-f515d687-54cc-449d-9c4e-fd5d18919b95\"> </a></td><td>Roller</td><td><div><p>De roller som er sÃ¦rligt vigtige for borgeren i forhold til familie, arbejde og samfund.</p>\n</div></td></tr><tr><td>1</td><td style=\"white-space:nowrap\">687159ad-a61c-47c0-a878-53aa54bae2d5<a name=\"FSIII-687159ad-a61c-47c0-a878-53aa54bae2d5\"> </a></td><td>Betydning</td><td><div><p>Betydning</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½283bc119-5c7c-4679-8c8b-8768484e96d7<a name=\"FSIII-283bc119-5c7c-4679-8c8b-8768484e96d7\"> </a></td><td>Oplever begrÃ¦nsninger</td><td><div><p>Oplever begrÃ¦nsninger</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ba2fc34d-dde5-4d1e-b642-7d6950580641<a name=\"FSIII-ba2fc34d-dde5-4d1e-b642-7d6950580641\"> </a></td><td>Oplever ikke begrÃ¦nsninger</td><td><div><p>Oplever ikke begrÃ¦nsninger</p>\n</div></td></tr><tr><td>1</td><td style=\"white-space:nowrap\">95851822-5a33-4349-a1f2-9b1245369bf5<a name=\"FSIII-95851822-5a33-4349-a1f2-9b1245369bf5\"> </a></td><td>Henvendelse/henvisning fra</td><td><div><p>Henvendelse/henvisning fra</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½10c50afd-9ac7-4522-b945-29d84c082516<a name=\"FSIII-10c50afd-9ac7-4522-b945-29d84c082516\"> </a></td><td>Hjemmeplejen</td><td><div><p>Hjemmeplejen</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½21ba5764-8b1b-4409-b7a1-f2396b60e7a4<a name=\"FSIII-21ba5764-8b1b-4409-b7a1-f2396b60e7a4\"> </a></td><td>Anden kommune</td><td><div><p>Anden kommune</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½2c2d5545-e247-4d73-b454-3b0849b16980<a name=\"FSIII-2c2d5545-e247-4d73-b454-3b0849b16980\"> </a></td><td>Egen lÃ¦ge/vagtlÃ¦ge</td><td><div><p>Egen lÃ¦ge/vagtlÃ¦ge</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½2cdf2c7c-65f7-4671-a976-89aff82c574d<a name=\"FSIII-2cdf2c7c-65f7-4671-a976-89aff82c574d\"> </a></td><td>Sygehus - akutmodtagelse</td><td><div><p>Sygehus - akutmodtagelse</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½4d2bf9ca-869b-4fb5-afe8-027f0f04e7c1<a name=\"FSIII-4d2bf9ca-869b-4fb5-afe8-027f0f04e7c1\"> </a></td><td>Sygehus - kirurgisk</td><td><div><p>Sygehus - kirurgisk</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½503f8a4f-9023-470d-ba60-4a0e2ba8ac88<a name=\"FSIII-503f8a4f-9023-470d-ba60-4a0e2ba8ac88\"> </a></td><td>SpeciallÃ¦ge</td><td><div><p>SpeciallÃ¦ge</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½6d013db6-c05a-446a-b4d3-5823cb7e3f26<a name=\"FSIII-6d013db6-c05a-446a-b4d3-5823cb7e3f26\"> </a></td><td>TrÃ¦ning</td><td><div><p>TrÃ¦ning</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½9da2f982-b1da-4e62-89ba-7affeb4f079d<a name=\"FSIII-9da2f982-b1da-4e62-89ba-7affeb4f079d\"> </a></td><td>Sagsbehandler, anden forvaltning</td><td><div><p>Sagsbehandler, anden forvaltning</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½cf85bd30-afc4-4134-b3f6-c4e3861372ac<a name=\"FSIII-cf85bd30-afc4-4134-b3f6-c4e3861372ac\"> </a></td><td>Sygehus - medicinsk</td><td><div><p>Sygehus - medicinsk</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½cfe8ea63-e2aa-4b2c-99f7-7a1748f25ef3<a name=\"FSIII-cfe8ea63-e2aa-4b2c-99f7-7a1748f25ef3\"> </a></td><td>Hjemmesygeplejen</td><td><div><p>Hjemmesygeplejen</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½d9b03ed2-7e81-4c01-8b3f-9aa9853ee5be<a name=\"FSIII-d9b03ed2-7e81-4c01-8b3f-9aa9853ee5be\"> </a></td><td>Sygehus - psykiatrisk</td><td><div><p>Sygehus - psykiatrisk</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ddd8f111-2a2c-4fb3-a444-7b1ad35b95fa<a name=\"FSIII-ddd8f111-2a2c-4fb3-a444-7b1ad35b95fa\"> </a></td><td>Sundhedsfremme og forebyggelse</td><td><div><p>Sundhedsfremme og forebyggelse</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½df730716-47ae-42ed-9ff3-bbf4353d5626<a name=\"FSIII-df730716-47ae-42ed-9ff3-bbf4353d5626\"> </a></td><td>PÃ¥rÃ¸rende</td><td><div><p>PÃ¥rÃ¸rende</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½e73934c9-e7aa-46a6-a7e4-3f1aa6fce1a7<a name=\"FSIII-e73934c9-e7aa-46a6-a7e4-3f1aa6fce1a7\"> </a></td><td>Borger</td><td><div><p>Borger</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½e8a0be2a-86e6-4098-b2d4-86d00511556b<a name=\"FSIII-e8a0be2a-86e6-4098-b2d4-86d00511556b\"> </a></td><td>Andre</td><td><div><p>Andre</p>\n</div></td></tr><tr><td>1</td><td style=\"white-space:nowrap\">d6d48a71-b96f-4b88-86f9-b13bd3c03560<a name=\"FSIII-d6d48a71-b96f-4b88-86f9-b13bd3c03560\"> </a></td><td>UdfÃ¸relse</td><td><div><p>UdfÃ¸relse</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½0c87bff2-3b24-4a6e-a9df-193f268ae7b8<a name=\"FSIII-0c87bff2-3b24-4a6e-a9df-193f268ae7b8\"> </a></td><td>UdfÃ¸rer selv</td><td><div><p>UdfÃ¸rer selv</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½86c7db25-59bb-4bef-bfe3-c73b3031b9f2<a name=\"FSIII-86c7db25-59bb-4bef-bfe3-c73b3031b9f2\"> </a></td><td>UdfÃ¸rer dele af</td><td><div><p>UdfÃ¸rer dele af</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½9e6c7ef6-9539-4f87-a82a-1eea50a1ec2a<a name=\"FSIII-9e6c7ef6-9539-4f87-a82a-1eea50a1ec2a\"> </a></td><td>UdfÃ¸rer ikke selv</td><td><div><p>UdfÃ¸rer ikke selv</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½f5a558db-e3cd-4b66-bf69-34cd86df05e4<a name=\"FSIII-f5a558db-e3cd-4b66-bf69-34cd86df05e4\"> </a></td><td>Ikke relevant</td><td><div><p>Ikke relevant</p>\n</div></td></tr><tr><td>1</td><td style=\"white-space:nowrap\">0fa991ef-adf5-4202-8cfe-a31454ed6e9d<a name=\"FSIII-0fa991ef-adf5-4202-8cfe-a31454ed6e9d\"> </a></td><td>Kommunale sundhedsfremme og forebyggelsestilstande</td><td><div><p>Kommunale sundhedsfremme og forebyggelsestilstande.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½3547a306-8623-4713-a8ce-db1e82839c50<a name=\"FSIII-3547a306-8623-4713-a8ce-db1e82839c50\"> </a></td><td>Mental sundhed</td><td><div><p>Mental sundhed</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½525b5dd8-d62b-4efa-bf66-262ac47eca5b<a name=\"FSIII-525b5dd8-d62b-4efa-bf66-262ac47eca5b\"> </a></td><td>Emotionel funktion</td><td><div><p>Mentale funktioner forbundet med fÃ¸lelser og affektive komponenter i sindet. Fx fÃ¸lelse af nedtrykthed, stressende situationer, Ã¦ngstelighed eller bekymring, i forbindelse med at have en kronisk lidelse.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½0520a107-2bb0-47b8-8856-c53e27607e51<a name=\"FSIII-0520a107-2bb0-47b8-8856-c53e27607e51\"> </a></td><td>Kognitiv funktion</td><td><div><p>Beskrivelse af Ã¦ndringer og fund relateret til evnen til at forstÃ¥, rÃ¦sonnere, reflektere.</p>\n<p>Eksempler: At vÃ¦re i stand til at problemlÃ¸se og indlÃ¦re, samt til beslutningstagning.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½43ad3091-f684-4d6f-8885-20ecd1cf2255<a name=\"FSIII-43ad3091-f684-4d6f-8885-20ecd1cf2255\"> </a></td><td>Kropspfattelse</td><td><div><p>Beskrivelse af Ã¦ndringer og fund relateret til kropsopfattelse.</p>\n<p>Eksempler: At finde sig til rette med en Ã¦ndret eller forstyrret kropsopfattelse, som kan skyldes Ã¦ndringer i oplevelsen af egen seksualitet eller intimitet, i forbindelse med at have en kronisk lidelse.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ba083ca7-fe46-41d0-acd5-85851ac8137f<a name=\"FSIII-ba083ca7-fe46-41d0-acd5-85851ac8137f\"> </a></td><td>Trivsel</td><td><div><p>Beskrivelse af Ã¦ndringer og fund relateret til  hÃ¥ndtering af egen livssituation og fÃ¸lelser forbundet hermed.</p>\n<p>Eksempler: FÃ¸lelse af nedtrykthed, oplevelse af stress, Ã¦ngstelighed eller bekymring i forbindelse med at have en kronisk lidelse.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½cb55874a-93d9-45c7-a25a-8ff677c24385<a name=\"FSIII-cb55874a-93d9-45c7-a25a-8ff677c24385\"> </a></td><td>SÃ¸vn og hvile</td><td><div><p>Beskrivelse af Ã¦ndringer og fund relateret til sÃ¸vn og hvilemÃ¸nster.</p>\n<p>Eksempler: Indvirkningen pÃ¥ de nÃ¦re omgivelser, pÃ¥ familiens livsstil, det daglige aktivitetsmÃ¸nster og borgerens fysiske form.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½7b3b3587-4ddd-4b93-a81b-455bfc601492<a name=\"FSIII-7b3b3587-4ddd-4b93-a81b-455bfc601492\"> </a></td><td>Hverdagsliv</td><td><div><p>Hverdagsliv</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½08042057-72f4-4798-a727-75ce6205dc86<a name=\"FSIII-08042057-72f4-4798-a727-75ce6205dc86\"> </a></td><td>Sociale relationer</td><td><div><p>Beskrivelse af evne, lyst og vilje til at indgÃ¥ i sociale relationer og netvÃ¦rk - omfatter familie, det umiddelbare netvÃ¦rk og stÃ¸rre fÃ¦llesskaber.</p>\n<p>Eksempler: Deltage i familieliv, selskabelighed, sport, leg eller fornÃ¸jelse sammen med andre.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½fab34c19-4805-45af-b961-56099c849744<a name=\"FSIII-fab34c19-4805-45af-b961-56099c849744\"> </a></td><td>Daglige aktiviteter</td><td><div><p>Beskrivelse af Ã¦ndringer og fund relateret til basale aktiviteter i hverdagen. At kunne planlÃ¦gge, strukturere, administrere og udfÃ¸re aktiviteter i lÃ¸bet dagen.</p>\n<p>Eksempler: PlanlÃ¦gge indkÃ¸b, strukturere og administrere tid og energi i forhold til forskellige aktiviteter - skole/arbejde/hobby eller motionsaktiviteter.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½b349c7ec-86c5-4c52-aaf2-9034d98b0e3b<a name=\"FSIII-b349c7ec-86c5-4c52-aaf2-9034d98b0e3b\"> </a></td><td>SundhedsadfÃ¦rd</td><td><div><p>SundhedsadfÃ¦rd</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½1a34ed6c-083b-451f-b8c8-137f99126b0c<a name=\"FSIII-1a34ed6c-083b-451f-b8c8-137f99126b0c\"> </a></td><td>Tobak og nikotin</td><td><div><p>Beskrivelse af Ã¦ndringer og fund relateret til brug af tobak og andre nikotinprodukter.</p>\n<p>Eksempler: Cigaretter, pibe, vandpibe, e-cigaretter, snus, andre nikotinprodukter. Borgere, der oplever tilbagefald i forbindelse med ophÃ¸r.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½57b8979f-cf46-4312-aafa-3a0dd93aa921<a name=\"FSIII-57b8979f-cf46-4312-aafa-3a0dd93aa921\"> </a></td><td>Alkohol</td><td><div><p>Beskrivelse af Ã¦ndringer og fund relateret til alkohol.</p>\n<p>Eksempler: UhensigtsmÃ¦ssig drikkefrekvens, drikkevaner og/eller manglende evne til at kontrollere drikkemÃ¸nster. Afvise eller vedkende sig brugen af alkohol.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½bb7e9e71-73f6-4ec6-a0bf-eaec1e5982b4<a name=\"FSIII-bb7e9e71-73f6-4ec6-a0bf-eaec1e5982b4\"> </a></td><td>Sundhedskompetence</td><td><div><p>Beskrivelse af Ã¦ndringer og fund relateret til at finde, forstÃ¥, vurdere og bruge informationer til at tage beslutninger om sundhed og handle herefter.</p>\n<p>Eksempler: Samarbejde og kontakt med sundhedsvÃ¦senet, indsigt i eget helbred og behandling.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½f0b62265-6c83-4239-af97-4d6e9ba9dea7<a name=\"FSIII-f0b62265-6c83-4239-af97-4d6e9ba9dea7\"> </a></td><td>Medicin og stoffer</td><td><div><p>Beskrivelse af Ã¦ndringer eller fund relateret til uhensigtsmÃ¦ssig indtagelse af medicin og stoffer.</p>\n<p>Eksempler: UhensigtsmÃ¦ssigt forbrug eller misbrug af hÃ¥ndkÃ¸bsmedicin, ordinerede lÃ¦gemidler og narkorelaterede stoffer.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½f1f1eee3-a3ea-4ca1-bfa9-ebb381af1a1f<a name=\"FSIII-f1f1eee3-a3ea-4ca1-bfa9-ebb381af1a1f\"> </a></td><td>Fysisk aktivitet</td><td><div><p>Beskrivelse af Ã¦ndringer og fund relateret til borgerens fysiske aktivitetsniveau.</p>\n<p>Eksempler: Hyppighed, intensitet i motionsmÃ¸nster, uhensigtsmÃ¦ssigt  motionsmÃ¸nster eller inaktivitet.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½f715168e-125b-4d00-8e93-2ca4147ed13f<a name=\"FSIII-f715168e-125b-4d00-8e93-2ca4147ed13f\"> </a></td><td>SpisemÃ¸nster</td><td><div><p>Beskrivelse af Ã¦ndringer og fund vedr. uhensigtsmÃ¦ssigheder relateret til borgerens spisemÃ¸nster.</p>\n<p>Eksempler: Hyppighed af mÃ¥ltider, varieret kost og mÃ¦ngder af mad der indtages.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½d03da587-94dc-46e6-ba71-eb1e43ec7df6<a name=\"FSIII-d03da587-94dc-46e6-ba71-eb1e43ec7df6\"> </a></td><td>Kroppen</td><td><div><p>Kroppen</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½43f0b6da-11da-4eed-b00b-19b2177690b5<a name=\"FSIII-43f0b6da-11da-4eed-b00b-19b2177690b5\"> </a></td><td>HÃ¥ndtere genstande</td><td><div><p>Beskrivelse af Ã¦ndringer og fund relateret til evnen til fysisk at lÃ¸fte, bÃ¦re, flytte og hÃ¥ndtere genstande.</p>\n<p>Eksempler: At vÃ¦re i stand til at lÃ¸fte, bÃ¦re, hÃ¥ndtere eller styre maskiner eller redskaber i hverdagen.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½880cdd75-c63a-44a0-a4e4-8209644c8628<a name=\"FSIII-880cdd75-c63a-44a0-a4e4-8209644c8628\"> </a></td><td>Kontinens</td><td><div><p>Beskrivelse af Ã¦ndringer og fund relateret til urin- og affÃ¸ringsmÃ¸nstre.</p>\n<p>Eksempler: Stress- eller urgeinkontinens og obstipation eller diarrÃ©.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½abc0b770-d080-4cc8-851a-aa62556730e6<a name=\"FSIII-abc0b770-d080-4cc8-851a-aa62556730e6\"> </a></td><td>Mobilitet og bevÃ¦gelse</td><td><div><p>Beskrivelse af Ã¦ndringer og fund relateret til mobilitet og det at bevÃ¦ge sig.</p>\n<p>Eksempler: BevÃ¦ge sig omkring i hjemmet eller i nÃ¦rmiljÃ¸et. IndendÃ¸rs, udendÃ¸rs med eller uden hjÃ¦lpemidler. GÃ¦lder sÃ¥vel forflytninger, som at bevÃ¦ge sig fra A til B.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½c0ee1cf6-47a9-4523-8fda-a80a13e28e30<a name=\"FSIII-c0ee1cf6-47a9-4523-8fda-a80a13e28e30\"> </a></td><td>ErnÃ¦ring</td><td><div><p>Beskrivelse af Ã¦ndringer og fund relateret til indtag af mad og drikke. Fokus pÃ¥ det som borgeren indtager - ud fra et ernÃ¦ringsperspektiv.</p>\n<p>Eksempler: EnergisammensÃ¦tning og indhold af nÃ¦ringsstoffer i mad og drikke, som borgeren indtager i hverdagen.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½e33396bb-019a-4fda-b901-1dbfdea1fc10<a name=\"FSIII-e33396bb-019a-4fda-b901-1dbfdea1fc10\"> </a></td><td>Respiration</td><td><div><p>Beskrivelse af Ã¦ndringer og fund, der opstÃ¥r som fÃ¸lge af uhensigtsmÃ¦ssige vejrtrÃ¦kningsforandringer.</p>\n<p>Eksempler: UregelmÃ¦ssig respirationsfrekvens, hoste, slimdannelse eller Ã¥ndenÃ¸d.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½e3ff3fea-a4ff-4c7b-ad04-f4aad2e67fd3<a name=\"FSIII-e3ff3fea-a4ff-4c7b-ad04-f4aad2e67fd3\"> </a></td><td>Cirkulation</td><td><div><p>Beskrivelse af Ã¦ndringer og fund, der opstÃ¥r som fÃ¸lge af uhensigtsmÃ¦ssige kredslÃ¸bsforandringer.</p>\n<p>Eksempler: HÃ¦velser, Ã¸demer, sÃ¥rdannelse eller pÃ¥virket gangfunktion.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½e7531532-7b7f-4ac0-863a-0b6a4cbe6ce2<a name=\"FSIII-e7531532-7b7f-4ac0-863a-0b6a4cbe6ce2\"> </a></td><td>Smerte</td><td><div><p>Beskrivelse af Ã¦ndringer og fund relateret til smerte, samt eventuelle Ã¥rsager til eller sammenhÃ¦nge med\nsmerteoplevelsen.</p>\n<p>Eksempler: PÃ¥virket smertemÃ¸nster, smertefornemmelse og smerteintensitet.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½febbd20d-f5ff-41e7-bf12-dfa0700678e0<a name=\"FSIII-febbd20d-f5ff-41e7-bf12-dfa0700678e0\"> </a></td><td>VÃ¦gt</td><td><div><p>Beskrivelse af Ã¦ndringer og fund relateret til vÃ¦gt.</p>\n<p>Eksempler: UndervÃ¦gt, overvÃ¦gt og/eller uhensigtsmÃ¦ssig eller uplanlagt vÃ¦gtÃ¦ndring.</p>\n</div></td></tr><tr><td>1</td><td style=\"white-space:nowrap\">102ea764-d2cf-4a24-979d-68c2e8d638cf<a name=\"FSIII-102ea764-d2cf-4a24-979d-68c2e8d638cf\"> </a></td><td>Kommunale sundhedsfremme og forebyggelsesindsatser</td><td><div><p>Forebyggelsestilbud i forbindelse med kronisk sygdom.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½c203c6b5-3be0-40a8-8204-e93751deabf5<a name=\"FSIII-c203c6b5-3be0-40a8-8204-e93751deabf5\"> </a></td><td>TobaksafvÃ¦nning</td><td><div><p>RÃ¥dgivning om og stÃ¸tte til forandring af vaner i relation til tobaksanvendelse.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½01a500f6-c221-4fd0-b518-cd361218b60d<a name=\"FSIII-01a500f6-c221-4fd0-b518-cd361218b60d\"> </a></td><td>Madlavning i praksis</td><td><div><p>Aktiviteter hvor kostrÃ¥d, ernÃ¦ringsanbefalinger samt hensigtsmÃ¦ssige mad- og mÃ¥ltidsvaner omsÃ¦ttes til praksis.\nFormÃ¥let med madlavning i praksis er at styrke borgerens mulighed for at efterleve kostrÃ¥d og ernÃ¦ringsanbefalinger i hverdagen i forhold til generelle og/eller sygdomsspecifikke anbefalinger.</p>\n<p>Eksempler: Gennemgang af opskrifter, indkÃ¸b af madvarer, brug af attrapper, indkÃ¸bsguide eller tallerkenmodeller, inspiration til tilberedning og sammensÃ¦tning af mÃ¥ltider, fÃ¦llesspisning, valg af rÃ¥varer.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½03a3ebdb-9e2d-4be1-b32b-42f0bd2a3362<a name=\"FSIII-03a3ebdb-9e2d-4be1-b32b-42f0bd2a3362\"> </a></td><td>Afsluttende samtale</td><td><div><p>Samtale der afslutter en eller flere indsatser.\nFormÃ¥let med den afsluttende samtale er at afslutte borgerens forlÃ¸b, at fremme og fastholde motivation for forandring og afdÃ¦kke behov for opfÃ¸lgning efter endt forlÃ¸b.</p>\n<p>Eksempler: Evaluering af indsatser og borgers mÃ¥l, plan og mÃ¥l for borgerens fastholdelse efter afslutning, klarhed over borgerens videre forlÃ¸b, kontakt til praktiserende lÃ¦ge eller evt. andre dele af sundhedsvÃ¦senet.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½61692d91-69b8-4830-9453-3d58454e49d3<a name=\"FSIII-61692d91-69b8-4830-9453-3d58454e49d3\"> </a></td><td>FÃ¦rdighedstrÃ¦ning</td><td><div><p>Vejledning, introduktion og igangsÃ¦tning af aktiviteter, der bidrager til Ã¸get selvhjulpenhed i hverdagslivet.\nFormÃ¥let med fÃ¦rdighedstrÃ¦ning er, at borgeren tilegner sig viden om, indlÃ¦rer og trÃ¦ner almindelige daglige fÃ¦rdigheder, som er sundhedsfremmende, og som underbygger et aktivt og selvhjulpent hverdagsliv.</p>\n<p>Eksempler: Vejledning, introduktion og igangsÃ¦tning af hverdagsaktiviteter ifm. transport, hverdagsaktiviteter i hjemmet eller pÃ¥ arbejdspladsen, fÃ¦rdighedstrÃ¦ning ved anvendelse af hjÃ¦lpemidler. Vejledning i at planlÃ¦gge, strukturere, administrere og udfÃ¸re aktiviteter i lÃ¸bet dagen. Vejledning i hensigtsmÃ¦ssig og energibesparende udfÃ¸relse af aktiviteter.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½6d24992e-e0a2-43e7-bc27-0234622a8655<a name=\"FSIII-6d24992e-e0a2-43e7-bc27-0234622a8655\"> </a></td><td>Nikotin- og tobaksafvÃ¦nning</td><td><div><p>RÃ¥dgivning om og stÃ¸tte til forandring af vaner i relation til nikotin- og tobaksafvÃ¦nning.\nFormÃ¥let med nikotin- og tobaksafvÃ¦nning er at rÃ¥dgive og stÃ¸tte borgeren i at opnÃ¥ reduktion eller ophÃ¸r i anvendelsen af nikotin og/eller tobaksprodukter.</p>\n<p>Eksempler: AfdÃ¦kning af forbrugs-profil, hÃ¥ndtering af risikosituationer, rÃ¥dgivning om muligheder for trangreducerendemedicin, viden om tilgÃ¦ngelige redskaber og vaneÃ¦ndringer, vÃ¦gt i forbindelse med nikotin- og rygestop, helbredsrisici forbundet med nikotin og rÃ¸gforbrug, helbredsfordele ved ophÃ¸r.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½6eddbaf7-2a73-49d4-91e7-6138d419f58c<a name=\"FSIII-6eddbaf7-2a73-49d4-91e7-6138d419f58c\"> </a></td><td>Afklarende samtale</td><td><div><p>Samtale der sikrer afdÃ¦kning af borgerens tilstande samt behov og motivation for forandring ud fra borgerens situation og ressourcer.\nFormÃ¥let med den afklarende samtale er at foretage en individuel behovsvurdering samt at afdÃ¦kke borgerens motivation for og ressourcer til at gennemfÃ¸re et forlÃ¸b og Ã¦ndringer i hverdagslivet. AfdÃ¦kningen skal bidrage til en fÃ¦lles forstÃ¥else af forventninger til indsatser, herunder de overordnede mÃ¥lsÃ¦tninger med deltagelse, og stÃ¸tte borgeren i behovsorienteret prioritering af indsatser og aktiviteter i privat- og/eller foreningsregi.</p>\n<p>Eksempler: Afklaring af hvad der er vigtigt for borgeren, afklaring af handlekompetencer og ressourcer, afklaring af motivation, afklaring af\nsygdomssituation og risikofaktorer, udarbejdelse af individuel plan for videre forlÃ¸b, afklaring af behov for koordinering med andre sektorer, afklaring af behov for inddragelse af pÃ¥rÃ¸rende.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½924e9828-84cf-4689-9551-0ebb6dc71b98<a name=\"FSIII-924e9828-84cf-4689-9551-0ebb6dc71b98\"> </a></td><td>Samtale om alkohol</td><td><div><p>RÃ¥dgivning om og stÃ¸tte til hensigtsmÃ¦ssig alkoholadfÃ¦rd.\nFormÃ¥let med en samtale om alkohol er at rÃ¥dgive og stÃ¸tte borgeren i at formulere og opnÃ¥ mÃ¥l om reduktion eller ophÃ¸r af alkoholforbrug.</p>\n<p>Eksempler: Henvisning til alkoholbehandling efter Sundhedslovens Â§141. RÃ¥dgivning om helbredsrisici forbundet til alkoholforbrug, kroppens pÃ¥virkning ved indtagelse af alkohol, alkoholens pÃ¥virkning af hverdagslivet, herunder familie, netvÃ¦rk, arbejde, fordele ved at nedsÃ¦tte sit alkoholforbrug. Formidling af viden om vaneÃ¦ndringer og tilgÃ¦ngelige redskaber inden for emnet.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ab87c0b5-40be-4e0a-b749-d9f833bfed2d<a name=\"FSIII-ab87c0b5-40be-4e0a-b749-d9f833bfed2d\"> </a></td><td>Fysisk trÃ¦ning</td><td><div><p>Superviserede aktiviteter der bidrager til Ã¸get muskelstyrke og/eller Ã¸get kondition.\nFormÃ¥let med fysisk trÃ¦ning er, at borgeren tilegner sig erfaringer med fysiske aktiviteter som bidrager til at Ã¸ge muskelstyrken og forbedre konditionen.</p>\n<p>Eksempler: Supervision af brug af maskiner, elastikker, vÃ¦gte. Supervision af trÃ¦ning med egen kropsvÃ¦gt. Supervision af gang, lÃ¸b, cykling, roning, svÃ¸mning, crosstrÃ¦ning/cirkeltrÃ¦ning, boldspil.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½abe847e0-1ce0-44dc-a675-ce05b66f47e6<a name=\"FSIII-abe847e0-1ce0-44dc-a675-ce05b66f47e6\"> </a></td><td>Vejledning og introduktion til fysiske aktiviteter</td><td><div><p>Vejledning og stÃ¸tte til at vÃ¦re fysisk aktiv &quot;pÃ¥ egen hÃ¥nd&quot; og introduktion til fysiske aktiviteter.\nFormÃ¥let med vejledning og introduktion til fysiske aktiviteter er, at borgeren tilegner sig viden om fysisk aktivitet som et middel til at forebygge fÃ¸lger og forvÃ¦rring af sygdom, og kan omsÃ¦tte denne viden til eget hverdagsliv under hensyntagen til sine begrÃ¦nsninger ved fysisk aktivitet.</p>\n<p>Eksempler: Introduktion og afprÃ¸vning af forskellige aktivitetsformer, trÃ¦ningsprincipper og trÃ¦ningsÃ¸velser, digitalt understÃ¸ttet trÃ¦ning, viden om effekter af fysisk aktivitet, dialog om tidligere motionsvaner og erfaringer med fysisk aktivitet, udarbejdelse af trÃ¦ningsplan, kroppens reaktioner i forbindelse med fysisk aktivitet, stÃ¸tte og opbakning i at motion bliver en del af hverdagen, introduktion til idrÃ¦tsforeninger, klubber o. lign.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½c9a99304-1788-43b7-b7be-e187b092ae9c<a name=\"FSIII-c9a99304-1788-43b7-b7be-e187b092ae9c\"> </a></td><td>Kostvejledning</td><td><div><p>Vejledning om de officielle (generelle) kostrÃ¥d suppleret af relevante ernÃ¦ringsanbefalinger.\nFormÃ¥let med kostvejledning er, at borgeren tilegner sig viden om de officielle kostrÃ¥d og gÃ¦ldende ernÃ¦ringsanbefalinger i forhold til generel sundhed og forebyggelse af sygdom.</p>\n<p>Eksempler: Vejledning om sunde mad- og mÃ¥ltidsvaner, undervisning i kostrÃ¥d, valg af fÃ¸devarer og sammensÃ¦tning af mÃ¥ltider, udredning, monitorering og evaluering i et forebyggende og/eller sundhedsfremmende perspektiv.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½cf7a55c2-7061-47ed-b7c5-e29620fe93bf<a name=\"FSIII-cf7a55c2-7061-47ed-b7c5-e29620fe93bf\"> </a></td><td>DiÃ¦tbehandling</td><td><div><p>En intervention i forhold til et ernÃ¦ringsproblem, der er opstÃ¥et som fÃ¸lge af sygdom eller behandling.\nFormÃ¥let med diÃ¦tbehandling er, at borgeren tilegner sig viden om og opbygger erfaringer med at hÃ¥ndtere, behandle og forebygge ernÃ¦ringsproblematikker i henhold til sin sygdom samt forebyggelse af senfÃ¸lger, med henblik pÃ¥ at sikre optimal ernÃ¦ringstilstand.</p>\n<p>Eksempler: ErnÃ¦ringsudredning af borgere med et sygdomsspecifikt ernÃ¦ringsproblem, ernÃ¦ringsintervention der monitoreres og evalueres, vejledning og anbefaling af diÃ¦t- og ernÃ¦ringsplan, vejledning og undervisning i gÃ¦ldende faglige retningslinier, ernÃ¦ringsanbefalinger og diÃ¦tprincipper.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½d1e016b5-150a-4ac4-97ba-d3e19e28471e<a name=\"FSIII-d1e016b5-150a-4ac4-97ba-d3e19e28471e\"> </a></td><td>OpfÃ¸lgning</td><td><div><p>Aktivitet der fÃ¸lger op pÃ¥ borgerens fastholdelse af Ã¦ndringer i hverdagslivet efter afsluttede indsatser.\nFormÃ¥let med opfÃ¸lgning efter afsluttede indsatser er at bidrage til borgerens fastholdelse af Ã¦ndringer i hverdagslivet.</p>\n<p>Eksempler: 3, 6 eller 12 mÃ¥neders opfÃ¸lgning, status pÃ¥ hvordan det gÃ¥r, justering af borgerens individuelle plan og/eller mÃ¥l i samarbejde med borgeren, vurdering af behov for nyt forlÃ¸b, kontakt til praktiserende lÃ¦ge eller evt. andre dele af sundhedsvÃ¦senet.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½e71b7d85-5c78-49c2-8624-8499d162317b<a name=\"FSIII-e71b7d85-5c78-49c2-8624-8499d162317b\"> </a></td><td>SygdomshÃ¥ndtering</td><td><div><p>StÃ¸tte til at forstÃ¥ og hÃ¥ndtere livet med kronisk sygdom.\nFormÃ¥let med sygdomshÃ¥ndtering er at styrke borgerens egenomsorg og hÃ¥ndtering af livet med kronisk sygdom, herunder sygdommens nÃ¦rmere karakter, sygdommens betydning for samspillet med omgivelserne samt rÃ¥dgivning om muligheder for forebyggelse og behandling.</p>\n<p>Eksempler: Gennemgang af sygdomme(n), behandling og risikofaktorer, herunder sygdommens udvikling og symptomer pÃ¥ forvÃ¦rring af sygdom. Psykosociale forhold relateret til livet med kronisk sygdom, herunder stress, sÃ¸vnmangel og bekymring. Medicin: virkning, bivirkning, anvendelse og tilskud. Sygdomsaccept og visioner for fremtiden, mestringsstrategier, krisehÃ¥ndtering, navigation i sundhedsvÃ¦senet (fysisk og digitalt), Ã¸vrige sundhedsindsatsers (KRAM) betydning.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ee5606ac-1bed-487e-aa3c-72dcc30ec037<a name=\"FSIII-ee5606ac-1bed-487e-aa3c-72dcc30ec037\"> </a></td><td>Behovssamtale</td><td><div><p>Samtale der bidrager til at afstemme borgerens motivation, Ã¸nsker og behov under igangvÃ¦rende forlÃ¸b.\nFormÃ¥let med en behovssamtale er at have en dialog med borgeren om motivation, Ã¸nsker og behov, som kan have Ã¦ndret sig undervejs i forlÃ¸bet.</p>\n<p>Eksempler: Justering af borgerens individuelle plan og/eller mÃ¥l, justering af indsatser , igangsÃ¦tning af yderligere tiltag.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½f30cab6d-2a42-4358-99d7-811127fb6e05<a name=\"FSIII-f30cab6d-2a42-4358-99d7-811127fb6e05\"> </a></td><td>Mental hÃ¥ndtering</td><td><div><p>Vejledning eller undervisning i Ã¸velser og teknikker, der fremmer mentalt velbefindende.\nFormÃ¥let med mental hÃ¥ndtering er, at borgeren tilegner sig viden og lÃ¦rer at anvende redskaber til at fremme sit mentale velbefindende.</p>\n<p>Eksempler: Mindfulness, afspÃ¦nding, meditationsteknikker, Ã¸velser med fokus pÃ¥ mentalt velbefindende, stressforlÃ¸b, tilbud i forhold til angst og depression, kognitiv adfÃ¦rdsterapi.</p>\n</div></td></tr><tr><td>1</td><td style=\"white-space:nowrap\">2c02a704-deee-4878-9378-1167613b3da6<a name=\"FSIII-2c02a704-deee-4878-9378-1167613b3da6\"> </a></td><td>Funktionsevne skalering</td><td><div><p>Funktionsevne skalering</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½1ceef776-0cfa-4acd-b222-c5bb2424e0c1<a name=\"FSIII-1ceef776-0cfa-4acd-b222-c5bb2424e0c1\"> </a></td><td>3</td><td><div><p>SvÃ¦re begrÃ¦nsninger.</p>\n<p>Borgeren deltager og kan under forudsÃ¦tning af omfattende person assistance udfÃ¸re aktiviteten. Borgeren deltager under forudsÃ¦tning af omfattende hjÃ¦lp.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½9c5cfb57-a498-40e5-98a7-792bf5fb205b<a name=\"FSIII-9c5cfb57-a498-40e5-98a7-792bf5fb205b\"> </a></td><td>0</td><td><div><p>Ingen/ubetydelige begrÃ¦nsninger.</p>\n<p>Borgeren er selvstÃ¦ndig og har ikke behov for stÃ¸tte eller person assistance til at udfÃ¸re aktiviteten med eller uden hjÃ¦lpemiddel.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½d7ff926a-4955-478f-b300-0b0ec0785013<a name=\"FSIII-d7ff926a-4955-478f-b300-0b0ec0785013\"> </a></td><td>9</td><td><div><p>Ikke relevant.</p>\n<p>Ikke relevant anvendes for at vise, at der aktivt er taget stilling til omrÃ¥det, og at den manglende vurdering ikke skyldes en forglemmelse.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½d984ad21-48fe-4619-845e-2aa0303048e7<a name=\"FSIII-d984ad21-48fe-4619-845e-2aa0303048e7\"> </a></td><td>2</td><td><div><p>Moderate begrÃ¦nsninger.</p>\n<p>Borgeren er den aktive part og kan under forudsÃ¦tning af moderat person assistance udfÃ¸re aktiviteten. Borgeren er aktiv men har behov for moderat hjÃ¦lp.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½f4c9f159-5806-4c06-95e9-e69b83bab1a1<a name=\"FSIII-f4c9f159-5806-4c06-95e9-e69b83bab1a1\"> </a></td><td>4</td><td><div><p>Totale begrÃ¦nsninger.</p>\n<p>Borgeren er ude af stand til at udfÃ¸re aktiviteten og har brug for fuldstÃ¦ndig personassistance for at udfÃ¸re aktiviteten. Borgeren kan ikke selv og fÃ¥r hjÃ¦lp til alt.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½fcc16cb1-41f0-4832-b834-110fba0aaabe<a name=\"FSIII-fcc16cb1-41f0-4832-b834-110fba0aaabe\"> </a></td><td>1</td><td><div><p>Lette begrÃ¦nsninger.</p>\n<p>Borgeren er den aktive part og kan med let person assistance udfÃ¸re aktiviten. Borgeren er aktiv og har kun behov for lidt hjÃ¦lp til at udfÃ¸re aktiviteten.</p>\n</div></td></tr><tr><td>1</td><td style=\"white-space:nowrap\">4db72d65-7ec1-45b4-89c3-5017c35d085e<a name=\"FSIII-4db72d65-7ec1-45b4-89c3-5017c35d085e\"> </a></td><td>Kommunale sygeplejetilstande</td><td><div><p>Kommunale sygeplejetilstande</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½01150cdb-6098-48ce-bb61-60967f6bcc37<a name=\"FSIII-01150cdb-6098-48ce-bb61-60967f6bcc37\"> </a></td><td>Respiration og cirkulation</td><td><div><p>Respiration og cirkulation</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½3dac3b51-364e-47c0-a043-15b6d7a6c405<a name=\"FSIII-3dac3b51-364e-47c0-a043-15b6d7a6c405\"> </a></td><td>Cirkulationsproblemer</td><td><div><p>VÃ¦lges ved cirkulationsproblemer og uhensigtsmÃ¦ssige kredslÃ¸bsforstyrelser.</p>\n<p>Eksempler: Bleg og kold hud, Ã¸demer, hypertension, hypotension, hjertearytmier, bradycardi eller takycardi.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½dae40f60-8dab-4bd3-ab72-b07d0f278692<a name=\"FSIII-dae40f60-8dab-4bd3-ab72-b07d0f278692\"> </a></td><td>Respirationsproblemer</td><td><div><p>VÃ¦lges ved respirationsproblemer og uhensigtsmÃ¦ssig vejrtrÃ¦kning.</p>\n<p>Eksempler: Ã†ndringer i respirationen, nedsat eller manglende hostekraft,  ekspektoratdannelse, cyanose eller nedsat saturation.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½045fa500-35b0-46b7-97dd-adb60888a8ea<a name=\"FSIII-045fa500-35b0-46b7-97dd-adb60888a8ea\"> </a></td><td>Udskillelse af affaldsstoffer</td><td><div><p>Udskillelse af affaldsstoffer</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½116ff724-09b7-45c0-bee5-8bbf1d500c63<a name=\"FSIII-116ff724-09b7-45c0-bee5-8bbf1d500c63\"> </a></td><td>Problemer med vandladning</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til at hÃ¥ndtere vandladningsproblemer, der ikke er inkontinens.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½1fdf6282-7e57-4e3d-91c4-c8b2f030c374<a name=\"FSIII-1fdf6282-7e57-4e3d-91c4-c8b2f030c374\"> </a></td><td>Problemer med urininkontinens</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til at hÃ¥ndtere urininkontinens.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½8edb6c4d-0410-431c-bd8d-2c3b2d93461d<a name=\"FSIII-8edb6c4d-0410-431c-bd8d-2c3b2d93461d\"> </a></td><td>Problemer med mave og tarm</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til at hÃ¥ndtere fordÃ¸jelsesproblemer.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½a2d41ce8-e0ee-4863-bfe0-5c19bbf1bf06<a name=\"FSIII-a2d41ce8-e0ee-4863-bfe0-5c19bbf1bf06\"> </a></td><td>Problemer med affÃ¸ringsinkontinens</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til at hÃ¥ndtere affÃ¸ringsproblemer/styre affÃ¸ring.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ae911e37-1ed5-4c30-9622-c73640f1c606<a name=\"FSIII-ae911e37-1ed5-4c30-9622-c73640f1c606\"> </a></td><td>Problemer med vandladning</td><td><div><p>VÃ¦lges ved problemer med vandladning, kontinens og nyrerne.</p>\n<p>Eksempler: Symptomer pÃ¥ anomaliteter i blÃ¦rens funktion, vÃ¦sentlige Ã¦ndringer i urinens konsistens, lugt og udseende og utilstrÃ¦kkelig evne  til udskillelse af affaldsstoffer.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½bc239b8b-119e-41b4-ae53-4a51fb45e001<a name=\"FSIII-bc239b8b-119e-41b4-ae53-4a51fb45e001\"> </a></td><td>Problemer med mave og tarm</td><td><div><p>VÃ¦lges ved problemer med mave og tarm.</p>\n<p>Eksempler: Symptomer pÃ¥ anomaliteter i mave - og tarmfunktion og vÃ¦sentlige Ã¦ndringer i affÃ¸ringens konsistens, lugt, udseende og hyppighed.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½1bb534f3-e526-41a9-b9c3-6157ea19c915<a name=\"FSIII-1bb534f3-e526-41a9-b9c3-6157ea19c915\"> </a></td><td>Hud og slimhinder</td><td><div><p>Hud og slimhinder</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½0c0c9388-da32-4cfd-af9b-33c39896424b<a name=\"FSIII-0c0c9388-da32-4cfd-af9b-33c39896424b\"> </a></td><td>Problemer med blandingssÃ¥r</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til behandling af blandingssÃ¥r.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½19503407-1ae8-4b17-b96a-98387c24278d<a name=\"FSIII-19503407-1ae8-4b17-b96a-98387c24278d\"> </a></td><td>Problemer med venÃ¸st sÃ¥r</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til behandling af venÃ¸st sÃ¥r.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½273eb475-1b94-4445-921b-13c829246494<a name=\"FSIII-273eb475-1b94-4445-921b-13c829246494\"> </a></td><td>Problemer med arterielt sÃ¥r</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til behandling af arterielt sÃ¥r.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½555bc65d-6c7f-4848-b5bd-e6176c306986<a name=\"FSIII-555bc65d-6c7f-4848-b5bd-e6176c306986\"> </a></td><td>Problemer med traumesÃ¥r</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til behandling af traumesÃ¥r.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½78307e65-8f66-4d8b-972e-2431cf80e1ba<a name=\"FSIII-78307e65-8f66-4d8b-972e-2431cf80e1ba\"> </a></td><td>Problemer med cancersÃ¥r</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til behandling af cancersÃ¥r.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½7fc48908-33a5-42bf-9d30-feb346e3af21<a name=\"FSIII-7fc48908-33a5-42bf-9d30-feb346e3af21\"> </a></td><td>Problemer med kirurgisk sÃ¥r</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til behandling af kirurgisk sÃ¥r.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½1ee0cce8-b082-464a-a19c-808e7cb082eb<a name=\"FSIII-1ee0cce8-b082-464a-a19c-808e7cb082eb\"> </a></td><td>Problemer med hud og slimhinder</td><td><div><p>VÃ¦lges ved problemer med hud og slimhinder, som ikke er sÃ¥r.</p>\n<p>Eksempler:  KlÃ¸e, kradsemÃ¦rker, udslÃ¦t, skÃ¦llende hud, eksem eller andre fund i hudens/slimhindernes farve og struktur.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½24d20243-e3f1-4258-a4de-450774fea13c<a name=\"FSIII-24d20243-e3f1-4258-a4de-450774fea13c\"> </a></td><td>Problemer med andre sÃ¥r</td><td><div><p>VÃ¦lges ved traumatiske sÃ¥r og ved ulcus, der ikke er tryksÃ¥r eller diabetiske sÃ¥r.</p>\n<p>Eksempler: SÃ¥r som fÃ¸lge af traume samt ulcus, der opstÃ¥r grundet cirkulatorisk insufficiens eller cancer.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½bb0ea5fa-3462-40de-9047-a16fc4815a47<a name=\"FSIII-bb0ea5fa-3462-40de-9047-a16fc4815a47\"> </a></td><td>Problemer med tryksÃ¥r</td><td><div><p>VÃ¦lges ved problemer med sÃ¥r, der er opstÃ¥et som fÃ¸lge af tryk og/eller shear.</p>\n<p>Eksempler: TryksÃ¥r stadie 1-4, hospitalserhvervede tryksÃ¥r, liggesÃ¥r.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½fea2c964-eee3-485d-9d07-83a750d843e8<a name=\"FSIII-fea2c964-eee3-485d-9d07-83a750d843e8\"> </a></td><td>Problemer med diabetisk sÃ¥r</td><td><div><p>VÃ¦lges ved problemer med diabetiske sÃ¥r.</p>\n<p>Eksempler: Neuropatiske fodsÃ¥r, eller iskÃ¦miske fodsÃ¥r forÃ¥rsaget af type 1 eller type 2 diabetes.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½25dcedb3-7149-4ef9-a2c3-be30267441fb<a name=\"FSIII-25dcedb3-7149-4ef9-a2c3-be30267441fb\"> </a></td><td>ErnÃ¦ring</td><td><div><p>ErnÃ¦ring</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½15947075-ae22-45ca-94bb-ab5992a40c1e<a name=\"FSIII-15947075-ae22-45ca-94bb-ab5992a40c1e\"> </a></td><td>UhensigtsmÃ¦ssig vÃ¦gtÃ¦ndring</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til at hÃ¥ndtere uplanlagt vÃ¦gtÃ¦ndring.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½354af175-2fcf-4f24-9adc-e9c349cd64c0<a name=\"FSIII-354af175-2fcf-4f24-9adc-e9c349cd64c0\"> </a></td><td>Problemer med overvÃ¦gt</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til at hÃ¥ndtere overvÃ¦gt.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½5f6830e9-a756-4255-8cec-021c1450de8b<a name=\"FSIII-5f6830e9-a756-4255-8cec-021c1450de8b\"> </a></td><td>Problemer med fÃ¸deindtag</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til fÃ¸deindtag.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½7946e63c-036f-49f7-a5bc-1f5a8dc173c7<a name=\"FSIII-7946e63c-036f-49f7-a5bc-1f5a8dc173c7\"> </a></td><td>Problemer med undervÃ¦gt</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til at hÃ¥ndtere undervÃ¦gt.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½82239c9a-001c-4027-896d-72caf62c2e31<a name=\"FSIII-82239c9a-001c-4027-896d-72caf62c2e31\"> </a></td><td>Problemer med vÃ¦skeindtag</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til vÃ¦skeindtag.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½42b04f2b-3208-4cce-b52a-a5b293ce8846<a name=\"FSIII-42b04f2b-3208-4cce-b52a-a5b293ce8846\"> </a></td><td>Problemer med vÃ¦gt</td><td><div><p>VÃ¦lges ved problemer med vÃ¦gt.</p>\n<p>Eksempler: HÃ¸jt/lavt BMI og uhensigstmÃ¦ssig(t) vÃ¦gttab eller vÃ¦gtstigning.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½bc65b137-9f5a-4889-82c2-c6764e5507f0<a name=\"FSIII-bc65b137-9f5a-4889-82c2-c6764e5507f0\"> </a></td><td>Problemer med ernÃ¦ring</td><td><div><p>VÃ¦lges ved problemer med at indtage en korrekt mÃ¦ngde vÃ¦ske eller optage ernÃ¦ring og vitaminer/mineraler eller ved ernÃ¦ringsbetingede stofskifteproblematikker.</p>\n<p>Eksempler: hypo- eller hyperglykÃ¦mi, tygge -/synkebesvÃ¦r, smÃ¥tspisende og nedsat hudturgor.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½3f00a76f-8e7b-4b13-80cc-f2ceef4e51d1<a name=\"FSIII-3f00a76f-8e7b-4b13-80cc-f2ceef4e51d1\"> </a></td><td>Kommunikation</td><td><div><p>Kommunikation</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½68dcfecb-3b30-4392-bfb2-325174220323<a name=\"FSIII-68dcfecb-3b30-4392-bfb2-325174220323\"> </a></td><td>Problemer med kommunikation</td><td><div><p>VÃ¦lges ved problemer med at kommunikere mundtligt og skriftligt samt anvende udstyr til kommunikationsformÃ¥l.</p>\n<p>Eksempler: Nedsat evne til at formulere behov og oplevelser, verbalt eller nonverbalt, gÃ¸re sig forstÃ¥elig, kommunikere og/eller forstÃ¥ andres kommunikation, anvende udstyr til kommunikationsformÃ¥l fx telefon, nÃ¸dkald eller anden teknologi.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½55670b1e-7a36-46b2-8712-b7536237f22d<a name=\"FSIII-55670b1e-7a36-46b2-8712-b7536237f22d\"> </a></td><td>BevÃ¦geapparat</td><td><div><p>BevÃ¦geapparat</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½92caace8-60e3-4861-80ac-6e372a700e1d<a name=\"FSIII-92caace8-60e3-4861-80ac-6e372a700e1d\"> </a></td><td>Problemer med mobilitet og bevÃ¦gelse</td><td><div><p>VÃ¦lges ved problemer med mobilitet, balance og motoriske funktioner.</p>\n<p>Eksempler: BevÃ¦gelseshÃ¦mning, ufrivillige bevÃ¦gelser, nedsat muskelstyrke, immobilitet, kontrakturer, faldtendens og balanceproblemer.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½5bfe4bda-2358-41da-946e-1fdaa33d5fe8<a name=\"FSIII-5bfe4bda-2358-41da-946e-1fdaa33d5fe8\"> </a></td><td>Psykosociale forhold</td><td><div><p>Psykosociale forhold</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½7b6a52c6-7e0d-4800-a223-ebdd2c9261e4<a name=\"FSIII-7b6a52c6-7e0d-4800-a223-ebdd2c9261e4\"> </a></td><td>Emotionelle problemer</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til at hÃ¥ndtere fÃ¸lelser.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½f7619a25-1f4f-4940-83b8-913a2da0ef47<a name=\"FSIII-f7619a25-1f4f-4940-83b8-913a2da0ef47\"> </a></td><td>Mentale problemer</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til at hÃ¥ndtere psykiske og psykiatriske symptomer.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½5cc0c081-4b5a-4465-8635-7515768fbadc<a name=\"FSIII-5cc0c081-4b5a-4465-8635-7515768fbadc\"> </a></td><td>Problemer med socialt samvÃ¦r</td><td><div><p>VÃ¦lges ved problemer med at hÃ¥ndtere socialt samvÃ¦r eller overholde sociale normer.</p>\n<p>Eksempler: HÃ¥ndtere og etablere socialt samvÃ¦r herunder aktiviteter i familien, foreninger og andre relationer, interagere med andre eller etablere og opretholde relationer.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½b754ce15-4de8-4ac6-8224-57432fd7cd6a<a name=\"FSIII-b754ce15-4de8-4ac6-8224-57432fd7cd6a\"> </a></td><td>Problemer med trivsel</td><td><div><p>VÃ¦lges ved problemer med psykiske eller psykiatriske symptomer og evnen til at hÃ¥ndtere fÃ¸lelser.</p>\n<p>Eksempler: Vedvarende tristhed, sorg, savn, apati, rastlÃ¸shed, vrede, Ã¦ngstelighed, aggressivitet, stress, tankeforstyrrelser, tvangshandlinger.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½f7710e83-a2d3-4c17-bcf6-bd084aec2efb<a name=\"FSIII-f7710e83-a2d3-4c17-bcf6-bd084aec2efb\"> </a></td><td>Problemer med misbrug</td><td><div><p>VÃ¦lges ved problemer med vedvarende og skadeligt brug af medicin, alkohol eller stoffer.</p>\n<p>Eksempler: Abstinenssymptomer og psykiske eller sociale fÃ¸lger af et misbrug.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½8c539fd9-7f31-4b4e-8b30-8298c8ab640f<a name=\"FSIII-8c539fd9-7f31-4b4e-8b30-8298c8ab640f\"> </a></td><td>SÃ¸vn og hvile</td><td><div><p>SÃ¸vn og hvile</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½6c6a10b9-d4c3-44f6-8803-80466d158356<a name=\"FSIII-6c6a10b9-d4c3-44f6-8803-80466d158356\"> </a></td><td>SÃ¸vnproblemer</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til at kompensere for dÃ¥rlig sÃ¸vnkvalitet.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½c11de086-e05b-4cec-b550-a2f0244bf823<a name=\"FSIII-c11de086-e05b-4cec-b550-a2f0244bf823\"> </a></td><td>DÃ¸gnrytmeproblemer</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til at hÃ¥ndtere for manglende evne til at adskille dag og nat.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½f5a9fb78-bd27-4d98-821a-757cd65fab53<a name=\"FSIII-f5a9fb78-bd27-4d98-821a-757cd65fab53\"> </a></td><td>Problemer med sÃ¸vn og hvile</td><td><div><p>VÃ¦lges ved hvile - og sÃ¸vnproblemer.</p>\n<p>Eksempler: PÃ¥virket sÃ¸vnkvalitet, indslumringsproblemer, utilstrÃ¦kkelig eller uhensigstsmÃ¦ssigt sÃ¸vn - og hvilemÃ¸nster.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½9162d29a-1c7f-4585-8145-8fb4f1a999e3<a name=\"FSIII-9162d29a-1c7f-4585-8145-8fb4f1a999e3\"> </a></td><td>Viden og udvikling</td><td><div><p>Viden og udvikling</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½4a37483a-9d95-496b-a593-aa720a6228ac<a name=\"FSIII-4a37483a-9d95-496b-a593-aa720a6228ac\"> </a></td><td>Problemer med indsigt i behandlingsformÃ¥l</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til at forstÃ¥ hensigt med behandling (compliance).</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½d0496876-5673-4597-bd4a-6323d1dfea46<a name=\"FSIII-d0496876-5673-4597-bd4a-6323d1dfea46\"> </a></td><td>Problemer med sygdomsindsigt</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til at indse manglende evne til egenomsorg.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½6d72e1df-2873-48b2-a59d-6ee355b0e929<a name=\"FSIII-6d72e1df-2873-48b2-a59d-6ee355b0e929\"> </a></td><td>Problemer med sundhedskompetence</td><td><div><p>VÃ¦lges ved problemer med at finde, forstÃ¥, vurdere og bruge informationer til at tage beslutninger om sundhed og handle herefter.</p>\n<p>Eksempler: Manglende samarbejde og kontakt med sundhedsvÃ¦senet og utilstrÃ¦kkelig indsigt i egne helbredsproblemer, sygdomme og behandling.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½e1dcf02e-6df5-487d-b596-3d499545468f<a name=\"FSIII-e1dcf02e-6df5-487d-b596-3d499545468f\"> </a></td><td>Problemer med hukommelse</td><td><div><p>VÃ¦lges ved problemer med at kunne registrere, lagre og genkalde sig informationer.</p>\n<p>Eksempler: Glemsomhed, forvirring vedrÃ¸rende tid og sted, vanskelighed med at finde ting.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½e671cc6c-a24b-4a50-82bf-8f3f6ab09c9a<a name=\"FSIII-e671cc6c-a24b-4a50-82bf-8f3f6ab09c9a\"> </a></td><td>Kognitive problemer</td><td><div><p>VÃ¦lges ved problemer med mÃ¥lrettet tÃ¦nkning samt forstÃ¥, rÃ¦ssonere og reflektere.</p>\n<p>Eksempler: Manglende evne til beslutningstagning, fastlÃ¦gge rÃ¦kkefÃ¸lge af handlinger, lÃ¦re nye fÃ¦rdigheder, skabe struktur, fÃ¸lelsesregulering.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½94e9c867-fbc8-4d35-8596-e6b8765b12e8<a name=\"FSIII-94e9c867-fbc8-4d35-8596-e6b8765b12e8\"> </a></td><td>Smerter og sanseindtryk</td><td><div><p>Smerter og sanseindtryk</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½14d0e94f-35a0-4604-885d-6458d4d8023a<a name=\"FSIII-14d0e94f-35a0-4604-885d-6458d4d8023a\"> </a></td><td>Problemer med lugtesans</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til at kompensere for Ã¦ndret lugtesans.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½4d857481-a4f4-4ee6-84e9-366b8875839f<a name=\"FSIII-4d857481-a4f4-4ee6-84e9-366b8875839f\"> </a></td><td>Periodevise smerter</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til at hÃ¥ndtere periodevise smerter.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½6da78b57-2b00-43f2-b7f0-7045dd9aa1a5<a name=\"FSIII-6da78b57-2b00-43f2-b7f0-7045dd9aa1a5\"> </a></td><td>Akutte smerter</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til at hÃ¥ndtere akutte smerter.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½742d39b5-63b5-411b-8792-e0d35c914c8d<a name=\"FSIII-742d39b5-63b5-411b-8792-e0d35c914c8d\"> </a></td><td>Problemer med smagssans</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til at kompensere for Ã¦ndret smagssans.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½8a592ca5-f544-41d9-aeeb-fe50c2893b45<a name=\"FSIII-8a592ca5-f544-41d9-aeeb-fe50c2893b45\"> </a></td><td>Problemer med fÃ¸lesans</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til at kompensere for Ã¦ndret fÃ¸lesans.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½a078cdbd-a1e0-4d02-a472-f010b971c156<a name=\"FSIII-a078cdbd-a1e0-4d02-a472-f010b971c156\"> </a></td><td>Problemer med hÃ¸relse</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til at kompensere for Ã¦ndret hÃ¸resans.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½e4a049fc-e20c-4117-b834-b475eee781da<a name=\"FSIII-e4a049fc-e20c-4117-b834-b475eee781da\"> </a></td><td>Kroniske smerter</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til at hÃ¥ndtere kroniske smerter.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ee01e70d-0d2b-47a9-8f15-cb59ce4bf348<a name=\"FSIII-ee01e70d-0d2b-47a9-8f15-cb59ce4bf348\"> </a></td><td>Problemer med synssans</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til at kompensere for Ã¦ndret synssans.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½5b6f5ce1-24b0-486d-8bbb-f9711fec92dd<a name=\"FSIII-5b6f5ce1-24b0-486d-8bbb-f9711fec92dd\"> </a></td><td>Problemer med smerter</td><td><div><p>VÃ¦lges ved problemer med smerter.</p>\n<p>Eksempler: Nervesmerter, fantomsmerter,  kroniske, akutte og periodevise smerter.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½d80c56ae-e9f6-44e9-bd2d-103e10a7fef2<a name=\"FSIII-d80c56ae-e9f6-44e9-bd2d-103e10a7fef2\"> </a></td><td>Problemer med sanser</td><td><div><p>VÃ¦lges ved problemer med synssans, lugtesans, smagssans, hÃ¸relse  og fÃ¸lesans.</p>\n<p>Eksempler: Symptomer pÃ¥ behandlingskrÃ¦vende Ã¸jensygdomme, manglende eller Ã¦ndret lugte - og smagssans, Ã¦ndret eller manglende hÃ¸relse og Ã¦ndringer i fÃ¸lesans.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½cc377732-7f14-49b7-8940-1aa07b8884e7<a name=\"FSIII-cc377732-7f14-49b7-8940-1aa07b8884e7\"> </a></td><td>Seksualitet, kÃ¸n og kropsopfattelse</td><td><div><p>Seksualitet, kÃ¸n og kropsopfattelse</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½d5966884-4e41-40c1-b711-6c6cde778360<a name=\"FSIII-d5966884-4e41-40c1-b711-6c6cde778360\"> </a></td><td>Problemer med seksualitet</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til seksuel aktivitet.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½7dc00935-32e7-46f2-b12a-8d6adfc5ad77<a name=\"FSIII-7dc00935-32e7-46f2-b12a-8d6adfc5ad77\"> </a></td><td>Problemer med seksualitet, kÃ¸n og kropsopfattelse</td><td><div><p>VÃ¦lges ved problemer ift. seksualitet, kÃ¸n og kropsopfattelse.</p>\n<p>Eksempler: Nedsat, manglende eller Ã¸get seksuel lyst, erektionssvigt, impotens, samlejesmerter og Ã¦ndringer i kropsopfattelse som fÃ¸lge af fx masektomi eller ar.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½fa6aa904-d06e-4029-b4c4-13ead04ace27<a name=\"FSIII-fa6aa904-d06e-4029-b4c4-13ead04ace27\"> </a></td><td>Funktionsniveau</td><td><div><p>Funktionsniveau</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½b4e4bb41-7734-4c84-967f-fa1916662972<a name=\"FSIII-b4e4bb41-7734-4c84-967f-fa1916662972\"> </a></td><td>Problemer med personlig pleje</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til kropspleje, af- og pÃ¥klÃ¦dning og/eller toiletbesÃ¸g.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½651a82a3-ff4b-44c1-89dd-574363b33e02<a name=\"FSIII-651a82a3-ff4b-44c1-89dd-574363b33e02\"> </a></td><td>Problemer med daglige aktiviteter</td><td><div><p>VÃ¦lges ved problemer med koordinering og planlÃ¦gning af daglige aktiviteter.</p>\n<p>Eksempler: Ved behov for hjÃ¦lp til koordinering og planlÃ¦gning  af daglige aktiviteter eller ved behov for anden stÃ¸tte til planlÃ¦gning og koordinering af dagligdagen.</p>\n</div></td></tr><tr><td>1</td><td style=\"white-space:nowrap\">59c107b1-afc2-400e-a129-f9676a0aa9bf<a name=\"FSIII-59c107b1-afc2-400e-a129-f9676a0aa9bf\"> </a></td><td>MÃ¥ltype</td><td><div><p>MÃ¥ltype</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½e182c5dc-9f91-474a-92e8-f62be3d498f4<a name=\"FSIII-e182c5dc-9f91-474a-92e8-f62be3d498f4\"> </a></td><td>Tilstand forsvinder, mindskes eller forbliver uÃ¦ndret</td><td><div><p>Helbredstilstand eller funktionsevnetilstand forventes at forsvinde, mindskes eller forblive uÃ¦ndret ifm. indsatsen.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½15846728-58b4-4413-a9d1-be0f1404b10f<a name=\"FSIII-15846728-58b4-4413-a9d1-be0f1404b10f\"> </a></td><td>Tilstand forbliver uÃ¦ndret</td><td><div><p>Helbredstilstand eller funktionsevnetilstand forventes at forblive uÃ¦ndret ifm. indsatsen.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½81c827de-ef31-4410-aa57-0d1d1bc6c264<a name=\"FSIII-81c827de-ef31-4410-aa57-0d1d1bc6c264\"> </a></td><td>Tilstand forsvinder</td><td><div><p>Helbredstilstand eller funktionsevnetilstand forventes at forsvinde ifm. indsatsen.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½8addc23a-f7c6-47c4-97fb-a73fcdfc9f65<a name=\"FSIII-8addc23a-f7c6-47c4-97fb-a73fcdfc9f65\"> </a></td><td>Tilstand mindskes</td><td><div><p>Helbredstilstand eller funktionsevnetilstand forventes at mindskes ifm. indsatsen</p>\n</div></td></tr><tr><td>1</td><td style=\"white-space:nowrap\">7deb81de-12c0-4a49-bd5b-72ea6fe89d83<a name=\"FSIII-7deb81de-12c0-4a49-bd5b-72ea6fe89d83\"> </a></td><td>Kommunal genoptrÃ¦ning efter sygehusophold-indsatser</td><td><div><p>GenoptrÃ¦ningsindsatser efter sygehusindlÃ¦ggelse, pÃ¥ baggrund af et lÃ¦gefagligt vurderet behov.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½1130ad70-6553-490d-87f8-5e8941687a0c<a name=\"FSIII-1130ad70-6553-490d-87f8-5e8941687a0c\"> </a></td><td>Terapeutfaglig udredning</td><td><div><p>Indsatsen anvendes ved anamnese, undersÃ¸gelse, test, faglig vurdering af undersÃ¸gelsesfund og pÃ¥ denne baggrund opstilling af borgerens mÃ¥l og planlÃ¦gning af den videre indsats.</p>\n<p>Eksempler: Indledende undersÃ¸gelse, revurdering ved lÃ¦ngerevarende forlÃ¸b, afsluttende undersÃ¸gelse.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½2abe20c7-c0b4-41c1-b397-52acf36499ef<a name=\"FSIII-2abe20c7-c0b4-41c1-b397-52acf36499ef\"> </a></td><td>Fysisk trÃ¦ning</td><td><div><p>Indsatsen anvendes ved superviseret Ã¸velsesterapi, der er mÃ¥lrettet bevÃ¦gelighed, muskelfunktion, kredslÃ¸b, koordination og balance.</p>\n<p>Eksempler: StyrketrÃ¦ning, udholdenhedstrÃ¦ning, kredslÃ¸bstrÃ¦ning, koordinationstrÃ¦ning, balancetrÃ¦ning, passive og aktive bevÃ¦gelighedsÃ¸velser, neuromuskulÃ¦r trÃ¦ning, stabilitetstrÃ¦ning, trÃ¦ning understÃ¸ttet af el-terapi, okklusionstrÃ¦ning, finmotorisk trÃ¦ning.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½2c661159-1bb3-4af2-bdf1-f3a9927a99e2<a name=\"FSIII-2c661159-1bb3-4af2-bdf1-f3a9927a99e2\"> </a></td><td>Kognitiv trÃ¦ning</td><td><div><p>Indsatsen anvendes ved struktureret og systematisk trÃ¦ning af hukommelse, opmÃ¦rksomhed, koncentration, rum-retning, eksekutive funktioner, sprog eller mentalt tempo.</p>\n<p>Eksempler: Kalenderstyring, spil og legeÃ¸velser, lÃ¦sning, regneopgaver, sorteringsopgaver, problemlÃ¸sningsÃ¸velser, planlÃ¦gningsÃ¸velser, lÃ¸se kryds og tvÃ¦rs.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½571fa7da-a155-4a84-b780-ef19170d48a0<a name=\"FSIII-571fa7da-a155-4a84-b780-ef19170d48a0\"> </a></td><td>OpfÃ¸lgning</td><td><div><p>Indsatsen anvendes ved opfÃ¸lgning pÃ¥ borgerens tilstande efter afsluttede indsatser.</p>\n<p>Eksempler: EffektmÃ¥ling, opfÃ¸lgning pÃ¥ og/eller justering af aftaler, afklaring af behov, ny terapeutfaglig udredning og indsats.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½58293f63-00d7-4730-8dbc-c784d40f9e23<a name=\"FSIII-58293f63-00d7-4730-8dbc-c784d40f9e23\"> </a></td><td>FunktionstrÃ¦ning</td><td><div><p>Indsatsen anvendes ved trÃ¦ning i fysiske funktioner sÃ¥som rejse-sÃ¦tte-sig, forflytning, gangtrÃ¦ning.</p>\n<p>Eksempler: Rejse-sÃ¦tte-sig, forflytninger eller dele heraf, gangtrÃ¦ning med eller uden hjÃ¦lpemiddel.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½66fb32c9-ecc3-484b-be49-f20094be237c<a name=\"FSIII-66fb32c9-ecc3-484b-be49-f20094be237c\"> </a></td><td>Vejledning og undervisning</td><td><div><p>Indsatsen anvendes ved vejledning, undervisning, instruktion, rÃ¥dgivning af borger, pÃ¥rÃ¸rende og samarbejdspartnere i forbindelse med trÃ¦ningsforlÃ¸bet.</p>\n<p>Eksempler: Vejledning i brug af hjÃ¦lpemidler, undervisning i smertehÃ¥ndtering, pÃ¥rÃ¸rendesamtale, instruktion af fx trÃ¦ningsÃ¸velser eller hverdagsaktivitet til plejepersonale.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½7f825e3e-1a5c-4249-bf41-9f7171fb6b8a<a name=\"FSIII-7f825e3e-1a5c-4249-bf41-9f7171fb6b8a\"> </a></td><td>ADL-trÃ¦ning</td><td><div><p>Indsatsen anvendes ved struktureret og systematisk trÃ¦ning gennem hverdagsaktiviteter.</p>\n<p>Eksempler: Bade, lave mad, anvende transportmidler, handle ind, deltage i fritidsaktiviteter, anvende kompenserende strategier og hjÃ¦lpemidler i institution, pÃ¥ arbejdsplads og/eller i hjemmet.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½8d714c98-f23a-4722-8a2f-85c162fe4840<a name=\"FSIII-8d714c98-f23a-4722-8a2f-85c162fe4840\"> </a></td><td>Psykomotorisk trÃ¦ning</td><td><div><p>Indsatsen anvendes ved trÃ¦ning mÃ¥lrettet mentalt og kropsligt samspil.</p>\n<p>Eksempler: Mindfullnes, afspÃ¦nding, kropsbevidsthedstrÃ¦ning, Ã¸velser til at frigÃ¸re Ã¥ndedrÃ¦ttet, opmÃ¦rksomhedsÃ¸velser.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ba3e17bd-d4aa-4848-acad-25adc8285c19<a name=\"FSIII-ba3e17bd-d4aa-4848-acad-25adc8285c19\"> </a></td><td>Koordinering og kommunikation</td><td><div><p>Indsatsen anvendes ved systematisk koordinering af kommunale og tvÃ¦rsektorielle aktÃ¸rers indsatser til borgeren.</p>\n<p>Eksempler: Koordinering og kommunikation med hjemmepleje, sygepleje, praktiserende lÃ¦ge, hospital.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½f8ac963c-6ec5-4ec5-bd90-a22fea4e2d16<a name=\"FSIII-f8ac963c-6ec5-4ec5-bd90-a22fea4e2d16\"> </a></td><td>Manuel behandling</td><td><div><p>Indsatsen anvendes ved manuelle behandlingsteknikker, der virker udspÃ¦ndende, mobiliserende og/eller stimulerende pÃ¥ fx led, muskler og senevÃ¦v.</p>\n<p>Eksempler: Cicatrisebehandling, ledmobilisering, udspÃ¦nding, akupunktur, behandling med tape, passiv behandling med el-terapi, Ã¸dembehandling.</p>\n</div></td></tr><tr><td>1</td><td style=\"white-space:nowrap\">94db6c71-859d-43e6-9a62-4e7fa7daf767<a name=\"FSIII-94db6c71-859d-43e6-9a62-4e7fa7daf767\"> </a></td><td>Kommunal genoptrÃ¦ning efter sygehusophold-tilstande</td><td><div><p>Kommunal genoptrÃ¦ning efter sygehusophold-tilstande.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½0337193a-b5cc-43e1-a324-fa28944bfc3b<a name=\"FSIII-0337193a-b5cc-43e1-a324-fa28944bfc3b\"> </a></td><td>Sanser og smerter</td><td><div><p>Sanser og smerter</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½1b5ad154-d22c-4949-a5db-c01ccefd64d9<a name=\"FSIII-1b5ad154-d22c-4949-a5db-c01ccefd64d9\"> </a></td><td>Balance</td><td><div><p>Balance i stÃ¥ende stilling, balance i siddende stilling, balance under gang og bevÃ¦gelse, svimmelhed, fornemmelse af at vÃ¦re ved at falde</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½2d3a12d0-c0d9-4702-a96e-1d7824c80c6c<a name=\"FSIII-2d3a12d0-c0d9-4702-a96e-1d7824c80c6c\"> </a></td><td>Sanser</td><td><div><p>Proprioception, temperatursans, synsfunktioner, vibrationssans, parÃ¦stesi, hyperÃ¦stesi, opfattelse af tryk, allodyni, perception/genkendelse og fortolkning af sensorisk stimuli</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½40cbf3ef-9ec0-4795-bb3b-ea7c788b49e2<a name=\"FSIII-40cbf3ef-9ec0-4795-bb3b-ea7c788b49e2\"> </a></td><td>Smerter</td><td><div><p>Smertelokalitet, smertetype, smertemÃ¸nster, smertekarakteriska, smerteintensitet, smerte fra dermatom, segmentÃ¦r smerte</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½2b11e7a0-1faf-4b45-a653-4c347f019266<a name=\"FSIII-2b11e7a0-1faf-4b45-a653-4c347f019266\"> </a></td><td>BevÃ¦geapperatet</td><td><div><p>BevÃ¦geapperatet</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½396c3048-410b-46a8-89e6-ba89cd0e8fda<a name=\"FSIII-396c3048-410b-46a8-89e6-ba89cd0e8fda\"> </a></td><td>Muskelfunktion</td><td><div><p>Muskelstyrke, muskeltonus, paraplegi, hemiplegi, tetraplegi, monoplegi, parese, paralyse, hypotoni, hypertoni, spasticitet, tremor, dystoni, muskelstivhed, Ã¸get spÃ¦ndingsgrad i muskelvÃ¦v</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½3c366bd0-0c87-4f2d-a755-0fba564c7a9d<a name=\"FSIII-3c366bd0-0c87-4f2d-a755-0fba564c7a9d\"> </a></td><td>Ledfunktion</td><td><div><p>Range of motion (ROM), hypermobilitet, hypomobilitet, stabilitet i et eller flere led</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½d6a26f74-bff7-40e0-95d5-0b382119ad6d<a name=\"FSIII-d6a26f74-bff7-40e0-95d5-0b382119ad6d\"> </a></td><td>Koordination</td><td><div><p>Ã˜je-hÃ¥nd-koordination, Ã¸je-fod-koordination, dysdiadokinese, hÃ¸jre-venstre koordination, ataksi</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½7e608d37-3f3c-4374-bbc8-e317505d8bc2<a name=\"FSIII-7e608d37-3f3c-4374-bbc8-e317505d8bc2\"> </a></td><td>Samfundsliv</td><td><div><p>Samfundsliv</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½04d9580e-669a-42d5-b20f-3c651ad5b8bf<a name=\"FSIII-04d9580e-669a-42d5-b20f-3c651ad5b8bf\"> </a></td><td>Samspil og kontakt</td><td><div><p>Vise hensyn og respekt, reagere pÃ¥ andres fÃ¸lelser, anvende passende fysisk kontakt, respektere andres grÃ¦nser, undgÃ¥ social isolation</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½5f2310b3-cad1-43f6-9dc7-d982da141860<a name=\"FSIII-5f2310b3-cad1-43f6-9dc7-d982da141860\"> </a></td><td>Varetage beskÃ¦ftigelse</td><td><div><p>Deltage i beskÃ¦ftigelse pÃ¥ fuld tid eller deltid, udfÃ¸re de nÃ¸dvendige arbejdsopgaver, sÃ¸ge arbejde, mÃ¸de pÃ¥ arbejde til aftalt tid, udfÃ¸re frivilligt arbejde</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½73642409-bcd7-41b7-a2ed-50ae37352167<a name=\"FSIII-73642409-bcd7-41b7-a2ed-50ae37352167\"> </a></td><td>Varetage uddannelse</td><td><div><p>Deltage i alle aspekter af at gÃ¥ i fx vuggestue, bÃ¸rnehave, skole og pÃ¥ uddannelser, tage imod undervisning, planlÃ¦gge, studere og gennemfÃ¸re de nÃ¸dvendige opgaver</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½9c2c29fb-4df7-4be4-a72f-383b488d575d<a name=\"FSIII-9c2c29fb-4df7-4be4-a72f-383b488d575d\"> </a></td><td>Deltage i fritidsaktiviteter og fÃ¦llesskaber</td><td><div><p>Deltage i lege og spil, deltage i sportsaktiviteter, museumsbesÃ¸g, spille musikinstrument, deltage i lokalsamfundet, deltage i selskabelighed</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½99b18761-88d7-44b2-915d-c64aa0b3b562<a name=\"FSIII-99b18761-88d7-44b2-915d-c64aa0b3b562\"> </a></td><td>Hjerte og lunger</td><td><div><p>Hjerte og lunger</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½a2253dcc-4806-4491-af3a-373344a70ccc<a name=\"FSIII-a2253dcc-4806-4491-af3a-373344a70ccc\"> </a></td><td>Cirkulation</td><td><div><p>KredslÃ¸bsforandringer, puls, hjerterytme, blodtryk</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½acb817ea-63aa-4d7e-aa67-f557c73f7c8a<a name=\"FSIII-acb817ea-63aa-4d7e-aa67-f557c73f7c8a\"> </a></td><td>Udholdenhed</td><td><div><p>Fysisk udholdenhed, aerob kapacitet, udtrÃ¦tning, kondition</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½fa0028ca-72c5-4180-aefe-7b696698b196<a name=\"FSIII-fa0028ca-72c5-4180-aefe-7b696698b196\"> </a></td><td>Respiration</td><td><div><p>Respirationsfrekvens, respirationsrytme, overfladisk Ã¥ndedrÃ¦t, uregelmÃ¦ssig vejrtrÃ¦kning, hyperventilering, hoste/hostekraft, stilling ved vejrtrÃ¦kning</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ddbd7477-9579-4a83-a3e7-74ed716a0451<a name=\"FSIII-ddbd7477-9579-4a83-a3e7-74ed716a0451\"> </a></td><td>Hud og hÃ¦velser</td><td><div><p>Hud og hÃ¦velser</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½65ca1484-390b-4f1e-ba14-86a170ba75b9<a name=\"FSIII-65ca1484-390b-4f1e-ba14-86a170ba75b9\"> </a></td><td>Ã˜dem</td><td><div><p>Perifert Ã¸dem, lymfÃ¸dem, postoperativt Ã¸dem, posttraumatisk Ã¸dem, Ã¸dem pga medicinering/bivirkninger</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½e3242303-2506-4a09-ac65-59dfd06cb489<a name=\"FSIII-e3242303-2506-4a09-ac65-59dfd06cb489\"> </a></td><td>Mobilitet</td><td><div><p>Mobilitet</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½271c791c-7b6e-4a43-bf2f-d2a815386749<a name=\"FSIII-271c791c-7b6e-4a43-bf2f-d2a815386749\"> </a></td><td>FÃ¦rden med transportmidler</td><td><div><p>KÃ¸re bil, kÃ¸re pÃ¥ cykel, kÃ¸re pÃ¥ knallert/motorcykel, kÃ¸re som passager i bil, kÃ¸re med bus og tog, fÃ¦rdes sikkert i trafikken, orientere sig i kÃ¸replan, planlÃ¦gge rute</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½2a641de6-1017-4647-a0fb-c3c8b7b1f43e<a name=\"FSIII-2a641de6-1017-4647-a0fb-c3c8b7b1f43e\"> </a></td><td>Ã†ndre og opretholde kropsstilling</td><td><div><p>ejse og sÃ¦tte sig, Ã¦ndre stilling i stol, lÃ¦gge sig ned, lejre sig i sengen, vende sig i sengen, rejse sig fra seng, flytte sig mellem seng og stol, bÃ¸je sig forover, rejse sig op fra gulv, forflytning vha lift</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½3f27a7bc-790d-444e-bcf4-6e22a6b1da7e<a name=\"FSIII-3f27a7bc-790d-444e-bcf4-6e22a6b1da7e\"> </a></td><td>Gang og bevÃ¦gelse</td><td><div><p>GÃ¥, gangvariationer (fx baglÃ¦ns, sidelÃ¦ns, tÃ¥- og hÃ¦lgang), trappegang, lÃ¸be, hoppe, bevÃ¦ge sig indendÃ¸rs, bevÃ¦ge sig omkring udendÃ¸rs, fÃ¦rden med brug af fx rollator eller kÃ¸restol</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½713fcbca-3776-4fb5-b423-2b82fcab7865<a name=\"FSIII-713fcbca-3776-4fb5-b423-2b82fcab7865\"> </a></td><td>HÃ¥ndtere genstande</td><td><div><p>Samle genstande op, tage fat om genstande, give slip pÃ¥ genstande, dreje et hÃ¥ndtag, kaste og gribe genstande, bÃ¦re genstande</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½86e1982c-f459-4658-9071-e4bf3453a687<a name=\"FSIII-86e1982c-f459-4658-9071-e4bf3453a687\"> </a></td><td>Forflytte sig</td><td><div><p>Aktiviteter forbundet med at forflytte sig.</p>\n<p>Eksempler: Forflytte sig i sengen, mellem seng, stol, toilet og /eller kÃ¸restol, lejring.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½dd41df82-3c13-4523-b9c5-e83676425299<a name=\"FSIII-dd41df82-3c13-4523-b9c5-e83676425299\"> </a></td><td>Mobilitet og bevÃ¦gelse</td><td><div><p>Aktiviteter forbundet med fÃ¦rden ude og inde, samt at lÃ¸fte, bÃ¦re og flytte ting.</p>\n<p>Eksempler: GÃ¥, lÃ¸be, rejse/sÃ¦tte sig, fÃ¦rden fra sted til sted, fÃ¦rden med transportmidler, hÃ¥ndtere, lÃ¸fte og bÃ¦re ting.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ebd91b5e-114a-48a5-90b8-d3c1fd50b72b<a name=\"FSIII-ebd91b5e-114a-48a5-90b8-d3c1fd50b72b\"> </a></td><td>Viden og udvikling</td><td><div><p>Viden og udvikling</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½3bba13c9-c429-408e-b82c-3f2bf25b8d39<a name=\"FSIII-3bba13c9-c429-408e-b82c-3f2bf25b8d39\"> </a></td><td>LÃ¦ring og anvendelse af viden</td><td><div><p>PÃ¥begynde og gennemfÃ¸re erhvervelse af en fÃ¦rdighed eller nyt redskab, lÃ¦re et nyt spil, lÃ¦re og fÃ¸lge nye regler, identificere problemstillinger og udvikle lÃ¸sninger hertil, overskue forandringer, identificere behov for og Ã¦ndre egen praksis</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½a2e013fb-7c91-4c5a-90c6-d119ff3e0ce8<a name=\"FSIII-a2e013fb-7c91-4c5a-90c6-d119ff3e0ce8\"> </a></td><td>UdfÃ¸re daglige rutiner</td><td><div><p>Styre eget aktivitetsniveau, sikre tid og energi til dagligdagens gÃ¸remÃ¥l, energiforvaltning</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ecb5e72d-40a2-4af3-9135-25974026bf02<a name=\"FSIII-ecb5e72d-40a2-4af3-9135-25974026bf02\"> </a></td><td>ErnÃ¦ring</td><td><div><p>ErnÃ¦ring</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½c0624874-bdd4-4879-99c5-3a7330f83cc9<a name=\"FSIII-c0624874-bdd4-4879-99c5-3a7330f83cc9\"> </a></td><td>FÃ¸deindtagelse</td><td><div><p>Suge, tygge, bide og behandle maden i mundhulen, synkefunktion, fejlsynkning</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½1dae1e1e-306e-48f2-b9e1-2a180301d8dd<a name=\"FSIII-1dae1e1e-306e-48f2-b9e1-2a180301d8dd\"> </a></td><td>Mentale funktioner</td><td><div><p>Mentale funktioner</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½2c99f93c-4459-471d-a6b8-303d32c15ed6<a name=\"FSIII-2c99f93c-4459-471d-a6b8-303d32c15ed6\"> </a></td><td>Overordnede kognitive funktioner</td><td><div><p>Organisering og planlÃ¦gning, systematisering, kognitiv fleksibilitet, problemlÃ¸sning, administration af tid, kategorisering, beslutningstagen, fastlÃ¦gge rÃ¦kkefÃ¸lge af handlinger eller bevÃ¦gelser (apraksi)</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½36248229-67ac-4f5a-9446-b72c7208e34d<a name=\"FSIII-36248229-67ac-4f5a-9446-b72c7208e34d\"> </a></td><td>OpmÃ¦rksomhed</td><td><div><p>Fastholde opmÃ¦rksomhed, skift i opmÃ¦rksomhed, opdeling af opmÃ¦rksomhed, deltagende opmÃ¦rksomhed hvor to eller flere personer fokuserer pÃ¥ det samme</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½87a689e9-fe3b-4696-a15f-07b7be8fecf4<a name=\"FSIII-87a689e9-fe3b-4696-a15f-07b7be8fecf4\"> </a></td><td>Psykomotoriske funktioner</td><td><div><p>Reduceret kropssprog, langsomme bevÃ¦gelser, repetitive stereotype bevÃ¦gelser, formÃ¥lslÃ¸se bevÃ¦gelser, adfÃ¦rd udvisende Ã¸get motorisk aktivitet, adfÃ¦rd udvisende nedsat motorisk aktivitet</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½95fbdaed-00a4-461e-961d-629322c89914<a name=\"FSIII-95fbdaed-00a4-461e-961d-629322c89914\"> </a></td><td>Orienteringsevne</td><td><div><p>Orientering i tid (ugedag, dato, mÃ¥ned, Ã¥r), orientering om/forstÃ¥else af hvor man befinder sig, orientering om/forstÃ¥else for egen og andres identitet</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½d377b371-64f5-416c-93f3-852e437ae1cb<a name=\"FSIII-d377b371-64f5-416c-93f3-852e437ae1cb\"> </a></td><td>FÃ¸lelsesfunktioner</td><td><div><p>AdÃ¦kvate og fyldestgÃ¸rende fÃ¸lelser og regulering heraf, tristhed, affekt, frygt, vrede, anspÃ¦ndthed, angst, sorg, glÃ¦de, fÃ¸lelsesaffladning, emotionel labilitet</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½eec8fc0a-7a30-49ea-ba3d-1c1d3cb50bfb<a name=\"FSIII-eec8fc0a-7a30-49ea-ba3d-1c1d3cb50bfb\"> </a></td><td>Oplevelse af egen krop</td><td><div><p>FÃ¸lelse af at vÃ¦re for tyk eller for tynd, fantomoplevelser af kropsdele, neglekt for en del af kroppen</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½064f983b-5ec5-40a3-bc90-c3fcec6b6ef5<a name=\"FSIII-064f983b-5ec5-40a3-bc90-c3fcec6b6ef5\"> </a></td><td>Kommunikation</td><td><div><p>Evne til at kommunikere mundtligt og skriftligt samt anvende udstyr til kommunikationsformÃ¥l.</p>\n<p>Eksempler: Evnen til at udtrykke sig verbalt og nonverbalt eller pÃ¥ skrift, anvende udstyr til kommunikationsformÃ¥l fx telefon, nÃ¸dkald eller anden teknologi.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½1d9759c6-6526-4d07-994a-5dee3fa65177<a name=\"FSIII-1d9759c6-6526-4d07-994a-5dee3fa65177\"> </a></td><td>Energi og handlekraft</td><td><div><p>Evne til at kunne igangsÃ¦tte en aktivitet og afslutte den.</p>\n<p>Eksempler: Energiforvaltning, motivation, omsÃ¦tte tanke eller fÃ¸lelse til handling, tage initiativ til at igangsÃ¦tte en aktivitet.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½56860429-eabe-4d48-b8ad-d7f7b28f6df5<a name=\"FSIII-56860429-eabe-4d48-b8ad-d7f7b28f6df5\"> </a></td><td>Hukommelse</td><td><div><p>Evnen til at kunne registrere, lagre og genkalde sig informationer efter behov.</p>\n<p>Eksempler: Korttidshukommelse, langtidshukommelse, arbejdshukommelse, huske aftaler, steder og personer.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½b16668ff-9c02-491e-b082-7b699d93f5bc<a name=\"FSIII-b16668ff-9c02-491e-b082-7b699d93f5bc\"> </a></td><td>Kognitive funktioner</td><td><div><p>Evnen til kompleks mÃ¥lrettet tÃ¦nkning samt forstÃ¥, rÃ¦sonnere, reflektere.</p>\n<p>Eksempler: Beslutningstagen, fastlÃ¦gge rÃ¦kkefÃ¸lge af handlinger, lÃ¦re nye fÃ¦rdigheder, skabe struktur, fÃ¸lelsesregulering.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½aec684bd-c2ea-4ff0-8eb7-6d2cf67fb863<a name=\"FSIII-aec684bd-c2ea-4ff0-8eb7-6d2cf67fb863\"> </a></td><td>Kroppen</td><td><div><p>Kroppen</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½263a2c2f-7ae2-4264-8808-7e8216b1a118<a name=\"FSIII-263a2c2f-7ae2-4264-8808-7e8216b1a118\"> </a></td><td>SÃ¥r og cicatriser</td><td><div><p>Fund vedrÃ¸rende cicatriser, sÃ¥r og andre hudlÃ¦sioner.</p>\n<p>Eksempler: ArvÃ¦vsdannelse, infektion omkring cicatrise og/eller manglende opheling.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½26b05040-94f3-4c8c-9ede-c7223bddf518<a name=\"FSIII-26b05040-94f3-4c8c-9ede-c7223bddf518\"> </a></td><td>Respiration og cirkulation</td><td><div><p>Fund vedrÃ¸rende vejrtrÃ¦kning  i relation til respirationssystemet, samt fÃ¸lger af pÃ¥virket blodgennemstrÃ¸mning og venÃ¸st tilbagelÃ¸b.</p>\n<p>Eksempler: Respirationsfrekvens, respirationsrytme,  dyspnÃ¸, hyperventilering, Ã¸demer.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½3c685f14-5d48-4b1c-a451-9da780e2b41c<a name=\"FSIII-3c685f14-5d48-4b1c-a451-9da780e2b41c\"> </a></td><td>Sanser og smerter</td><td><div><p>Fund vedrÃ¸rende smerter og smerteopfattelse og sansning.</p>\n<p>Eksempler: PÃ¥virkning af det sensoriske nervesystem, smertemÃ¸nstre og smertelokalitet, neglect, fantom-oplevelser.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½bbc99471-a9f3-41f1-a95b-6842abfb551a<a name=\"FSIII-bbc99471-a9f3-41f1-a95b-6842abfb551a\"> </a></td><td>Kontinens</td><td><div><p>Fund vedr. urin- og affÃ¸ringsproblematikker som fÃ¸lge af fx traume og operation.</p>\n<p>Eksempler: Retention, urin - og analinkontinens, urinvejsinfektioner.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½c6f49b84-58af-43df-bb3e-0d6a67fa0aba<a name=\"FSIII-c6f49b84-58af-43df-bb3e-0d6a67fa0aba\"> </a></td><td>BevÃ¦geapparat</td><td><div><p>Fund vedrÃ¸rende muskelstyrke, ledbevÃ¦gelighed og koordination.</p>\n<p>Eksempler: Muskelstyrke, muskeltonus,  stabilitet i et eller flere led, koordination og viljebestemte bevÃ¦gelser, muskeludholdenhed, ledbevÃ¦gelighed.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½b9c4561d-20bc-48c9-a727-fea719424a86<a name=\"FSIII-b9c4561d-20bc-48c9-a727-fea719424a86\"> </a></td><td>Praktiske opgaver</td><td><div><p>Praktiske opgaver</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½2bd07f7c-e6bb-424b-ab8f-f7c1de2afe80<a name=\"FSIII-2bd07f7c-e6bb-424b-ab8f-f7c1de2afe80\"> </a></td><td>Lave mad</td><td><div><p>Aktiviteter forbundet med at planlÃ¦gge, tilberede og servere enkle eller sammensatte mÃ¥ltider til sig selv og andre.</p>\n<p>Eksempler: PlanlÃ¦gge et mÃ¥ltid, tilberede et mÃ¥ltid, opvarme fÃ¦rdiglavet mad, rydde op efter mÃ¥ltidet fx vaske op.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½b53bca74-fd3f-4127-89ae-1a39d7836b93<a name=\"FSIII-b53bca74-fd3f-4127-89ae-1a39d7836b93\"> </a></td><td>Lave husligt arbejde</td><td><div><p>Aktiviteter forbundet med at holde omgivelser ryddelige, rene og hygiejniske.</p>\n<p>Eksempler: StÃ¸vsuge, vaske gulv, gÃ¸re rent i Ã¸vrigt, skifte sengetÃ¸j, ordne affald, vaske tÃ¸j og tÃ¸rre det.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½bd088375-65fc-4e1d-9a8b-78dc918e6581<a name=\"FSIII-bd088375-65fc-4e1d-9a8b-78dc918e6581\"> </a></td><td>IndkÃ¸b</td><td><div><p>Aktiviteter forbundet med at planlÃ¦gge og foretage indkÃ¸b.</p>\n<p>Eksempler: PlanlÃ¦gge og udfÃ¸re indkÃ¸b, stille varer pÃ¥ plads, benytte indkÃ¸bsordning, bestille varer pÃ¥ nettet.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½df62498e-7ad1-4f01-93ce-a0441f879a2c<a name=\"FSIII-df62498e-7ad1-4f01-93ce-a0441f879a2c\"> </a></td><td>Egenomsorg</td><td><div><p>Egenomsorg</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½0c126894-60e1-4781-96b7-9b227677bfb6<a name=\"FSIII-0c126894-60e1-4781-96b7-9b227677bfb6\"> </a></td><td>Vaske sig</td><td><div><p>Komme til og fra badevÃ¦relse/bruseniche/karbad, vaske og tÃ¸rre kroppen, vaske og tÃ¸rre hÃ¥r</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½1e199483-7201-43ef-a685-7fee7f4398ce<a name=\"FSIII-1e199483-7201-43ef-a685-7fee7f4398ce\"> </a></td><td>Af- og pÃ¥klÃ¦dning</td><td><div><p>KlÃ¦de sig af og pÃ¥ pÃ¥ overkrop og underkrop, tage fodtÃ¸j af og pÃ¥, tage tÃ¸j frem efter behov, tage strÃ¸mper af og pÃ¥, tage kropsbÃ¥rne hjÃ¦lpemidler af og pÃ¥</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½91fbebf5-9cd2-4a95-ab7f-3e94e635253e<a name=\"FSIII-91fbebf5-9cd2-4a95-ab7f-3e94e635253e\"> </a></td><td>Varetage egen sundhed</td><td><div><p>Have hensigtsmÃ¦ssige kostvaner, have hensigtsmÃ¦ssige og tilstrÃ¦kkelige motionsvaner, have hensigtsmÃ¦ssig balance mellem aktivitet og hvile, fÃ¸lge behandlingsvejledning, undgÃ¥ risikoadfÃ¦rd fx rygning</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½a05628c5-0128-42f7-844c-0f8261041328<a name=\"FSIII-a05628c5-0128-42f7-844c-0f8261041328\"> </a></td><td>Spise og drikke</td><td><div><p>SkÃ¦re mad ud, skÃ¦nke drikke op, fÃ¸re mad- og drikkevarer op til munden, Ã¥bne flaske og dÃ¥ser, deltage i mÃ¥ltider, benytte kniv, gaffel og ske, bruge sugerÃ¸r</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½cffd4ef7-0282-4a68-a542-bae128172047<a name=\"FSIII-cffd4ef7-0282-4a68-a542-bae128172047\"> </a></td><td>GÃ¥ pÃ¥ toilet</td><td><div><p>Komme til og fra badevÃ¦relset, forflytte sig til/fra toiletsÃ¦det, udfÃ¸re intimhygiejne, vaske hÃ¦nder efter toiletbesÃ¸g, af- og pÃ¥klÃ¦dning i forbindelse med toiletbesÃ¸g, viljemÃ¦ssig/kontrolleret tÃ¸mning af tarm og blÃ¦re</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½dc2691db-fcc5-406f-a790-3c1f2f91c6b9<a name=\"FSIII-dc2691db-fcc5-406f-a790-3c1f2f91c6b9\"> </a></td><td>Kropspleje</td><td><div><p>Rede hÃ¥r, bÃ¸rste tÃ¦nder, barbere sig, lÃ¦gge make-up, rense og klippe finger- og tÃ¥negle</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½243ae4ae-4e36-4192-88cb-399711ac3766<a name=\"FSIII-243ae4ae-4e36-4192-88cb-399711ac3766\"> </a></td><td>Personlig pleje</td><td><div><p>Aktiviteter forbundet med evnen til at udfÃ¸re hygiejne og soignere sig og holde sig ren.</p>\n<p>Eksempler: ToiletbesÃ¸g, tandbÃ¸rstning, vaske sig , hÃ¥rpleje, af- og pÃ¥klÃ¦dning,  neglepleje, barbering.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½290baa56-5d8c-40a6-b40c-1de05649f0d1<a name=\"FSIII-290baa56-5d8c-40a6-b40c-1de05649f0d1\"> </a></td><td>Spise og drikke</td><td><div><p>Aktiviteter forbundet med evnen til at indtage fÃ¸devarer og vÃ¦sker.</p>\n<p>Eksempler: Bearbejdning af fÃ¸de, optagelse af nÃ¦ringsstoffer, synkefunktion, koordinere aktiviteter i forbindelse med at fÃ¸re mad og drikke til munden.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½6a2c3341-c13e-4638-961d-72ba0fe29a80<a name=\"FSIII-6a2c3341-c13e-4638-961d-72ba0fe29a80\"> </a></td><td>Sundhedskompetence</td><td><div><p>Aktiviteter forbundet med evnen til at finde, forstÃ¥, vurdere og bruge informationer til at tage beslutninger om sundhed og handle herefter.</p>\n<p>Eksempler: Samarbejde og kontakt med sundhedsvÃ¦senet, indsigt i eget helbred og behandling.</p>\n</div></td></tr><tr><td>1</td><td style=\"white-space:nowrap\">9faf9d59-f308-498a-96d1-aa1d9124d514<a name=\"FSIII-9faf9d59-f308-498a-96d1-aa1d9124d514\"> </a></td><td>Kommunalt hjÃ¦lpemiddelomrÃ¥de tilstande</td><td><div><p>Kommunalt hjÃ¦lpemiddelomrÃ¥de tilstande.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½0f033909-e470-4e83-a707-edce5e96bb9a<a name=\"FSIII-0f033909-e470-4e83-a707-edce5e96bb9a\"> </a></td><td>Praktiske opgaver</td><td><div><p>Praktiske opgaver</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½c26718f2-4dd7-464b-97ee-50b474c01091<a name=\"FSIII-c26718f2-4dd7-464b-97ee-50b474c01091\"> </a></td><td>Praktiske opgaver</td><td><div><p>I tilstanden Praktiske opgaver beskrives borgers forudsÃ¦tninger for at varetage aktiviteter forbundet med den almindelige daglige livsfÃ¸relse (ADL).</p>\n<p>Eksempler: Aktiviteter, der knytter sig til tilstanden Praktiske opgaver kan vÃ¦re rengÃ¸ring, indkÃ¸b, madlavning og tÃ¸jvask. Eksempler pÃ¥ hjÃ¦lpemidler/boligindretning kan vÃ¦re smÃ¥hjÃ¦lpemidler til kÃ¸kkenbrug, Ã¦ndring af kÃ¸kkenbordplade mm.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½45061921-7da7-4d12-b3eb-af687e99400f<a name=\"FSIII-45061921-7da7-4d12-b3eb-af687e99400f\"> </a></td><td>Kommunikation</td><td><div><p>Kommunikation</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½4f703eed-305f-47d2-872d-08988da2eb2c<a name=\"FSIII-4f703eed-305f-47d2-872d-08988da2eb2c\"> </a></td><td>Kommunikation</td><td><div><p>I tilstanden Kommunikation beskrives borgers forudsÃ¦tninger for at varetage aktiviteter i forbindelse med at kommunikere verbalt, skriftligt eller via billeder samt at kunne modtage informationer.</p>\n<p>Eksempler: Aktiviteter, der knytter sig til Kommunikation kan vÃ¦re at modtage information, fungere i sociale sammenhÃ¦nge, samt vÃ¦re i stand til at kommunikere. Herunder anvende hjÃ¦lpemider som fx 'Ã¸jenstyring', talemaskine eller syns- og hÃ¸rehjÃ¦lpemidler.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½6322f707-8e41-4881-8f57-020960964488<a name=\"FSIII-6322f707-8e41-4881-8f57-020960964488\"> </a></td><td>Mobilitet</td><td><div><p>Mobilitet</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½63612558-1d94-44af-a36d-7a2de24ab733<a name=\"FSIII-63612558-1d94-44af-a36d-7a2de24ab733\"> </a></td><td>Mobilitet</td><td><div><p>I tilstanden Mobilitet beskrives borgers forudsÃ¦tninger for at forflytte sig og fÃ¦rdes i forskellige omgivelser.</p>\n<p>Eksempler: Aktiviteter, der knytter sig til Mobilitet kan vÃ¦re at komme til og fra aktiviteter, forflytte sig i sengen (vendinger), forflytte sig mellem seng, stol, toilet og/eller kÃ¸restol. FÃ¦rden inde og ude eller benytte transportmidler - fx ved brug af ortoser, ganghjÃ¦lpemidler, kÃ¸restol, bil eller boligindretning.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½9ef9970c-c635-4179-a275-6c5f7fc30ffa<a name=\"FSIII-9ef9970c-c635-4179-a275-6c5f7fc30ffa\"> </a></td><td>Samfundsliv</td><td><div><p>Samfundsliv</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½5ed4346d-3fb2-456b-a62a-98f8fbcfe101<a name=\"FSIII-5ed4346d-3fb2-456b-a62a-98f8fbcfe101\"> </a></td><td>Samfundsliv</td><td><div><p>I tilstanden Samfundsliv beskrives borgers forudsÃ¦tninger for at varetage aktiviteter forbundet med deltagelse i samfundslivet.</p>\n<p>Eksempler: Aktiviteter, der knytter sig til tilstanden Samfundsliv kan vÃ¦re uddannelse, arbejde, fritidsliv, familieliv og andre meningsfulde og identitetsunderstÃ¸ttende aktiviteter. Eksempler pÃ¥ hjÃ¦lpemidler fx stÃ¸tte til bil, servicehund, brystprotese og paryk.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ad513193-df34-4ff8-8846-3486f47192e8<a name=\"FSIII-ad513193-df34-4ff8-8846-3486f47192e8\"> </a></td><td>Egenomsorg</td><td><div><p>Egenomsorg</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½5813303f-d4d8-46f9-91ba-f7a300e46920<a name=\"FSIII-5813303f-d4d8-46f9-91ba-f7a300e46920\"> </a></td><td>Egenomsorg</td><td><div><p>I tilstanden Egenomsorg beskrives borgers forudsÃ¦tninger for at kunne varetage aktiviteter relateret til almindelig daglig levevis (ADL).</p>\n<p>Eksempler: Aktiviteter, der knytter sig til tilstanden Egenomsorg kan vÃ¦re toiletbesÃ¸g, bad, personlig pleje, af- og pÃ¥klÃ¦dning, spise og drikke eller seksuelle funktioner.<br/>\nEksempler pÃ¥ hjÃ¦lpemidler/boligindretninger kan vÃ¦re toiletforhÃ¸jer, badetaburet, strÃ¸mpepÃ¥tager, spise- og drikkehjÃ¦lpemidler eller Ã¦ndring af badevÃ¦relse. Det kan ogsÃ¥ vÃ¦re kropsbÃ¥rne hjÃ¦lpemidler som fx diabeteshjÃ¦lpemidler, kateter og stomi.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ca4305dd-2693-4b3e-855c-2d122a8d3cb0<a name=\"FSIII-ca4305dd-2693-4b3e-855c-2d122a8d3cb0\"> </a></td><td>Mentale funktioner</td><td><div><p>Mentale funktioner</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½1b5e19ec-cefc-480d-9ba2-46a098b8d2b9<a name=\"FSIII-1b5e19ec-cefc-480d-9ba2-46a098b8d2b9\"> </a></td><td>Mentale funktioner</td><td><div><p>I tilstanden Mentale Funktioner beskrives borgers evne til eller behov for hjÃ¦lp i forbindelse med at trÃ¦ffe beslutninger, planlÃ¦gge og gennemfÃ¸re aktiviteter forbundet med de mentale funktioner.</p>\n<p>Eksempler: Aktiviteter, der knytter sig til Mentale funktioner kan vÃ¦re orientering, sÃ¸vnmÃ¸nster, planlÃ¦gning og strukturering samt energiforvaltning. Eller specifikke mentale funktioner som fx hukommelse, sprog og regning. Eksempelvis administration af tid, strukturere hverdag, dÃ¸mmekraft, omstille sig til noget nyt, deltage i kendte aktiviteter. Et eksempel pÃ¥ hjÃ¦lpemidler kan vÃ¦re strukturredskaber (medicinur, demensur).</p>\n</div></td></tr><tr><td>1</td><td style=\"white-space:nowrap\">ad78224f-b339-462c-9f2c-90b3120605cb<a name=\"FSIII-ad78224f-b339-462c-9f2c-90b3120605cb\"> </a></td><td>Resultat af opfÃ¸lgning kommunal pleje og omsorg</td><td><div><p>Resultat af opfÃ¸lgning kommunal pleje og omsorg</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½59753987-c38d-41c5-b201-0eeff3032fef<a name=\"FSIII-59753987-c38d-41c5-b201-0eeff3032fef\"> </a></td><td>Afsluttes</td><td><div><p>Afsluttes</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½61b9a5c2-2ea7-45ad-82b8-53cbb513290e<a name=\"FSIII-61b9a5c2-2ea7-45ad-82b8-53cbb513290e\"> </a></td><td>Revisitation</td><td><div><p>Revisitation</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½9c90b0e5-9c0a-4b72-a18c-76cd6d6c6213<a name=\"FSIII-9c90b0e5-9c0a-4b72-a18c-76cd6d6c6213\"> </a></td><td>FortsÃ¦ttes</td><td><div><p>FortsÃ¦ttes</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½c6e71993-5d72-409a-8ab9-ecc094968635<a name=\"FSIII-c6e71993-5d72-409a-8ab9-ecc094968635\"> </a></td><td>Ã†ndres inden for rammen</td><td><div><p>Ã†ndres inden for rammen</p>\n</div></td></tr><tr><td>1</td><td style=\"white-space:nowrap\">b07bbb6d-16b2-4cee-b5a5-771ca5beb67c<a name=\"FSIII-b07bbb6d-16b2-4cee-b5a5-771ca5beb67c\"> </a></td><td>Kommunale pleje- og omsorgsindsatser</td><td><div><p>Kommunale pleje- og omsorgsindsatser.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½5270beb2-5d61-46f0-acc3-d1ee2a750e53<a name=\"FSIII-5270beb2-5d61-46f0-acc3-d1ee2a750e53\"> </a></td><td>SEL Â§ 83A</td><td><div><p>Kortvarende og tidsafgrÃ¦nset hjemmehjÃ¦lp.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½5c8f6a03-bcd2-4c70-b427-14bb684aff5d<a name=\"FSIII-5c8f6a03-bcd2-4c70-b427-14bb684aff5d\"> </a></td><td>Madservice</td><td><div><p>Der leveres mad til hjemmet.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½642bc356-a7e2-4dcf-9d3d-7ae90bf936c2<a name=\"FSIII-642bc356-a7e2-4dcf-9d3d-7ae90bf936c2\"> </a></td><td>SEL Â§ 83</td><td><div><p>Personlig hjÃ¦lp og pleje</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½c3e6dc66-ecbc-4926-a06c-eb2c99c0f29e<a name=\"FSIII-c3e6dc66-ecbc-4926-a06c-eb2c99c0f29e\"> </a></td><td>HjemmehjÃ¦lp - Praktisk hjÃ¦lp og stÃ¸tte</td><td><div><p>HjÃ¦lp eller stÃ¸tte til nÃ¸dvendige praktiske opgaver i hjemmet.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½23a80ae9-ab88-48ed-a689-36bdd3cc6e41<a name=\"FSIII-23a80ae9-ab88-48ed-a689-36bdd3cc6e41\"> </a></td><td>Â§ 83 stk. 1, nr. 1 Personlig hjÃ¦lp og pleje</td><td><div><p>Â§ 83 stk. 1, nr. 1 Personlig hjÃ¦lp og pleje</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½17312894-b23f-43d9-9723-b725ac25d872<a name=\"FSIII-17312894-b23f-43d9-9723-b725ac25d872\"> </a></td><td>Personlig hygiejne</td><td><div><p>Indsatsen omfatter hjÃ¦lp, stÃ¸tte eller guidning ifm. hygiejne og soignering. Inkluderer af- og pÃ¥sÃ¦tning af kropsbÃ¥rne hjÃ¦lpemidler.</p>\n<p>Eksempler: Bad, hudpleje, hÃ¥rvask, Ã¸vre toilette, nedre toilette, negleklipning, pÃ¥sÃ¦tning af ortose/protese.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½1ae7906b-5f16-4ba4-9077-7f59067cbedb<a name=\"FSIII-1ae7906b-5f16-4ba4-9077-7f59067cbedb\"> </a></td><td>Hverdagens aktiviteter</td><td><div><p>Indsatsen omfatter hjÃ¦lp, stÃ¸tte eller guidning ifm. administrative og strukturelle opgaver i hverdagen.</p>\n<p>Eksempler: Udfylde skemaer, kontakt til myndighedspersoner, pÃ¥rÃ¸rende, lÃ¦ge. Motivation, stÃ¸tte og vejledning i daglige opgaver samt struktur i hverdagens aktiviteter.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½4a4add40-ee74-4090-bd70-48d9bda9c5c4<a name=\"FSIII-4a4add40-ee74-4090-bd70-48d9bda9c5c4\"> </a></td><td>Udskillelser</td><td><div><p>Indsatsen omfatter hjÃ¦lp, stÃ¸tte eller guidning ifm. det at gÃ¥ pÃ¥ toilettet og udskille affaldsstoffer.</p>\n<p>Eksempler: ToiletbesÃ¸g, bleskift, uridomskift, bÃ¦kken- /kolbetÃ¸mning.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½a3af0522-e228-4a6a-b5c2-c9fcf0f3b2c4<a name=\"FSIII-a3af0522-e228-4a6a-b5c2-c9fcf0f3b2c4\"> </a></td><td>Tilsyn/omsorg</td><td><div><p>Indsatsen er ikke er forbundet med en konkret opgave, men handler om at give psykisk stÃ¸tte og tryghed hos borgeren.</p>\n<p>Eksempler: TilsynsbesÃ¸g, omsorgsbesÃ¸g, tryghedsbesÃ¸g, stÃ¸ttebesÃ¸g, psykisk pleje.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ac68ca34-bfad-4254-a715-6fd758838e67<a name=\"FSIII-ac68ca34-bfad-4254-a715-6fd758838e67\"> </a></td><td>ErnÃ¦ring</td><td><div><p>Indsatsen omfatter hjÃ¦lp, stÃ¸tte eller guidning ifm. indtagelse af mad og drikke, herunder at fÃ¸re mad og drikke fra bord til mund, samt indsatser der sikrer samvÃ¦r under mÃ¥ltidet.</p>\n<p>Eksempler: TilstedevÃ¦relse ved mÃ¥ltider, indtagelse af mad og drikke.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ef8ee035-00d2-48b9-b366-27753ccd5504<a name=\"FSIII-ef8ee035-00d2-48b9-b366-27753ccd5504\"> </a></td><td>Mobilitet</td><td><div><p>Indsatsen omfatter omfatter hjÃ¦lp, stÃ¸tte eller guidning ifm. mobilitet eller Ã¦ndringer i kroppens stilling og placering.</p>\n<p>Eksempler: Forflytning, lejring, vending.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½3823d4cd-c38f-49f7-bb15-bd2488b07cd9<a name=\"FSIII-3823d4cd-c38f-49f7-bb15-bd2488b07cd9\"> </a></td><td>Â§ 83 stk. 1, nr. 2 Praktisk hjÃ¦lp i hjemmet</td><td><div><p>Â§ 83 stk. 1, nr. 2 Praktisk hjÃ¦lp i hjemmet</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½074078e1-b78b-4167-b125-f7b76923469e<a name=\"FSIII-074078e1-b78b-4167-b125-f7b76923469e\"> </a></td><td>Praktiske indsatser i relation til bÃ¸rn i husstanden</td><td><div><p>Indsatsen omfatter praktisk bistand til den forÃ¦lder, der ikke selv er i stand til at udfÃ¸re opgaven. De praktiske opgaver relaterer sig til bÃ¸rn i husstanden.</p>\n<p>Eksempler: Vask og pÃ¥klÃ¦dning af bÃ¸rn, bleskift, tilberedning af mÃ¥ltider, fÃ¸lge bÃ¸rn i institution/skole, lÃ¦gge bÃ¸rn i seng.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½1d25d761-72a9-41c8-a29d-d6a47975dc05<a name=\"FSIII-1d25d761-72a9-41c8-a29d-d6a47975dc05\"> </a></td><td>Tilberede/anrette mad</td><td><div><p>Indsatsen omfatter hjÃ¦lp, stÃ¸tte eller guidning ifm. den praktiske del af madlavning og mÃ¥ltider.</p>\n<p>Eksempler: Tilberede og anrette mad, rydde op/vaske op efter mÃ¥ltid.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½43608562-e356-4990-8b96-e35128bbdc4f<a name=\"FSIII-43608562-e356-4990-8b96-e35128bbdc4f\"> </a></td><td>RengÃ¸ring</td><td><div><p>Indsatsen omfatter hjÃ¦lp, stÃ¸tte eller guidning ifm. den daglige rengÃ¸ring og hovedrengÃ¸ring.</p>\n<p>Eksempler: StÃ¸vsugning, aftÃ¸rring, gulvvask, hovedrengÃ¸ring, skift af sengelinned, snerydning.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½8bf6aa06-6e1f-47b6-96ab-4b7d153305f0<a name=\"FSIII-8bf6aa06-6e1f-47b6-96ab-4b7d153305f0\"> </a></td><td>TÃ¸jvask</td><td><div><p>Indsatsen omfatter hjÃ¦lp, stÃ¸tte eller guidning ifm. hÃ¥ndtering af vasketÃ¸j, fra snavsetÃ¸jskurven til tÃ¸jskabet.</p>\n<p>Eksempler: TÃ¸jvask i eget hjem, pÃ¥ vaskeri, fÃ¦llesvaskeri, strygning, sortering, tÃ¸rring og sammenlÃ¦gning af tÃ¸j.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½bc0306e2-5090-4bc8-b878-9814cafea403<a name=\"FSIII-bc0306e2-5090-4bc8-b878-9814cafea403\"> </a></td><td>IndkÃ¸b</td><td><div><p>Indsatsen omfatter hjÃ¦lp, stÃ¸tte eller guidning ifm. at skaffe sig dagligvarer - fra indkÃ¸bsseddel skrives, til varer er stillet pÃ¥ plads.</p>\n<p>Eksempler: IndkÃ¸b af dagligvarer, varebestilling, foretage indkÃ¸b/gÃ¥ Ã¦rinder, sÃ¦tte varer pÃ¥ plads.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½4bfff76f-cc05-4635-96e5-282f4abb2986<a name=\"FSIII-4bfff76f-cc05-4635-96e5-282f4abb2986\"> </a></td><td>Â§ 83a Rehabilitering praktisk hjÃ¦lp i hjemmet</td><td><div><p>Â§ 83a Rehabilitering praktisk hjÃ¦lp i hjemmet</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½17e261ba-e33b-467a-af08-094dc38b4190<a name=\"FSIII-17e261ba-e33b-467a-af08-094dc38b4190\"> </a></td><td>RH IndkÃ¸b</td><td><div><p>Rehabiliterende indsatser der vedrÃ¸rer aktiviteter foretaget for at skaffe dagligvarer - fra indkÃ¸bsseddel skrives, til varer er stillet pÃ¥ plads.</p>\n<p>Eksempler: HjÃ¦lp til indkÃ¸b af dagligvarer, varebestilling, foretage indkÃ¸b/gÃ¥ Ã¦rinder, sÃ¦tte varer pÃ¥ plads.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½6b3c5af0-22ac-40eb-bc50-c7734da2bf6d<a name=\"FSIII-6b3c5af0-22ac-40eb-bc50-c7734da2bf6d\"> </a></td><td>RH Tilberede/anrette mad</td><td><div><p>Rehabiliterende indsatser der vedrÃ¸rer den praktiske del af madlavning og mÃ¥ltider.</p>\n<p>Eksempler: Tilberede og anrette mad, rydde op/vaske op efter mÃ¥ltid. Med fokus pÃ¥ at trÃ¦ne borger til at vÃ¦re mest muligt deltagende.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½8cbba31e-ae0c-4fb4-9389-21acf9805ad2<a name=\"FSIII-8cbba31e-ae0c-4fb4-9389-21acf9805ad2\"> </a></td><td>RH Praktiske indsatser i relation til bÃ¸rn i husstanden</td><td><div><p>Rehabiliterende indsatser der vedrÃ¸rer tilbagevendende praktiske opgaver der relaterer sig til bÃ¸rn i husstanden. Indsatsen bevilliges som praktisk bistand til den forÃ¦lder, der ikke selv er i stand til at udfÃ¸re opgaven.</p>\n<p>Eksempler: Vask og iklÃ¦dning af bÃ¸rn, bleskift, tilberede og give mÃ¥ltider, fÃ¸lge bÃ¸rn i institution/skole, lÃ¦gge bÃ¸rn i seng. Med fokus pÃ¥ at trÃ¦ne borger til at vÃ¦re mest muligt deltagende.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½b3c16115-d0d9-4229-a526-df366d44f948<a name=\"FSIII-b3c16115-d0d9-4229-a526-df366d44f948\"> </a></td><td>RH RengÃ¸ring</td><td><div><p>Rehabiliterende indsatser der vedrÃ¸rer rengÃ¸ring, bÃ¥de den daglige og hovedrengÃ¸ring. BemÃ¦rk: Skift af sengelinned samt evt. snerydning er en rengÃ¸ringsydelse. BÃ¦kken-/kolbetÃ¸mning kan ogsÃ¥ placeres her, sÃ¥fremt det ikke indgÃ¥r i forbindelse med en personlig pleje indsats.</p>\n<p>Eksempler: Daglig rengÃ¸ring, hovedrengÃ¸ring, stÃ¸vsugning, aftÃ¸rring, gulvvask. Med fokus pÃ¥ at trÃ¦ne borger til at vÃ¦re mest muligt deltagende.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½dae030b6-2807-4a99-aebb-9309f5997082<a name=\"FSIII-dae030b6-2807-4a99-aebb-9309f5997082\"> </a></td><td>RH TÃ¸jvask</td><td><div><p>Rehabiliterende indsatser der vedrÃ¸rer hÃ¥ndtering af vasketÃ¸j, fra snavsetÃ¸jskurven til tÃ¸jskabet.</p>\n<p>Eksempler: TÃ¸jvask i eget hjem, pÃ¥ vaskeri, fÃ¦llesvaskeri, strygning, sortering, tÃ¸rring og sammenlÃ¦gning af tÃ¸j. Med fokus pÃ¥ at trÃ¦ne borger til at vÃ¦re mest muligt deltagende.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½6cacf7a2-97ef-4981-a16a-338d571fc115<a name=\"FSIII-6cacf7a2-97ef-4981-a16a-338d571fc115\"> </a></td><td>Â§ 83 stk. 1, nr. 3 Madservice</td><td><div><p>Â§ 83 stk. 1, nr. 3 Madservice</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½9aad7654-b9f9-40a3-84d9-2ae1dec4228a<a name=\"FSIII-9aad7654-b9f9-40a3-84d9-2ae1dec4228a\"> </a></td><td>Madservice</td><td><div><p>Indsatsen er ikke er forbundet med en konkret opgave, men omhandler alene borgere, der modtager mad via en madserviceordning.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½6f9ed46f-6498-4567-9637-2324dbfaa0a0<a name=\"FSIII-6f9ed46f-6498-4567-9637-2324dbfaa0a0\"> </a></td><td>0-ydelser</td><td><div><p>Kommunens administrative understÃ¸ttende aktiviteter.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½4e5198d5-7d1b-44bc-9ab0-98ca8964a521<a name=\"FSIII-4e5198d5-7d1b-44bc-9ab0-98ca8964a521\"> </a></td><td>Generel 0-ydelse</td><td><div><p>Ydelsen kan anvendes kommunalt eller tvÃ¦rkommunalt i en periode, fx i forbindelse med puljemidler, projekter eller lignende.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½4e6ac795-fc5d-433a-9d0a-1b1006132525<a name=\"FSIII-4e6ac795-fc5d-433a-9d0a-1b1006132525\"> </a></td><td>Koordinerende 0-ydelse</td><td><div><p>Ydelsen omfatter en systematisk koordinering af kommunale aktÃ¸rers tvÃ¦rfaglige indsatser. Som udgangspunkt sammen med borgeren og evt. med deltagelse af pÃ¥rÃ¸rende.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½90910722-a79d-4c35-8110-3adc988b206b<a name=\"FSIII-90910722-a79d-4c35-8110-3adc988b206b\"> </a></td><td>Â§ 84 stk. 1 Aflastning - aflÃ¸sning</td><td><div><p>StÃ¸tte og hjÃ¦lp til pÃ¥rÃ¸rende og/eller aflastning uden for eget hjem.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½06ebbe96-1f58-4f77-b06e-217ac754c597<a name=\"FSIII-06ebbe96-1f58-4f77-b06e-217ac754c597\"> </a></td><td>AflÃ¸sning i hjemmet</td><td><div><p>DÃ¦kker aflÃ¸sning af den pÃ¥rÃ¸rende. Indsatsen omfatter kommunal tilstedevÃ¦relse, sÃ¥ledes at den pÃ¥rÃ¸rende kan deltage i sociale aktiviteter, som den pÃ¥rÃ¸rende ellers ville vÃ¦re afskÃ¥ret fra.</p>\n<p>Eksempler: Fast vagt, tilstedevÃ¦relse.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½406a5834-76fc-42fb-a1d5-c471e39f9ef0<a name=\"FSIII-406a5834-76fc-42fb-a1d5-c471e39f9ef0\"> </a></td><td>Aflastningsophold uden for hjemmet</td><td><div><p>DÃ¦kker aflastning af den pÃ¥rÃ¸rende. Indsatsen omfatter alle former for aflastningsophold uden for hjemmet, sÃ¥ledes at den pÃ¥rÃ¸rende kan aflastes og/eller deltage i sociale aktiviteter, som den pÃ¥rÃ¸rende ellers ville vÃ¦re afskÃ¥ret fra.</p>\n<p>Eksempler: Daghjem, nathjem, dÃ¸gnophold.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½78bdd2d6-c5cc-446f-8f68-78a9416134ec<a name=\"FSIII-78bdd2d6-c5cc-446f-8f68-78a9416134ec\"> </a></td><td>Praktisk hjÃ¦lp efter Â§84</td><td><div><p>AflÃ¸sning af den pÃ¥rÃ¸rendes indsats med praktisk hjÃ¦lp.</p>\n<p>Eksempler: Vask og pÃ¥klÃ¦dning af bÃ¸rn, bleskift, tilberedning af mÃ¥ltider, rydde op/vaske op efter mÃ¥ltid, fÃ¸lge bÃ¸rn i institution/skole, lÃ¦gge bÃ¸rn i seng. IndkÃ¸b af dagligvarer, daglig rengÃ¸ring, hovedrengÃ¸ring, tÃ¸jvask.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ae759142-4006-454f-a585-ca02519e5579<a name=\"FSIII-ae759142-4006-454f-a585-ca02519e5579\"> </a></td><td>Â§ 86 stk. 2 VedligeholdelsestrÃ¦ning</td><td><div><p>HjÃ¦lp til at vedligeholde fysiske og psykiske evner.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½c7d79b23-a53d-4ad5-a536-24d7c7fe8e18<a name=\"FSIII-c7d79b23-a53d-4ad5-a536-24d7c7fe8e18\"> </a></td><td>Vedligehold af fÃ¦rdigheder</td><td><div><p>VedligeholdelsestrÃ¦ning med fokus pÃ¥ at fastholde fÃ¦rdigheder/funktionsniveau, hvor der er risiko for forringelse eller bortfald af funktioner.</p>\n<p>Eksempler: TrÃ¦ne borger med fx kendt apopleski, som har oplevet et fald i funktioner, hvis det kan vedligeholde borgers samlede funktionsniveau.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½aeb52f84-c587-4e12-8793-69ebf83819f5<a name=\"FSIII-aeb52f84-c587-4e12-8793-69ebf83819f5\"> </a></td><td>Â§ 84 stk. 2 Midlertidigt ophold</td><td><div><p>Midlertidigt ophold med personlig hjÃ¦lp og pleje og/eller praktisk stÃ¸tte og hjÃ¦lp.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½82d29975-53e4-4634-bd1c-87278376bb9e<a name=\"FSIII-82d29975-53e4-4634-bd1c-87278376bb9e\"> </a></td><td>Midlertidig ophold</td><td><div><p>Midlertidig ophold er udelukkende en bevilling af en plads. De indsatser, der leveres under et midlertidigt ophold, vil vÃ¦re indsatser, der er visiteret efter Â§Â§ 83, 83a, 86.</p>\n<p>Eksempler: Midlertidig ophold er udelukkende en bevilling af en plads.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½db582ef3-121c-4061-9569-3dbede361d47<a name=\"FSIII-db582ef3-121c-4061-9569-3dbede361d47\"> </a></td><td>Â§ 86 stk. 1 GenoptrÃ¦ning</td><td><div><p>HjÃ¦lp til at genvinde fysiske funktionsevner.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½49b9601f-eff7-43a4-8263-56296ec82601<a name=\"FSIII-49b9601f-eff7-43a4-8263-56296ec82601\"> </a></td><td>GenoptrÃ¦ning af funktionsnedsÃ¦ttelse</td><td><div><p>GenoptrÃ¦ning med fokus pÃ¥ at borger kan opnÃ¥ et funktionsniveau svarende til det borgeren havde forud for en hÃ¦ndelse.</p>\n<p>Eksempler: TrÃ¦ne borger efter fx lungebetÃ¦ndelse  eller anden sygdom, der ikke har krÃ¦vet sygehusindlÃ¦ggelse.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½fe266687-9efd-4aea-a37c-49c88632d4f3<a name=\"FSIII-fe266687-9efd-4aea-a37c-49c88632d4f3\"> </a></td><td>Â§ 83a Rehabilitering personlig hjÃ¦lp og pleje</td><td><div><p>Rehabiliterende indsatser der vedrÃ¸rer aktiviteter der foregÃ¥r fra bord til mund. Alle indsatser der vedrÃ¸rer indtagelse af mad og drikke, hvad enten der er tale om indsats til den egentlig handling at spise eller en indsats, der sikrer samvÃ¦r under mÃ¥ltidet.</p>\n<p>Eksempler: Mad og drikke, mÃ¥ltider, indtagelse af mad og drikke, hjÃ¦lp til indtagelse af mad og drikke, stÃ¸tte/guide til indtagelse af mad og drikke, samvÃ¦r under mÃ¥ltider.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½0b654911-f2b6-47d3-948b-3e9fb315b4c9<a name=\"FSIII-0b654911-f2b6-47d3-948b-3e9fb315b4c9\"> </a></td><td>RH Mobilitet</td><td><div><p>Rehabiliterende indsatser der vedrÃ¸rer mobilitet eller Ã¦ndringer i kroppens stilling og placering.</p>\n<p>Eksempler: Forflytning, lejring, vending. Med fokus pÃ¥ at trÃ¦ne borger til at vÃ¦re mest muligt deltagende.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½2912752c-2e9e-4702-8787-b45f73ff5b05<a name=\"FSIII-2912752c-2e9e-4702-8787-b45f73ff5b05\"> </a></td><td>RH Personlig hygiejne</td><td><div><p>Rehabiliterende indsatser der vedrÃ¸rer hygiejne og soignering. inkluderer af- og pÃ¥sÃ¦tning af kropsbÃ¥rne hjÃ¦lpemidler. Inkluderer af- og pÃ¥sÃ¦tning af kropsbÃ¥rne hjÃ¦lpemidler.</p>\n<p>Eksempler: Bad, hudpleje, hÃ¥rvask, Ã¸vre toilette, nedre toilette, negleklipning, pÃ¥sÃ¦tning af ortose/protese. Med fokus pÃ¥ at trÃ¦ne borger til at vÃ¦re mest muligt deltagende.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½42a41f1d-80a5-4a3e-8de2-db8bb684a889<a name=\"FSIII-42a41f1d-80a5-4a3e-8de2-db8bb684a889\"> </a></td><td>RH Tilsyn/omsorg</td><td><div><p>Rehabiliterende indsatser der ikke er forbundet med en konkret opgave, men handler om at give psykisk stÃ¸tte og tryghed hos borgeren.</p>\n<p>Eksempler: TilsynsbesÃ¸g, omsorgsbesÃ¸g, tryghedsbesÃ¸g, stÃ¸ttebesÃ¸g, psykisk pleje. At trÃ¦ne borger i at vÃ¦re alene gennem rehabilitering eller hÃ¥ndtere uro gennem rehabilitering.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½754c06a7-d6f1-4f8d-ad3e-a5c109efaca6<a name=\"FSIII-754c06a7-d6f1-4f8d-ad3e-a5c109efaca6\"> </a></td><td>RH ErnÃ¦ring</td><td><div><p>Rehabiliterende indsatser der vedrÃ¸rer indtagelse af mad og drikke, herunder at fÃ¸re mad og drikke fra bord til mund, samt indsatser der sikrer samvÃ¦r under mÃ¥ltidet.</p>\n<p>Eksempler:  TilstedevÃ¦relse ved mÃ¥ltider, indtagelse af mad og drikke. Med fokus pÃ¥ at trÃ¦ne borger til at vÃ¦re mest muligt deltagende.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½a6199582-15a7-4c3d-bbdf-21f5059031c6<a name=\"FSIII-a6199582-15a7-4c3d-bbdf-21f5059031c6\"> </a></td><td>RH Udskillelser</td><td><div><p>Rehabiliterende indsatser der vedrÃ¸rer det at gÃ¥ pÃ¥ toilettet og udskille affaldsstoffer.</p>\n<p>Eksempler: ToiletbesÃ¸g, bleskift, uridomskift, bÃ¦kken- /kolbetÃ¸mning. Med fokus pÃ¥ at trÃ¦ne borger til at vÃ¦re mest muligt deltagende.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½f9cd3ded-f8af-4060-aad5-7e7c342d0230<a name=\"FSIII-f9cd3ded-f8af-4060-aad5-7e7c342d0230\"> </a></td><td>RH Hverdagens aktiviteter</td><td><div><p>Rehabiliterende indsatser der vedrÃ¸rer administrative og strukturelle opgaver i hverdagen.</p>\n<p>Eksempler: Udfylde skemaer, kontakt til myndighedspersoner, pÃ¥rÃ¸rende, lÃ¦ge. Motivation, stÃ¸tte og vejledning i daglige opgaver samt struktur i hverdagens aktiviteter. Med fokus pÃ¥ at trÃ¦ne borger til at vÃ¦re mest muligt deltagende.</p>\n</div></td></tr><tr><td>1</td><td style=\"white-space:nowrap\">cac857f7-2957-4fc7-a814-9e7fc450270a<a name=\"FSIII-cac857f7-2957-4fc7-a814-9e7fc450270a\"> </a></td><td>Kommunale sygeplejeindsatser</td><td><div><p>Kommunale sygeplejeindsatser.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½993d8f7b-fbed-4a78-90d9-6efbfa835114<a name=\"FSIII-993d8f7b-fbed-4a78-90d9-6efbfa835114\"> </a></td><td>SUL Â§ 138</td><td><div><p>Kommunal sygepleje til borger i hjemmet eller pÃ¥ andet opholdssted</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½0204a44a-29ca-4ac0-9f08-a8dcb35b44d9<a name=\"FSIII-0204a44a-29ca-4ac0-9f08-a8dcb35b44d9\"> </a></td><td>Vejledning</td><td><div><p>Indsatsen omfatter typisk samtale om, hvordan borgeren kan hÃ¥ndtere og agere ift. fysiske, psykiske, sociale og Ã¥ndelige potentielle og/eller aktuelle tilstande, fx hvordan borgeren sÃ¸ger kommunale indsatser, eller hvordan konflikter kan hÃ¥ndteres.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½4374f01c-494b-4fc6-9d95-a0022fa515cf<a name=\"FSIII-4374f01c-494b-4fc6-9d95-a0022fa515cf\"> </a></td><td>Psykiatrisk pleje</td><td><div><p>Indsatsen omfatter typisk opbygning af relation, stÃ¸tte til at fÃ¥ praktisk og mental struktur i dagligdagen, fx til hÃ¥ndtering og accept af psykiatriske symptomer, diagnoser, behandling og afledte problemer.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½476708f4-505d-4575-9e1f-e9dadb7d7759<a name=\"FSIII-476708f4-505d-4575-9e1f-e9dadb7d7759\"> </a></td><td>Psykisk stÃ¸tte</td><td><div><p>Indsatsen omfatter typisk stÃ¸tte til at mestre dagligdagen, bevare livskvalitet, forbedre mulighederne for livsudfoldelse og forebygge forvÃ¦rring.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½61bbabf0-40a9-4e4c-ae73-5eea09928299<a name=\"FSIII-61bbabf0-40a9-4e4c-ae73-5eea09928299\"> </a></td><td>Behandling med ortopÃ¦diske hjÃ¦lpemidler</td><td><div><p>Indsatsen omfatter typisk fx anlÃ¦ggelse af og stÃ¸tte til brug af ordinerede arm-, ben- og knÃ¦skinner, armslynger og korsetter.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½84538b56-8405-4662-ac59-d9d443ca4508<a name=\"FSIII-84538b56-8405-4662-ac59-d9d443ca4508\"> </a></td><td>Pleje ved anvendelse af personlige hjÃ¦lpemidler</td><td><div><p>Indsatsen omfatter typisk vejledning i og stÃ¸tte til brug af personlige hjÃ¦lpemidler, fx rensning af glasÃ¸je og vedligeholdelse af hÃ¸reapparat.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½8f8ee1d1-df6f-4c1c-8293-0b47a46b5c21<a name=\"FSIII-8f8ee1d1-df6f-4c1c-8293-0b47a46b5c21\"> </a></td><td>Rehabilitering</td><td><div><p>Indsatsen omfatter en korterevarende, tidsafgrÃ¦nset, helhedsorienteret og tvÃ¦rfaglig tilrettelÃ¦ggelse og trÃ¦ning af aktiviteter der er genkendelige og betydningsfulde for borgeren.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½932da174-e1ee-4991-bfd8-5b5fd18b7301<a name=\"FSIII-932da174-e1ee-4991-bfd8-5b5fd18b7301\"> </a></td><td>Forflytning og mobilisering</td><td><div><p>Indsatsen omfatter forflytning og/eller mobilisering. Forflytning omfatter fx trÃ¦k, skub og flytning vha. hjÃ¦lpemidler. Mobilisering omfatter fx stÃ¸tte til at bevÃ¦ge sig rundt vha. gangstativ.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½a13ec0ec-b525-4b42-89e1-a75c743fcca5<a name=\"FSIII-a13ec0ec-b525-4b42-89e1-a75c743fcca5\"> </a></td><td>SÃ¦rlig kommunikationsform</td><td><div><p>Indsatsen omfatter samtale med borgeren og evt. ogsÃ¥ med pÃ¥rÃ¸rende ved hjÃ¦lp af tolk og/eller instrumentelle kommunikationshjÃ¦lpemidler som fx pc eller pegeplade.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½c37b573b-d4a8-4784-8751-b54c70249902<a name=\"FSIII-c37b573b-d4a8-4784-8751-b54c70249902\"> </a></td><td>Respiratorbehandling</td><td><div><p>Indsatsen omfatter typisk justering af respiratorordination, sekretsugning og mundpleje.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½c77c0972-df47-4ebe-a274-75c470dc010a<a name=\"FSIII-c77c0972-df47-4ebe-a274-75c470dc010a\"> </a></td><td>OplÃ¦ring</td><td><div><p>Indsatsen omfatter typisk at oplÃ¦re borger og/eller pÃ¥rÃ¸rende i at varetage hele eller dele af en indsats, fx sÃ¥rbehandling, blodsukkermÃ¥ling, stomi- og kateterpleje, brug af personlige og ortopÃ¦diske hjÃ¦lpemidler samt medicinadministration.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½c926c94f-137e-4317-9fb0-ad074ba5c5be<a name=\"FSIII-c926c94f-137e-4317-9fb0-ad074ba5c5be\"> </a></td><td>Samarbejde med netvÃ¦rk</td><td><div><p>Indsatsen bestÃ¥r i samarbejde med pÃ¥rÃ¸rende om de indsatser, der ydes til borgeren, fx stÃ¸tte til pÃ¥rÃ¸rende til en borger med demens eller psykisk sygdom.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½d615e2f1-4fe8-491f-84de-40d97a8d51f0<a name=\"FSIII-d615e2f1-4fe8-491f-84de-40d97a8d51f0\"> </a></td><td>StÃ¸tte til ADL-aktivitet</td><td><div><p>Indsatsen omfatter typisk stÃ¸tte til at udfÃ¸re eller udfÃ¸relse af aktiviteter i 'almindelig daglig livsfÃ¸relse' (ADL), fx pÃ¥klÃ¦dning, madlavning, spisning, telefonering, oprydning, rengÃ¸ring og betaling af regninger.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½021b4fae-e0f2-46a7-ad3e-26044d207e03<a name=\"FSIII-021b4fae-e0f2-46a7-ad3e-26044d207e03\"> </a></td><td>Parenteral ernÃ¦ring</td><td><div><p>Indsatsen omfatter klargÃ¸ring af ordineret ernÃ¦ringsprÃ¦parat, herunder tilsÃ¦tning af vitaminer, samt tilkobling af infusionssÃ¦t, tilslutning til og frakobling fra iv-adgang, indstilling af infusionshastighed, skift af forbinding og pleje af iv-adgang og indstikssted.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½04393d04-a756-41d8-b0b0-f88577526443<a name=\"FSIII-04393d04-a756-41d8-b0b0-f88577526443\"> </a></td><td>AnlÃ¦ggelse og pleje af kateter</td><td><div><p>Indsatsen omfatter midlertidig eller permanent anlÃ¦ggelse af kateter, skylning af kateter, tÃ¸mning og skift af kateterpose, kontrol af kateterballon samt skift af forbinding og pleje af hud ved indstikssted.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½0eda48a1-b117-47d8-b4f0-a2e1fc12a053<a name=\"FSIII-0eda48a1-b117-47d8-b4f0-a2e1fc12a053\"> </a></td><td>SondeernÃ¦ring</td><td><div><p>Indsatsen omfatter typisk anlÃ¦ggelse af sonde, indgift af nÃ¦ring og vÃ¦ske via sonde og skift af forbinding og hudpleje ved indstikssted.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½1219579a-0c73-4777-957c-f2fa78c3cd3e<a name=\"FSIII-1219579a-0c73-4777-957c-f2fa78c3cd3e\"> </a></td><td>Behandling og pleje af hudproblem</td><td><div><p>Indsatsen omfatter typisk behandling og pleje af hud samt forebyggelse af tryksÃ¥r og andre sÃ¥rtyper.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½13702705-9e2d-441a-a7cd-15053e6664fd<a name=\"FSIII-13702705-9e2d-441a-a7cd-15053e6664fd\"> </a></td><td>HjÃ¦lp til hjemmemonitorering relateret til diabetes</td><td><div><p>Indsatsen omfatter opsÃ¦tning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfÃ¸lgning.</p>\n<p>Eksempler: OpsÃ¦tning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfÃ¸lgning.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½1cb4bf0a-da39-44fa-b9c8-52093d3ae956<a name=\"FSIII-1cb4bf0a-da39-44fa-b9c8-52093d3ae956\"> </a></td><td>Trakeostomipleje</td><td><div><p>Indsatsen omfatter typisk skift af trakealkanyle, skift af forbinding og pleje af hud ved indstikssted.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½23eb1228-e878-4960-8d3c-2c022c66a489<a name=\"FSIII-23eb1228-e878-4960-8d3c-2c022c66a489\"> </a></td><td>Kompressionsbehandling</td><td><div><p>Indsatsen omfatter typisk anlÃ¦ggelse og aftagning af kompressionsforbinding eller kompressionsÃ¦rmer, -handsker og -strÃ¸mper, vejledning i venepumpeÃ¸velser samt hudpleje.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½2793feb9-a99e-4157-81bb-9ce9d8ae0657<a name=\"FSIII-2793feb9-a99e-4157-81bb-9ce9d8ae0657\"> </a></td><td>ErnÃ¦ringsindsats</td><td><div><p>Indsatsen omfatter typisk lÃ¸bende vÃ¦gtkontrol, kostvejledning og stÃ¸tte til indtagelse af mad og drikke.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½27ff5930-0a20-4b48-b22e-aa0a01175702<a name=\"FSIII-27ff5930-0a20-4b48-b22e-aa0a01175702\"> </a></td><td>Behandling og pleje af mave-tarmproblem</td><td><div><p>Indsatsen omfatter typisk vejledning om kost, vÃ¦skeindtag, fysisk aktivitet og gode toiletvaner samt vurdering af medicinsk behandling.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½2db1c5e7-9744-4faf-b874-4edab43e17b6<a name=\"FSIII-2db1c5e7-9744-4faf-b874-4edab43e17b6\"> </a></td><td>DrÃ¦npleje</td><td><div><p>Indsatsen omfatter sikring af aflÃ¸b, tÃ¸mning og skylning af drÃ¦n, skift af forbinding og pleje af hud ved indstikssted.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½3198a6ba-879c-4d2e-914b-560ba1e0d63a<a name=\"FSIII-3198a6ba-879c-4d2e-914b-560ba1e0d63a\"> </a></td><td>Respirationsbehandling</td><td><div><p>Indsatsen omfatter typisk behandling med fx CPAP-, PEEP- eller BIPAP-maske og vejledning i vejrtrÃ¦kningsteknikker og mundpleje.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½34b8b9a0-41bf-4dce-88f6-409de21fb175<a name=\"FSIII-34b8b9a0-41bf-4dce-88f6-409de21fb175\"> </a></td><td>UndersÃ¸gelser og mÃ¥ling af vÃ¦rdier</td><td><div><p>Indsatsen omfatter lÃ¦geordineret undersÃ¸gelse af urin og affÃ¸ring og mÃ¥linger af fx blodsukker, temperatur, blodtryk og puls.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½363f2ea2-6781-497b-969d-71221c676883<a name=\"FSIII-363f2ea2-6781-497b-969d-71221c676883\"> </a></td><td>Dialyse</td><td><div><p>Indsatsen omfatter enten hÃ¥ndtering af posedialyse fx klargÃ¸ring af dialysemaskine, klargÃ¸ring af posevÃ¦sker, til- og frakobling af poser og behandling og pleje af indstikssted og dialysekateter eller observation efter hÃ¦modialyse.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½399fb4f4-b1e0-48a1-8d92-05f5c5ba7d3b<a name=\"FSIII-399fb4f4-b1e0-48a1-8d92-05f5c5ba7d3b\"> </a></td><td>VÃ¦ske per os</td><td><div><p>Indsatsen omfatter stÃ¸tte til indtagelse af vÃ¦ske, herunder fx registrering af vÃ¦skeindtag i vÃ¦skeskema samt udregning af vÃ¦skebalance.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½3ba23b7c-4004-4b09-a133-1087e513a926<a name=\"FSIII-3ba23b7c-4004-4b09-a133-1087e513a926\"> </a></td><td>HjÃ¦lp til hjemmemonitorering relateret til hjerte</td><td><div><p>Indsatsen omfatter opsÃ¦tning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfÃ¸lgning.</p>\n<p>Eksempler: OpsÃ¦tning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfÃ¸lgning.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½58091c74-aa47-4c34-acd5-96fbb4f2ebd8<a name=\"FSIII-58091c74-aa47-4c34-acd5-96fbb4f2ebd8\"> </a></td><td>Stomipleje</td><td><div><p>Indsatsen omfatter typisk skift af pladesystem og pose/tÃ¸mning af pose samt hudpleje.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½6260adb6-38a0-42e3-9505-01bc3da5af94<a name=\"FSIII-6260adb6-38a0-42e3-9505-01bc3da5af94\"> </a></td><td>Psykisk pleje og stÃ¸tte</td><td><div><p>Indsatsen omfatter typisk stÃ¸tte til at mestre dagligdagen ved psykiske og psykiatriske udfordringer, bevare livskvalitet, forbedre mulighederne for livsudfoldelse og forebygge forvÃ¦rring, hÃ¥ndtering og accept af psykiatriske symptomer, diagnoser, behandling og afledte problemer.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½63a47ab5-2266-42f1-b974-0c9021d73671<a name=\"FSIII-63a47ab5-2266-42f1-b974-0c9021d73671\"> </a></td><td>Udtagelse af kapillÃ¦rblodprÃ¸ver og veneblodprÃ¸ver</td><td><div><p>Indsatsen omfatter udtagelse af ikke lÃ¦geordinerede blodprÃ¸ver. Det vil typisk dreje sig om kapillÃ¦rblodprÃ¸ver som blodsukker, Hgb, og CRP i forbindelse med udredning af akut pÃ¥virket borger, samt venÃ¸se blodprÃ¸ver som vÃ¦sketal, som den er afgrÃ¦nset i kommunal sygepleje i bekendtgÃ¸relse om sygeplejerskers forbeholdte virksomhedsomrÃ¥de og orientering af patientens egen eller behandlende lÃ¦ge.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½7511b78b-1417-4215-9c28-70b4adaee0f8<a name=\"FSIII-7511b78b-1417-4215-9c28-70b4adaee0f8\"> </a></td><td>HjÃ¦lp til hjemmemonitorering relateret til sÃ¥r</td><td><div><p>Indsatsen omfatter opsÃ¦tning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfÃ¸lgning.</p>\n<p>Eksempler: OpsÃ¦tning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfÃ¸lgning.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½76878386-b3d2-4320-828a-a700e8a66234<a name=\"FSIII-76878386-b3d2-4320-828a-a700e8a66234\"> </a></td><td>SÃ¥rbehandling</td><td><div><p>Indsatsen omfatter typisk skift af forbinding, sÃ¥rbehandling og hudpleje. Indsatsen kan fx ogsÃ¥ omfatte trykaflastning, VAC-behandling samt fjernelse af suturer og agraffer.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½800ff360-e737-4ba0-a384-c2f107c77369<a name=\"FSIII-800ff360-e737-4ba0-a384-c2f107c77369\"> </a></td><td>HjÃ¦lp til hjemmemonitorering relateret til KOL</td><td><div><p>Indsatsen omfatter opsÃ¦tning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfÃ¸lgning.</p>\n<p>Eksempler: OpsÃ¦tning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfÃ¸lgning.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½81ad7190-f253-47c2-a7c9-3d61dd4f7275<a name=\"FSIII-81ad7190-f253-47c2-a7c9-3d61dd4f7275\"> </a></td><td>Medicindispensering</td><td><div><p>Indsatsen omfatter bestilling, modtagelse, kontrol, opbevaring, klargÃ¸ring og bortskaffelse af medicin samt dokumentation, opfÃ¸lgning pÃ¥ medicinsk behandling og receptfornyelser. Ved medicin forstÃ¥s ordinerede lÃ¦gemidler, naturlÃ¦gemidler og kosttilskud. KlargÃ¸ring omfatter typisk ophÃ¦ldning, optrÃ¦kning, oplÃ¸sning eller blanding af medicin. Indsatsen omfatter bÃ¥de medicin, der modtages maskinelt dosisdispenseret og medicin, der dispenseres (manuelt) umiddelbart fÃ¸r administration.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½967855e5-386d-4c00-8e42-de05a8672e6d<a name=\"FSIII-967855e5-386d-4c00-8e42-de05a8672e6d\"> </a></td><td>Cirkulationsbehandling</td><td><div><p>Indsatsen omfatter typisk mÃ¥ling af vÃ¦gt, venepumpeÃ¸velser og evt. anlÃ¦ggelse af stumpforbinding efter amputation.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½999e4908-106e-49b8-bc5f-8f9778df8a8d<a name=\"FSIII-999e4908-106e-49b8-bc5f-8f9778df8a8d\"> </a></td><td>Subkutan vÃ¦skebehandling</td><td><div><p>Indsatsen omfatter typisk anlÃ¦ggelse af subkutan kanyle, samt tilkobling af infusionssÃ¦t, tilslutning og afkobling af infusionsvÃ¦sker, indstilling af infusionshastighed og pleje af hud ved indstikssted.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½9c413b5d-9ddb-4298-8f78-f9459c6f142c<a name=\"FSIII-9c413b5d-9ddb-4298-8f78-f9459c6f142c\"> </a></td><td>Ordination af medicin</td><td><div><p>Indsatsen omfatter ordination af medicin uden lÃ¦geordination, som den er afgrÃ¦nset i kommunal sygepleje i bekendtgÃ¸relse om sygeplejerskers forbeholdte virksomhedsomrÃ¥de og orientering af patientens egen eller behandlende lÃ¦ge.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½a0c9f295-7608-4d80-b6e7-fb37908b330a<a name=\"FSIII-a0c9f295-7608-4d80-b6e7-fb37908b330a\"> </a></td><td>Nonfarmakologisk smertelindring</td><td><div><p>Indsatsen omfatter nonfarmakologisk behandling/lindring af smerter, fx vejledning i visualiseringsÃ¸velser, massage og kulde-/varmebehandling.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½b0c840e3-dc65-461e-b176-a3b540cca7ce<a name=\"FSIII-b0c840e3-dc65-461e-b176-a3b540cca7ce\"> </a></td><td>Syning af overfladiske hudsÃ¥r udenfor ansigtet</td><td><div><p>Indsatsen omfatter syning af overfladiske hudsÃ¥r udenfor ansigtet uden lÃ¦geordination og fjernelse af sutur i ansigtet, som den er afgrÃ¦nset i kommunal sygepleje i bekendtgÃ¸relse om sygeplejerskers forbeholdte virksomhedsomrÃ¥de og orientering af patientens egen eller behandlende lÃ¦ge.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½b2634ff3-544b-46e8-8908-b056b3c4e27c<a name=\"FSIII-b2634ff3-544b-46e8-8908-b056b3c4e27c\"> </a></td><td>Supplerende udredning</td><td><div><p>Indsatsen omfatter en supplerende og mere dybtgÃ¥ende udredning af en konkret helbredstilstand, fx en ernÃ¦rings-, hukommelsesproblematik, fald eller smerter.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½bce1125d-3f4e-4be4-b1eb-f26b7454b2d2<a name=\"FSIII-bce1125d-3f4e-4be4-b1eb-f26b7454b2d2\"> </a></td><td>Iltbehandling</td><td><div><p>Indsatsen omfatter saturationsmÃ¥ling, indstilling af iltmÃ¦ngde iht. ordination, skift og rengÃ¸ring af iltkatetre og andet udstyr samt vejledning i korrekt hÃ¥ndtering af iltudstyr.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½d2d42368-9d6d-4ca2-affe-f7116da86e1b<a name=\"FSIII-d2d42368-9d6d-4ca2-affe-f7116da86e1b\"> </a></td><td>Medicinadministration</td><td><div><p>Indsatsen omfatter udlevering og/eller tilfÃ¸ring af medicin. Ved medicin forstÃ¥s ordinerede lÃ¦gemidler, naturlÃ¦gemidler og kosttilskud. NÃ¥r medicinadministration og medicindispensering effektueres i en og samme handling, som det fx er tilfÃ¦ldet med Ã¸jendrypning og injektion, registreres det som medicinadministration.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½d67e7cd7-2b3a-4cb7-9309-b799a94ddd6d<a name=\"FSIII-d67e7cd7-2b3a-4cb7-9309-b799a94ddd6d\"> </a></td><td>HjÃ¦lp til hjemmemonitorering - andet</td><td><div><p>Indsatsen omfatter opsÃ¦tning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfÃ¸lgning.</p>\n<p>Eksempler: OpsÃ¦tning af udstyr, instruktion og vejledning af borger samt opfÃ¸lgning.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½e3eabbbe-b1a2-499f-beff-cca6e28c5e5c<a name=\"FSIII-e3eabbbe-b1a2-499f-beff-cca6e28c5e5c\"> </a></td><td>IntravenÃ¸s vÃ¦skebehandling</td><td><div><p>Indsatsen omfatter typisk tilkobling af infusionssÃ¦t, til- og frakobling af infusionsvÃ¦sker, indstilling af infusionshastighed samt behandling og pleje af indstikssted.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½e6c95074-ce45-488a-af8b-b6b39d20808f<a name=\"FSIII-e6c95074-ce45-488a-af8b-b6b39d20808f\"> </a></td><td>Inkontinensbehandling</td><td><div><p>Indsatsen omfatter typisk kontinensudredning, bÃ¦kkenbundstrÃ¦ning, vejledning i blÃ¦re- og tarmtÃ¸mning, toiletvaner og brug af kontinenshjÃ¦lpemidler.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½e8e49a3f-9b29-4486-9274-1c8bcd478c5e<a name=\"FSIII-e8e49a3f-9b29-4486-9274-1c8bcd478c5e\"> </a></td><td>Sekretsugning</td><td><div><p>Indsatsen omfatter sugning af mundhule og svÃ¦lg, udfÃ¸relse af eller stÃ¸tte til mundhygiejne og instruktion i korrekt hosteteknik.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½f0d23296-29c5-4dc4-942e-3ce4cfdf6741<a name=\"FSIII-f0d23296-29c5-4dc4-942e-3ce4cfdf6741\"> </a></td><td>IntravenÃ¸s medicinsk behandling</td><td><div><p>Indsatsen omfatter dispensering og administration af medicin, der skal gives intravenÃ¸st. Ved medicin forstÃ¥s ordinerede lÃ¦gemidler, naturlÃ¦gemidler og kosttilskud. Indsatsen omfatter typisk behandling og pleje af iv-adgang og indstikssted samt indgift af medicin. Indsatsen kan ogsÃ¥ omfatte anlÃ¦ggelse af iv-adgang.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½fdf43795-6499-4a5b-a1d9-d045975682b2<a name=\"FSIII-fdf43795-6499-4a5b-a1d9-d045975682b2\"> </a></td><td>Personlig pleje</td><td><div><p>Indsatsen anvendes i de tilfÃ¦lde, hvor komplekse og/eller kritiske situationer omkring borger og/eller i hjemmet krÃ¦ver et sÃ¦rligt kompetenceniveau til at lÃ¸se opgaven.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ff47f955-3179-446f-b211-dc29de9456e3<a name=\"FSIII-ff47f955-3179-446f-b211-dc29de9456e3\"> </a></td><td>0-ydelser</td><td><div><p>0-ydelser</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½0899186c-200c-4048-8cda-929b4d629343<a name=\"FSIII-0899186c-200c-4048-8cda-929b4d629343\"> </a></td><td>Koordinering</td><td><div><p>Ydelsen omfatter en systematisk koordinering af kommunale og tvÃ¦rsektorielle aktÃ¸rers indsatser til borgeren, fx hjemmehjÃ¦lp, sygepleje, trÃ¦ningsenhed, praktiserende lÃ¦ge, ambulatorium og sygehus.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½96546362-359b-401f-8760-f2c54f62d804<a name=\"FSIII-96546362-359b-401f-8760-f2c54f62d804\"> </a></td><td>Sygeplejefaglig udredning</td><td><div><p>Ydelsen omfatter en systematisk indsamling og analyse af data om borgerens aktuelle og potentielle helbredstilstande inden for de 12 sygeplejefaglige problemomrÃ¥der, tildeling af indsatser, udarbejdelse af handlingsanvisninger og stillingtagen til opgaveoverdragelse. Der skal foretages en sygeplejefaglig udredning, fÃ¸r en (ny) indsats kan ivÃ¦rksÃ¦ttes.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½ccbed25e-da29-4c4e-9f6c-0b3132125336<a name=\"FSIII-ccbed25e-da29-4c4e-9f6c-0b3132125336\"> </a></td><td>Generel 0-ydelse</td><td><div><p>Ydelsen kan anvendes kommunalt eller tvÃ¦rkommunalt i en periode, fx ved/i forbindelse med tiltag iht. puljemidler, som fx kan vÃ¦re opfÃ¸lgende hjemmebesÃ¸g eller systematisk faldforebyggelse.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½f2ac3b5e-ff62-4510-88ce-7a916fc24a90<a name=\"FSIII-f2ac3b5e-ff62-4510-88ce-7a916fc24a90\"> </a></td><td>OpfÃ¸lgning</td><td><div><p>Ydelsen omfatter en systematisk opfÃ¸lgning pÃ¥ borgerens helbredstilstande, forventede helbredstilstande og fastsatte mÃ¥l for indsatser. Det skal vurderes, om der skal fortsÃ¦ttes, Ã¦ndres, afsluttes eller udredes pÃ¥ ny.</p>\n</div></td></tr><tr><td>1</td><td style=\"white-space:nowrap\">d49d6b0c-c067-4469-b92d-3842822c4971<a name=\"FSIII-d49d6b0c-c067-4469-b92d-3842822c4971\"> </a></td><td>Kommunale pleje- og omsorgstilstande</td><td><div><p>Kommunale pleje- og omsorgstilstande.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½86b53158-6d05-412e-ad55-2e1fa26359b3<a name=\"FSIII-86b53158-6d05-412e-ad55-2e1fa26359b3\"> </a></td><td>Samfundsliv</td><td><div><p>Samfundsliv</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½589d1a12-9be3-4d4c-bb72-3de133731e2f<a name=\"FSIII-589d1a12-9be3-4d4c-bb72-3de133731e2f\"> </a></td><td>Have lÃ¸nnet beskÃ¦ftigelse</td><td><div><p>Deltage i alle aspekter af et arbejde, erhverv eller anden form for beskÃ¦ftigelse som ansat pÃ¥ fuldtid eller deltid eller som selvstÃ¦ndig som f.eks. at sÃ¸ge et arbejde og fÃ¥ det, udfÃ¸re de nÃ¸dvendige opgaver i jobbet, mÃ¸de pÃ¥ arbejde til tiden, lede andre arbejdere eller selv blive ledet, udfÃ¸re de nÃ¸dvendige opgaver alene eller i gruppe.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½1c850a09-aa49-4fae-9354-f932f13e030b<a name=\"FSIII-1c850a09-aa49-4fae-9354-f932f13e030b\"> </a></td><td>Praktiske opgaver</td><td><div><p>Praktiske opgaver</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½e40942af-08a1-49ef-90c3-93541c53b47a<a name=\"FSIII-e40942af-08a1-49ef-90c3-93541c53b47a\"> </a></td><td>UdfÃ¸re daglige rutiner</td><td><div><p>UdfÃ¸re simple, komplekse og sammensatte handlinger til planlÃ¦gning, styring og gennemfÃ¸relse af dagligt tilbagevendende rutiner eller pligter som f.eks. at overholde tider og lÃ¦gge planer for sÃ¦rlige aktiviteter i lÃ¸bet af dagen.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½293bd85b-d9b4-4e2c-83d9-d3df32ce9d82<a name=\"FSIII-293bd85b-d9b4-4e2c-83d9-d3df32ce9d82\"> </a></td><td>IndkÃ¸b</td><td><div><p>Evnen til og behovet for stÃ¸tte til at planlÃ¦gge indkÃ¸b og fÃ¥ kÃ¸bt varer.</p>\n<p>Eksempler: Skrive indkÃ¸bsseddel, foretage indkÃ¸b, bÃ¦re og stille varer pÃ¥ plads. Bestille og fortage indkÃ¸b af fx tÃ¸j og sko.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½75bfc8db-a220-4801-a8c7-5e968e94d44b<a name=\"FSIII-75bfc8db-a220-4801-a8c7-5e968e94d44b\"> </a></td><td>Lave mad</td><td><div><p>Evnglende hÃ¸relse og Ã¦ndringer i fÃ¸lesans.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½I8<a name=\"FSIII-I8\"> </a></td><td>Seksualitet, kÃ¸n og kropsopfattelse</td><td><div><p>Seksualitet, kÃ¸n og kropsopfattelse</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½I8.1<a name=\"FSIII-I8.461\"> </a></td><td>Problemer med seksualitet</td><td><div><p>Brug for stÃ¸tte til seksuel aktivitet.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½Problemer_med_seksualitet_koen_og_kropsopfattelse<a name=\"FSIII-Problemer_med_seksualitet_koen_og_kropsopfattelse\"> </a></td><td>Problemer med seksualitet, kÃ¸n og kropsopfattelse</td><td><div><p>VÃ¦lges ved problemer ift. seksualitet, kÃ¸n og kropsopfattelse.</p>\n<p>Eksempler: Nedsat, manglende eller Ã¸get seksuel lyst, erektionssvigt, impotens, samlejesmerter og Ã¦ndringer i kropsopfattelse som fÃ¸lge af fx masektomi eller ar.</p>\n</div></td></tr><tr><td>2</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½I1<a name=\"FSIII-I1\"> </a></td><td>Funktionsniveau</td><td><div><p>Funktionsniveau</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½J4.8<a name=\"FSIII-J4.468\"> </a></td><td>ProblemlÃ¸sning</td><td><div><p>LÃ¸sning af spÃ¸rgsmÃ¥l eller situationer ved at identificere og analysere emner, udvikle muligheder og lÃ¸sninger, evaluere mulige virkninger af lÃ¸sninger og gennemfÃ¸re en valgt lÃ¸sning som f.eks. ved lÃ¸sning af en uoverensstemmelse mellem to personer.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½J4.5<a name=\"FSIII-J4.465\"> </a></td><td>FÃ¸lelsesfunktioner</td><td><div><p>Specifikke mentale funktioner forbundet med fÃ¸lelser og affektive komponenter i sindet.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½J4.3<a name=\"FSIII-J4.463\"> </a></td><td>Orienteringsevne</td><td><div><p>Overordnede mentale funktioner bestemmende kendskab til og konstatering af relationerne til en selv, til andre, til tid, sted og andre omgivelser.</p>\n</div></td></tr><tr><td>3</td><td style=\"white-space:nowrap\">ï¿½ï¿½ï¿½ï¿½J4.7<a name=\"FSIII-J4.467\"> </a></td><td>Tilegne sig fÃ¦rdigheder</td><td><div><p>Udvikle basale og komplekse kompetencer i sammensatte handlinger eller opgaver med det formÃ¥l at pÃ¥begynde og gennemfÃ¸re erhvervels    "definition" : "Seksualitet, kÃ¸n og kropsopfattelse",
          "concept" : [
            {
              "code" : "d5966884-4e41-40c1-b711-6c6cde778360",
              "display" : "Problemer med seksualitet",
              "definition" : "Brug for stÃ¸tte til seksuel aktivitet."
            },
            {
              "code" : "7dc00935-32e7-46f2-b12a-8d6adfc5ad77",
              "display" : "Problemer med seksualitet, kÃ¸n og kropsopfattelse",
              "definition" : "VÃ¦lges ved problemer ift. seksualitet, kÃ¸n og kropsopfattelse.\n\nEksempler: Nedsat, manglende eller Ã¸get seksuel lyst, erektionssvigt, impotens, samlejesmerter og Ã¦ndringer i kropsopfattelse som fÃ¸lge af fx masektomi eller ar."
            }
          ]
        },
        {
          "code" : "fa6aa904-d06e-4029-b4c4-13ead04ace27",